2023年上学期学前班教师个人总结.doc

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1、2023年上学期学前班老师个人总结学前班老师工作总结(一)一年的工作即将接近尾声，我感谢各位领导和学校老师一直的关心与信任。一年来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民效劳的思想溶入自己的理论工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做个简单的汇报和总结。一、加强学习，树立形象老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着务实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神本质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并严格要求自己，树立良好的老师形象。在我心中一直

2、认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作那么，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，但凡要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力量的泉。学前班的孩子比上学期进步了，生活习惯和学习常规好多了，同伴之间和和睦睦，孩子们都像兄弟姐妹!二、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务程度和才能。为了进步自身素质，在工作之余，我经常

3、翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使自己在授课程度上有所进步。我能认真履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有程度上都有一定的开展。课余时间也认真的参加老师进修的学校的培训，一年来，老师进修的培训让我对课堂教学的把握自如，让我知道怎么建立良好的师生关系。三、用心工作，不断进取一年来我踏踏实实，努力工作。为学前班孩子创造很多学习时机，让孩子积极参加课外集体活动，丰富农村孩子的生活和经历，我班的xxx在学区的比赛中获得

4、好成绩。在最后的时间里，我给孩子一个展示的舞蹈，成功地完成毕业典礼。另外，平时在学校里开展公开课，听取学校老师的指导，指导老师也给了我很多帮助和建议。碰到不懂的问题我会向学校有经历的老师请教，不断积累经历，寻求更合适农村的幼教道路!四、认识缺乏，努力进步“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，性格急躁；以后要克制自身的弱点，争取更大的进步。这一年我进步了，也有些迷茫，农村的幼教工作还刚刚开场，这条路还很长.家长似乎没有正确认识学前教育，而是错误的认为要提早学习小学内容。难题一直会有，我们需要一直努力!有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年

5、的教与学使我和孩子们之间产生了浓重的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的获得和领导及所有帮过我的老师分不开的。一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽那么。把自己全部的爱奉献给孩子，为xx幼教的明天献出自己的一份力量。学前班老师工作总结(二)光阴飞逝，岁月如流。回首即将完毕的这个学期有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是经历的积累，有了这些积累，我相信以后的工作会越做越好。这学期我们在园长的正确领导支持帮助下，开展了各项活动。现就本学期的工作做以下总结：一、参加的各项活动1、在新学期开场时积极组织并召开了新学期家长

6、会，向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动，也更好的促进家长和老师间的交流。2、我很荣幸的被选为第xx届秋季亲子运动会的主持人。在这次运动会之前，我们每天都在为运动会做准备，在这个过程中有欢笑有汗水，渐渐的孩子们也能跟着老师的节奏进展变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形，看完孩子们的表演，家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进展亲子游戏。这次的活动不仅具有兴趣性和运动性，也给孩子和家长带来了欢乐。3、幼儿园开展了以英语课程为主题的老师对外公开课观摩，主要让家长理解孩子在学校里的表现，也能知师的教学程度。在这次活动中，老师精心的准备

7、教具，只为了能上一堂精彩的英语课。在这次的公开课上，我的表现不尽如人意。在课后也进展了深化反思，以后在课堂上尽量防止再犯同样的错误。4、在新年钟声敲响的时候，幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。这次的活动与往年不同，主要以游戏活动为主。每个家庭参加了游戏后过关了，就可以得到一个印章。在活动中让家长和幼儿能感受到节日的快乐，也能培养孩子的团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一年。5、每周一都会进展升旗仪式，主要培养幼儿的爱国情感，每周都会评选明星宝贝，并颁发好孩子布标。能更好的鼓励孩子好好表现，也能培养幼儿的自信心。二、教育教学方面1、备课以及教具的准备。每个星期能做好教材教具

8、的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，组织好每一次的教学活动。在活动中积极调动幼儿团结合作的意识，很多小朋友刚开场时对老师组织的活动表现比拟被动，不愿意表现自己。因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己，因为老师只是观察者和引导者。2、本学期我们中班有xx名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识，进步自我效劳才能，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学，针对不同孩子的不同开展程度进展施教，以促进幼儿身心和谐安康地开展。

9、三、保教工作1、在老师和保育员的配合下，根据一日活动流程，及时的提醒幼儿喝水。根据天气的冷暖及时为幼儿增减衣物。当幼儿要去户外活动时，会事先为幼儿隔好汗巾。跨入中班的孩子们明显长大了，生活自理才能也有明显的进步。一是在进餐方面，对进餐慢的或者挑食的幼儿经常说一些各种蔬菜对身体的好处，身体的成长离不开这些食物。如今有孩子从以前的挑食到如今的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好的开展，培养孩子能养成了良好的生活卫生习惯。让幼儿做到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开场，幼儿自觉的进展泡手，防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自己的书包，喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是

10、否还有剩余的水。午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物，起床后让幼儿自己穿衣物，对于一些不会的幼儿进展帮助并教授如何穿衣服。2、每学期都能根据制定的月方案进展教学活动，幼儿才是活动的主体。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，兴趣性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，互相交流，培养了他们的口语表达才能，交往才能和团结合作的才能，使角色游戏开展的有声有色。根据每个月的月主题活动各有不同，我们会设计不一样的活动。如“奇妙的球”我们会带着幼儿去篮球场进展活动，让幼儿感受到玩球的乐趣。四、平安工作1、平安工作是我们老师所有工作的重中之重，首先老师要时时刻刻有平安意

11、识，只有这样才能时时刻刻注意幼儿的平安以及提醒幼儿注意自己的平安。帮助幼儿建立自我保护的平安意识，不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿注意不打闹、不奔跑。在进展喝间点和上厕所时都要进展排队，只有排好队按照秩序进展，才会把不平安的因素降到最低。时刻教育幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不推不挤，一个接一个的上下楼梯。2、每天幼儿来园时老师要进展晨检，注意观察幼儿身体各方面状况是否正常，发现问题及时通知家长。3、每周一都会为幼儿修剪指甲，防止幼儿被抓伤。4、每次如遇大型的假期都会开展班级平安教育活动，教育幼儿和家长出去玩耍时，不能吃生疏人的食物，不能和生疏人一起走。要时刻跟着爸爸妈妈。在教学活动中要求幼

12、儿能记住自己爸爸妈妈的 号码。培养幼儿的平安意识，也让幼儿知道如何保护自己，遇到问题是应该怎么办。5、进展室外活动时，老师要时刻提醒幼儿要注意平安，提醒幼儿互相间不推不挤。要听从老师的指令进展活动，不能擅自分开班级队伍。五、家园共育1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙，注意自己的言行举止和仪表仪态。2、在离园时主动和家长进展交流，把孩子一天或这段时间的在园情况反映给家长，让家长第一时间理解孩子的各方面信息。3、当幼儿出现没来园的情况，及时地给家长打 交流，并理解没来园的原因。4、针对班级的局部幼儿和家长进展了 沟通，向家长反应幼儿最近一段时间在园的表现，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿

13、特点的教育措施，共同促进孩子的成长。5、每月都会发放成长档案，让家长理解幼儿这个月在园的表现及生活习惯。也能让老师理解到幼儿在家的生活习惯和表现。针对不好的方面，采取更好的教育方式让幼儿进展改正。6、定期更换家园联络栏中的内容，每月及时更新月方案，每周及时更新周方案。以便让家长更好的理解幼儿在园的学习动向。7、通过班级博客让家长更好的理解幼儿的在园情况，在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月方案、周方案、观察笔记、教育笔记、各种活动的总结，还有各项通知。家长可以在班级博客上及时的看到孩子们的在园表现。8、每天及时写校车本，以便接车幼儿的家长能更好地理解班级的各项工作和幼儿的在园

14、情况。也能更好的辅导幼儿进展复习。在以后的接车本工作中，当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上“已阅”和打钩，这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态情况，对于一些工作比拟繁忙没时间看接车本的家长，与家长进展 联络。六、缺乏之处1、对于课堂的掌控才能和应变才能应再进步。2、在以后要多对幼儿进展礼仪的教育，培养幼儿做一名讲文明、有礼貌的好孩子。并将文明礼貌运用于日常生活中。3、在以后的学习与生活中，多让幼儿学会倾听。同时，老师也要成为幼儿的倾听者。从而更好的加强了老师与幼儿的交流。4、努力提升自己的自身素质和知识程度。5、在课堂上要锻炼孩子的举手答复下列问题的习惯，而不是你一言我一语的进展答复。

15、6、由于幼儿的年龄差距，对于那些年龄小的幼儿要重点培养，从而进步全班的整体程度。7、在绘画方面老师应多孩子一些想象的空间，培养幼儿的创新意识。因为幼儿只是一味的跟着范画进展照本宣科，所以禁锢了孩子的思维才能和想象力。8、在和家长的沟通这一方面有所欠缺。这学期即将完毕，总结出了许多的缺乏，在今后的工作中加以改正，努力提升自己，让以后的工作做的更好。学前班老师工作总结(三)当新年即将到来之时，一学期的工作也就即将完毕。本学期，在我班x名老师的共同努力下，根据园内的安排，结合班极方案，各项工作开展很好。回忆繁忙、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。一、方案明确，有的放矢

16、开学初，我班结合班级方案，针对本班实际进展分析p 、考虑，制定了详实详细且实在可行的班极方案，确定了工作目的及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并按照方案的内容来进展教学和保育工作，做到有条不紊。二、班级管理这学期本班x位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成上级部门布置的任务。本学期，因为大局部幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。

17、我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做；在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使幼儿进步自信心，获得成功的喜悦。三、教育、保育方面学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作也很重要.所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强

18、对孩子进展注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中，加强生活才能的培养。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要处处树立好典范。在课桌椅的摆放上，也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又安康的开展。四、家园联络在和家长的互动中，我们班x位老师主动热情接待 ，为家长分忧解难，在我们真诚的工作下，家长对我班老师的工作给予了很高的评价。这是对我们最好

19、的鼓励!家长既然将孩子交给了我们，我们就要给家长一个“放心”的承诺，这是我们不变的目的。照顾和教育好每一名幼儿也是我们应尽的责任。孩子的进步对家长是最有说服力的，孩子带好了，就容易获得家长的理解与配合。通过面谈、 联络等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况，使家长与老师统一教育观点，共同进展教育。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后的路还很长，我将一步一个脚印，迈向新的工作，及时总结、创新，为幼儿园的开展奉献一份力量!学前班老师工作总结(四)在孩子们的欢声笑语中，紧张的一学期教学工作完毕了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们的支持和配合。

20、回忆我们学前班这一学期自己的工作，真是有喜有忧，学前班老师的工作是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下：一、在保教工作上我们力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连接形式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断才能。在教育幼儿的过程中，我们也不断努力进步自己的素质，不断的完善自身修养，不断汲取教学经历。我们时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为理论，并运用到教学活动中，在教学上我们根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在理论中深深体会到工作的意义与欢乐。二、教育教学工作在教学中我们深知要进

21、步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我们备好每一节课。自己动手制作教学用具。理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。年组老师在休息的时候就坐在一起研究新的教学方法，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。根据各班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意

22、教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历，以进步自身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、根据制定的活动目的，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。三、在家长工作方面本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面理解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的

23、行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进展更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到学前班组织的丰富多样的家园活动，家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。四、反思调整总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了许多珍贵的经历，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避短。学前班下学期班务总结总结一：学前班下学期班务总结 在

24、6月27日毕业典礼的欢声笑语中，我们学前班的孩子们圆满地完成了幼儿园的学习和生活。孩子们顺利的升入小学了，我班的两位老师从心底里感到无比的欣慰与自豪。为了更好地进步自己的工作程度，现将本学期的各项工作总结如下： 一、常规管理方面常言道“没有规矩，不成方圆”只有保持良好的常规，才能保证各项活动顺利开展，开学初我们就开场加强常规管理。 本学期，我们班常规的几个弱点是： 1、大局部幼儿不遵守纪律，随时随地大声说话； 2、课间活动男孩子喜欢在教室里追逐、打闹； 3、幼儿进餐老是边吃边说话，吃饭也挑三挑四的； 4、睡午觉好多幼儿不遵守纪律，爱说悄悄话。 我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：

25、 1、在活动间歇时刻提醒幼儿别说悄悄话。 2、在排队做操、上厕所和游戏时，把几个最淘气的男孩子放在最前面，我们随时关注他们的一举一动，及时发现并纠正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何平安事故。 3、吃饭时要求幼儿要安静有序的进餐，不大声说话； 4、班级开展“小值日”活动，安排男孩子和女孩子每天轮流做工，鼓励幼儿从小热爱劳动，并让他们在劳动中互相配合，学会团结协作。 二、教学方面 本学期的教学活动，我们以幼儿园的主题式课程为主，学了新的一年、有声音的世界真好、我能做什么、会飞的、变变变、纸的本领、再见，幼儿园共七本书。每周星期四就写好周方案，并坚持按周方案进展教学。课前老师认真备课，首

26、先明确教学目的，然后准备教具.认真上好每一节课，每个活动的教学活动流程老师都能做到胸有成竹。老师的教学方法多样化，主要通过游戏、幼儿操作进展。本学期虽然排练“六一”儿童节文艺晚会节目功课落下了将近一个月，但我班两位老师利用课余时间加班加点，把功课赶上。本学期我班圆满完成了各项教育教学工作任务。 三、文艺工作方面五四青年节县里举行文艺晚会，我们班小朋友代表幼儿园去参加表演，他们表演得很出色，得到了观众的一致好评。 庆“六.一”文艺晚会我班的农凯迪、孔繁旭、崔恩淇这三位小朋友担任晚会的节目主持人。这次晚会我们班共有六个节目，其中校队的有四个，班上的有两个。班上表演的两个节目都是全体幼儿参与，这样每

27、位小朋友至少有两个节目。我们能做到了面向全体幼儿，给他们平等的表演时机，让他们愉快地欢度自己的节日。 开学初我们开场对节目进展选材，爱的奉献这个节目内容正合适这次晚会“爱伴随童心”这一主题。四月中旬我们开场排练。在排练期间我们不断地鼓励幼儿不怕苦、不怕累、不怕热，意志要坚强，一定要有吃苦耐劳的精神，并催促幼儿多喝水。在排练过程中严格要求幼儿学会听节奏，动作到位、统一、整齐。 这次晚会演出得到家长的鼎力相助，会化装的家长在演出的那天下午都来帮助。在演出中许多家长自愿的帮换衣服、看纪律、分发面包、牛奶。使我们班所有节目都能顺利进展。 六月下旬又做小朋友毕业前准备工作，教念毕业诗，学唱毕业歌老师再见

28、了，学做手语感谢。背诵弟子规。从中培养幼儿识恩、感恩、抱恩。对母校深深的眷恋，对老师充满感谢之情。在毕业庆典上，倪宝鸿、黄馨予、赵雨涵等小朋友感动得流下了眼泪。四、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了许多珍贵的经历，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的时机不够；活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事

29、等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避短。 总结二：学前班下学期班务总结 经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经历，以便更好地进步自己的各项工作程度。 一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成 学前班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利开展，这是我们在开学初就考虑的问题。 本学期，根据班级方案中我们班的

30、几个弱点，我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：1、抓好过渡环节的管理，防止时间的隐性浪费，如：在活动间歇合理安排入厕喝水的时间，做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。2、加强纪律管理，我们班有几个特别淘气淘气的孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就到处乱跑，天天得给你制造点事端，破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的淘气好动，在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动，及时发现并纠正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何平安事故。3、抓好幼儿良好习惯的养成。催促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。可以安静有序的进餐，不大声说话，催促幼儿养成良好的卫生习惯。

31、4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日”活动，鼓励幼儿从小事做起，从我做起，激发他们努力标准自己，逐渐养成良好的行为习惯。 二、教育教学踏踏实实，促进幼儿全面开展 做好课前的准备工作，认真上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同需要，力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的开展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡，做好幼小衔接工作。 1结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的理解，介绍时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他

32、们神采飞扬的表情中，我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我们经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿可以较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中可以用较友好的方式与同伴进展游戏，遇到困难时可以和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往才能得到了很好的进步。 2在搞好教学工作的同时，本学期我们还组织开展了丰富的活动，每天都安排适时的时间让孩子进展活动，组织幼儿做一些体育游戏，使他们的体能得到了进步。讲述活动中，每个孩子都乐意上来讲，谁也不会再害怕在众人面前说话了，孩子们的胆量得到了锻炼。还有丰富的识字活动，

33、拼音教学，素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量，培养了他们的阅读素养。 三、班级工作尽心尽力，关注幼儿个体需要 1班级工作是琐碎的，但在琐碎的工作中我们一样认认真真，尽心尽力，“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我们的工作目的。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样”。实际工作中，我们努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我们会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我们更是给予格外的保护，帮助每一位孩子树立起自信心，多和他们交流谈心，多亲近他们，他们尊重别人。在这一年的接触中，孩子们都非常喜欢和我们一起玩，一起说话。我们信奉“亲其师那么信

34、其道”的古训，只有孩子们喜欢你，他们才会快乐的和你在一起，才愿意把心里的话说给你听，你才能明晰地理解他们，继而去很好的教育他们。 2在家长工作上，我们热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的表现，并及时反应幼儿的特殊表现，争取家长的支持和配合。孩子生病了，我们会及时地打 去关心他们的身体，让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我们的问题认真解决，力求到达家长的满意。在这一学期的活动中，有很多家长对班级工作非常支持，能积极参与园里、班级的各项活动，乐意为班级孩子多做奉献。这些家长实在发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

35、3在卫生保健工作上，本学期我们更加注重幼儿的身体安康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；加强消毒工作，杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育，防止了幼儿平安事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 在班级工作中，我们班的三位老师能团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失。互相交流，互相学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习时，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的

36、肯定。一年来的相依相伴我们建立了深沉的感情，也成了深受孩子们喜欢的老师，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们的工作也有不到位的地方，但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信心和力量，相信今后一定会做得更好。 总结三：学前班下学期班务总结 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事们请教，结合本园的实际条件和幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、政治思想方面： 在

37、思想行为上，从不计较个人得失，言行一致，表里如一，为人师表，处处为学生作好表率作用。热爱学生，团结同事，积极努力工作，具有强烈的事业心和责任感，忠于职守，乐教敬业。平时积极参加学校组织政治学习，认真学习了未成年人保护法、幼儿园教育指导纲要，同时我还积极参加本科学历进步的学习等，并认真写了心得体会为进步自身素质打下根底。 二、本班根本情况： 1、幼儿情况： 本班是学前班，幼儿情况具有的复杂性、差异性。针对本班实际情况，我制订了合适本班特点的方案。使自己的教育教学以本班实际情况来开展，抓紧教学大纲的同时，积极开展新纲要的活动教学。 2、老师情况： 本班共有2名老师-王艳丽担任本班班主任，邱艳担任本

38、班配班老师。我到本园工作已经6年半了，其中5年担任班主任工作，对幼儿园教育教学及班主任工作可以说是非常理解，也获得了相关经历、才能。邱艳对教育教学也有自己的一套独特的手法。 三、教育教学方面： 幼儿园的工作规程中提出：幼儿园的教育活动是有目的、有方案引导幼儿主动活动的，多种形式的教育过程。并指出：幼儿必须通过自身积极主动的活动，才能获得必要的经历。我按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。坚持以玩中学，学中玩的教学方针，在工作中学_结增强上课技能，讲解明晰化，条理化，准

39、确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在活动中特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生动静结合，学得容易，学得轻松，学得愉快。 我还虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并开展公开课，邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。 幼儿的教育是家庭教育与学校教相结合的，做为一名幼儿老师一定要做好与家长沟通工作，有了家长的支持我们的工作才能顺利开展。我是本学期开学才接学前班，开场对幼儿家长不熟，通过开学工作得到家长

40、的信任，在以后的工作中也听取了不少家长意见，深受家长及幼儿的喜欢。 本期还精心设计了六一文艺汇演节目，在节目中大力展示了幼儿的个性，培养了他们的综合素质才能。 四、认真修改作业：布置作业做到精读精练。同时对学生的作业修改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。 四、保育方面： 在该方面，我实在做到保持室内外的环境卫生，及时完成卫生的清扫与并进展保持。对幼儿的个人卫生都做到亲密的关注。关心他们的冷暖，真正做到了关心幼儿身体安康。对各幼儿都要求各家长为其准备要更换的衣物，使各幼儿都保持卫生、平安的良好状态。 五

41、、学习方面我还积极参与本科学历的进步学习，积极参加县以上组织的教学教研活动及各种培训活动，学习了幼儿园教育指导纲要的相关资料，还参加了成都市教育局组织的幼儿全面教育的观摩活动。这些不仅有利于我以后的教育教学工作，还有助于进步个人的素质素养。 总之，有待我学习和进步的知识还有很多，在很多方面我也有缺乏，在以后的工作过程中，我会更加爱岗敬业，爱学生，爱学校，努力进步自己的业务程度，成为一名优秀的人民老师。 总结四：学前班下学期班务总结 一、班级情况分析p ：开学初，幼儿从大班升入学前班，由于不同层次的要求，一切都要从头开场，不着急，耐下心来进展教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进展着反复的工作

42、，要针对不同程度、不同才能的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活才能等等。 二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么快乐，假如换成是我，早烦了。”我的答复是：“我喜欢这些得意

43、的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原那么，在学习上，生活上关心保护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，理解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们亲爱的良师益友。 三、认真写好家园联络册并及时向家长汇报孩子在园的表现：我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改良工作，获得家长的理解

44、、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比拟顺利，记得有一位家长对我说：“他儿子没上学前班之前总是不敢来，害怕学前班老师厉害，但来到学一班后，刘老师和程老师对我很好，我爱上了学一班”。几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个温暖的集体。” 我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们学前班这个大家庭一届比一届将会有更大的进步。 学前班配班老师学期个人工作总结俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期，还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期

45、的工作做简要总结汇报：这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合主班老师和保育员做好幼儿平安及教学工作，在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作，我们两人是第一次搭班，在管理工作中，我们两人也互相适应着对方的管理习惯。在教学工作中，我注意做到以下几点：1、坚持听课，注意学习其廖老师的教学经历,努力找探索属于我的教学方式。2、每天备好教学教材，欠缺的及时补上，不耽误老师的教学时间3、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时理解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进展辅导。保育工作:在保育方面，一向粗心的我，经过努力和改良，已不断有所进步，我根据以往的经历认真地工作。

46、早上接时，我会主动向家长询问幼儿 的身体状况。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，预防传染疾病。一发现幼儿有不适，就马上打 通知幼儿家长幼儿的情况。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育 幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，每天做好活 动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体安康成长。一个班的工作能否得以顺利进展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班，幼儿

47、要学习的知识也相对要深和多。这是家长比拟担忧，紧张的。自然对我们老师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的学习情况。2、定期与家长 理解。这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的互相理解，使关系更亲密。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子运动会活动，也有让家长和幼儿共同完成的活动，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更理解我们的工作。这个学期非常繁忙也非常累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些缺乏，争取下学习能改良与做好它。所以要加油。 我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作做得更好感谢您阅读工作的2023年上学期学前班老师个人总结一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以继续访问学前班老师个人方案栏目。第 31 页 共 31 页