2023年初一第一学期班主任工作计划.doc
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1、2023年初一第一学期班主任工作方案2023年初一第一学期班主任工作方案。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。暑假完毕了,在我送走了初三毕业班以后,我又开场新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩非常优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我可以将他们的成绩带上来,我欣然承受了这项工作。xx学年第一学期即将开场,为使初一2班在新的学期能有一个新的相貌、新的开展,现特
2、制订本学期班主任工作方案如下:一、学情分析p 目前的初一2班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比拟放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建立,是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会亲密配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,实在搞好“行为标准创立”活动,努力进步学生
3、的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。三、工作目的1、通过工作,使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质安康及格率达98%。2、大力建立班风、学风,在学校组织进展的班级管理量化考核中可以保持先进展列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施一、加强班主任业务自修,努力进步班主任工作的理论程度和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的
4、听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向别人学习,搞好自身工作的方案和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经历教训,尽努力,进步自身素质。二、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成局部,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理可以到达事半功倍的效果。三、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风1、要以学校大规模施行“四阶教学形式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建立,充分
5、调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建立本学期,要在以学生自选班委的根底上,加强班委会的建立,催促班委成员经常搞好自我工作方案和总结,经常在一起讨论工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建立。3、抓住一切可用时机,搞好学生思想工作本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找时机,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段
6、,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进展一系列心理影响。通过树立典范,加强引导,促进班集体的建立,使班风和学风向前安康开展。四、与科任老师亲密配合,共同搞好培优补差工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建立成败。本学期一定要和科任老师亲密结合,各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科老师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。五严密配合学校,搞好第二课堂活动1、政教处的领导下,搞好“行为标准创立”活动,并力争
7、被评为“行为标准达标班”。2、在学校和政教处领导下,施行“成功教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会获得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经历。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美妙的明天!【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023初一第一学期班主任工作方案一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学开展观,从学校工作方
8、案和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以进步学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。二、常规工作1.开学准备工作,新学期板报、班级布置、班级卫生工作。2.班委的工作职责明确,要求每二周开一次班委会,做好相应的记录和反思。3.班级管理制度的严密性和监视性。4.抓日常行为标准教育,值日班长做好记录并汇报工作。5.积极参与学校及镇、县的各项活动。6.充分利用校班会课的时间,对学生进展行为标准教育。7.家校保持联络,组织好每一次的家长会。8.爱
9、心工作的延续。二、工作目的1.按照政教处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2.根据七年级学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,进步心理安康辅导程度。3.加强学法指导,培养独立学习才能和抗挫才能,克制学生的厌学心理。三、工作措施1.言传身教,以诚取诚。言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主
10、任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权利性影响持久而深远。2.尊重学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3.加强对
11、后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。4.开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形
12、式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,标准化,艺术化。5.家校联手,形成良好的教育合力。1结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。2平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。6.加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案。作为班主任,我们应该充分利用“_”班会、班委会阵地,加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案
13、、上下楼梯平安教育工作方案,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。7.班干部培养工作方案对班级干部进展大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练才能,树立威信。与此同时,注意进步他们的自身素质和管理程度,定期召开班级干部管理睬议组织学习。四、重点工作班级管理制度一德育为先,做人第一1
14、.文明文明的标志是“安静、干净、礼让”。“安静”就是公共场合不打搅别人,保持安静;“干净”就是物品摆放有序,不乱扔杂物;“礼让”就是能使用文明用语,见到师长问好,同学之间知道谦让。A等5分:公共场合不喧哗,保持安静。物品摆放整齐,不乱扔杂物,见到杂物能捡起。和人交往能使用文明用语,见到师长能问好,同学之间知道谦让。B等3分:公共场合不喧哗,保持安静。不乱扔杂物。和人交往能使用文明用语。C等0分:B等中有一条做不到2.爱心爱心的核心是心中有别人,为此,我们要求学生每天要做四件事:每天帮助别人一次,每天关心一次别人,每天理解一次别人,每天欣赏一次别人。A等5分:每天能帮助一次别人;每天能关心一次别
15、人;每天能理解一次别人;每天欣赏一次别人B等3分:能做到其中一条即可以B等C等0分:一条也做不到即为C等3.感恩感恩应从孝敬父母做起。A等5分:回家见到父母、长辈问好;主动向家长汇报学校班级情况;做点简单家务;能对家长说句感谢、关心的话;离家长上学和家长说再见。B等3分:能做到A中三点以上为B等C等0分:只能做到一两点或一点也做不到为C等4.诚信A等5分:考试不作弊;不欺骗老师、家长、同学及朋友;说到做到,表里如一。B等3分:考试不作弊;不欺骗老师、家长、同学及朋友。C等0分:一条也做不到二智育紧随,开拓创新1.课堂A等5分:上课前准备好学惯用品,并摆放整齐。认真听讲,积极参与,还能帮助别人。
16、擅长提出问题,解题或答复下列问题有新意。到达懂记上课,课末能复述本节所学。B等3分:上课前准备好学惯用品,并摆放整齐;认真听讲,积极参与。课末能复述本节所学。C等0分:不认真听讲;干扰老师上课;还影响别人。2.自习A等5分:铃声响就能进入学习状态;不闲谈,不左顾右盼;能帮助有困难的同学。B等3分:铃声一响就能进入学习状态;不闲谈,不左顾右盼。C等0分:B等两条一条也做不到3.预习A等5分:利用空点、自习时间对要学的知识进展预习;能做好预习笔记,注明疑问的知识。B等3分:能利用空点、自习时间对要学的知识进展预习。C等0分:不预习为C等三体育为重,强身健体。1.填写成长日记为了将德育、智育、体育这
17、21条细那么落到实处,我们编印了七14班学生成长日记。每天利用第八节前15分钟时间,让学生对照这21条细那么,对自己一天情况进展反思总结,然后进展自评和组评,并填写自评、组评表。做人文 明爱 心感 恩诚 信责 任创 意信 念总分学习上 课自 习午 会预 习复 习方 法态 度总分健体上课卫 生离校体 锻安 全同学关系人格心态总分这样,天天总结、反思、自评、组评,学生的上述习惯、品质也就会逐渐养成。其实自评,他评的过程就是的教育过程。2.评星晋级为了使学生对习惯养成和品质形成产生兴趣,我们在工作中引进了电脑游戏中的鼓励机制,即让学生在不断得分、晋级中体验一种成就感。为此,我们制定了杜生一中评星晋级
18、方案。规那么是这样的:个人星包括文明礼仪星、感恩励志星、学习星、进步星和学科星。每周评一次,评选方法如下:把星期一至星期五学生自评、组评的做人得分加在一起,每组前四名即为本周做人星。学习星、健体星同做人星评选方法一样。进步星由每组推荐本周进步的人,经评星领导小组认定通过,即为进步星。学科星由各科老师推荐,每科两人,再经评星领导小组认定通过,即为学科星。集体星包括优秀小组、阳光大课间、班级评比、各种活动,按着评选方法被评上的集体,每人加一颗星,负责人加两颗星。班级设评星台,班级每个学生每周得星情况在班级评星台上展示出来。班级累计到达10颗星,晋升为学校一学生,班级给家长寄发“明信卡”式喜报;班级
19、累计到达25颗星,晋升为学校二学生;学生累计到达45颗星,晋升为学校三学生,除寄发喜报外,该生照片上学校评星台,并拥有参加学校“表奖典礼”走红毯的资格;学生累计到达70颗星,晋升为学校四学生,除了寄发喜报、照片上学校评星台、参加“表奖典礼”走红地毯外,还要邀请家长参加表奖典礼;学生累计到达100颗星,学生被评为校五学生,除以上待遇外,家长被评为优秀家长;超过五学生,可评为学校形象大使,参加学校一些重要活动。评星晋级充分利用学生想成为重要人的心理,激发了学生做好每件事的兴趣和热情,使枯燥的习惯养成变成了学生喜欢的一种游戏活动,并在这种活动中体验到了一种成就感。这样,学生在日常学习活动中就会变得更
20、积极、更投入。3.精神充电魏书生通过写日记,让学生进展道德长跑,陶冶心灵,完善人格。我们每天利用生动感人的道德形象熏陶、影响、感动学生。每天早上,每班要出一名学生进展演讲,演讲的内容就是名人故事或心中典范等。下午第八节拿出20分钟时间,给学生找一些生动感人的“感恩故事”、“诚信故事”、“自强不息”的事迹等让学生读,读完后让学生谈启迪、谈收获。班主任也可以根据班级情况开一些小班会,可以让学生谈“我最感谢的人”、“我最佩服的人”、“我想对谁说声对不起”或对班级热点问题谈看法等。我认为,理想的德育就是为学生寻找身边的典范。精神充电就是想通过这些,让学生更向上、更安康、更有追求。四齐心协力,创造奇迹紧
21、紧围绕七年级的学习、行规教育主题学习习惯自觉完成作业行规教育团结合作开展一系列主题班会:交一份让老师满意的作业。结合老师节团结就是力量。我要竞选班委、大队委员!我的学习我做主。争做文明学生。班级期末小结和表彰。五、班级工作行事历第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.抓好学生常规,早日进入正常秩序。3.对学生进展平安教育。4.做好外转生思想稳定工作。第二周 1.“新学期展望”主题班会,强调平安及学生思想稳定工作。2.进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。3.制定班级工作方案。第三周1.强化常规管理条例。2主题班会:入学感想。3. 学习中学生守那么和中学生日常行为标准。第四周1
22、.主题班会:远离网吧。2.对学生进展网络道德教育。3.继续抓好常规教育。第五周 1. 开展“一帮一,结对子”学习互助活动。2.开展读书报告会,掀起读书热潮。第六周 1. 班干部、科代表会议。2.培养学生的参与意识和集体精神。第七周 1.抓好纪律和学习目的教育。2.进展班级讲故事比赛。3.对学生进展平安教育。第八周 1.班级辩论赛。2.对学生进展平安教育。第九周做好“培优扶差”工作。第十周1.学习经历交流主题班会。2.培养学生正确的选项是非观念。3.复习迎考。第十一周 1.期中考试发动、考风考纪教育。2.期中考试。第十二周1. 期中考试总结表彰。2.继续抓好常规教育。3.家访。第十三周1.在班上
23、举行钢笔字比赛。2.继续对学生进展平安教育。3.联络家长。第十四周1.进展节俭节约教育。2.对学生进展保护公物教育。3.继续对学生进展平安教育。第十五周1.爱国教育。2.月考总结。第十六周1.培养学生的集体观念。3.心理安康教育主题班会。4.联络家长。第十七周主题班会:理想信念教育。第十八周主题班会:学习经历交流会。第十九周1.制定期末复习方案,鼓励学生努力学习。2.学习评先评优条件,准备评比。3.考前心理辅导与考风考纪教育第二十周1.搞好各类评比,树立典范。2.考风考纪教育和期末复习考试。3.加强平安教育,做好放假前的准备工作。4.写好学生操行评语,以及素质报告手册。初一2023年第一学期班
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