2023年中学教导处工作计划_1.doc

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1、2023年中学教诲处工作方案教诲处工作历来是联络校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁，是落实学校工作的执行部门，也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教诲处工作的优劣，将直接影响到学校整体教育质量的进步。按照校长室的工作方案和要求，本学期教诲处的各项工作除完成常规的教育教学管理外，便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资大调整的时期，我校教育教学工作所面临的危机感，就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要稳固上学期出现的良好的势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止大幅度的波动状况。根据校情，结合本教诲处的工作实力

2、，本学期的教诲处工作侧重在管理上要抓住以下几点：一、 重点加强学校教科研队伍的建立与管理，努力进步全校师资队伍的建立的程度。教研组长是教学研究的基地，是进步老师教学素养的保障，是到达理想教育教学效果的参谋部。我们认为，真正的教育教学实效的来在于教研组，但真正发挥教研组的作用，解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手：1 教研组长每学期的“管理目的及对策”和述职制度的建立。1 教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析p ，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课老师的教学特点和缺乏，及如何发挥他们的潜在的能动性。2 根据本组室的教学实

3、际，按学校的教育教学工作要求，提出本组室、本学科的教学管理目的。3 在分析p 本组室实际困难的同时，详细要提出解决该问题的方法和科学的根据，并努力在今后的教学理论中加以解决。4 教研组长在每学期完毕时，要及时对一学期来的教育教学工作进展总结，并向其它组室进展陈述性交流。2 教研活动要进展合理的安排，要增强教研活动的有效性。教研组长要深化到每一个备课组，加强对基层备课组的监视与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。3 教研组长的教学常规管理。1 为加强各备课组的教育教学备课活动，教诲处对每个备课组要进展每月一次的教案检查；各备课组的教案在学期完毕前要整理成册，作为

4、全校老师的教学资共享。2 按照教诲处工作的要求，各教研组长要对组室里的老师进展日常的作业布置、作业修改检查。重点检查老师在分层递进教育教学过程中的落实情况。4 每学期选送一、二名老师参加校级教学研讨公开课。对教学研究课的推选人、开课情况，教研组长要向教诲处书面汇报本课时的教学目的、需要解决的问题、该老师的教学特长等等。5 根据各教研组的学科特点，教研组每学期要组织落实一次学生活动。本学期的教诲处检查的重点是英语学科的学生活动。二、 分层递进、管理目的。从近几年来本校的教育教学现状分析p ，分层递进教学的改革思路和方法能根本符合我校的教育教学实际情况，但在分层递进的教学中，有一个打破口的问题我们

5、一直未能实现较好地解决，这就是分层递进的目的。从今年起，我们将以02学年的毕业生情况作为衡量的标准，提出：1 考试学科：各班不合格人数要控制在15%20%之间语文学科不在其列。各教研组要针对各学科的特点，为实现这个目的拿出实在可行的方法。各教研组要制定出分阶段的管理目的，最终实现学校提出的工作要求。作为学校的考核，原那么上以2年为一个时间段，各班的控制人数只能下降，不能超越。2 考核学科：各班不合格人数应控制在10%以下。在确保各班合格率的前提下，努力进步班级的优秀率。凡超过50%以上优秀率的班级任课老师，教诲处将提请校长室给与适当的荣誉和奖励。3 学生的作业要分层。我们认为：进步教育教学质量

6、的首要环节就是抓好学生作业的有效性。本学期，我们教诲处工作的重点之一，就是进展学生作业布置、完成、修改、反响这四个环节。学校要求每一位老师在布置作业时，要真正考虑学生能否独立完成，能否保质完成，是否针对不同层面的学生布置不同要求的作业。1 各考试学科的老师在教学过程中，要充分考虑到班级中下层面学生的学习，每次作业布置，要尽可能地分成两套。学校鼓励老师精选作业题、自己设计作业题，确保各层面的学生都能学有所得、学有所成。2 老师布置作业要尽量合理、科学，不要满堂灌、大容量的单纯练习。老师的作业修改也要做到分层修改，根据各层面不同学生的情况，适时调正修改作业的标准。3 为达成以上的分层作业的要求，教

7、诲处将每二周一次对课任老师的作业修改良行检查。检查的重点是：作业质量、作业数量、修改质量、学生完成、订正情况。4 局部学生培优的问题。1 教诲处要求各课任老师要重视对少数优良学生的培优工作。要加强对这局部学生的课外指导。学校鼓励老师充分利用一切可利用的时间，对班级优良学生进展进步、补习，使少数优良学生的队伍能逐渐扩大，以期到达弘扬班风、学风，带动更多的学生主动学习之目的。2 进步少数学生的学习质量，关键在于给这些学生什么样的作业，怎样给与作业？各位老师要注重合理、科学地安排补习时间，适当进步优良学生的作业难度。三、 教诲处的常规工作。1 加强对教诲处的内部管理。教诲处的全体同仁要强化效劳意识，

8、努力进步自己的效劳质量，做到内部工作既有分工，又有合作。2 加强对“十室”的管理。教诲处要求管理人员要经得起常规的检查，做到平时与检查一个样。3 做好每学期的教学内务工作。文明组室的建立必须到达学校有关部门的要求。4 继续加强对学校研究性学习的指导工作。教诲处要重视学生的素质教育，既不能不顾本校的实际情况，全面实行口号式的素质教育，也不能完全走应试教育的老路。我们要努力探究出一条研究性学习有利于提升学校教育教学质量的新路子，使学校的研究性学习能真正有助于学生学习才能的进步。5 强化教诲处与各部门之间的协调工作。本学期，针对教诲处工作的实际情况，我们要加强和教科研室的协调，努力做到教诲处工作的科

9、学性，促进科研兴教、科研兴校工作的开展。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年中学春季教诲处工作方案本学期，教诲处以学校教育教学工作方案目的为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为打破口，进一步进步效劳教育教学的意识，积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。一、工作重点：1、做好教学常规管理，确保学校教学工作有序开展，做好教学常规的考核工作，以保证教学质量的稳步进步。2、继续有效开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。加强音体美劳微机等学校特长班的训练工作，开掘学生潜质，进步学生素质，促进个性开展。3、继续开展“学困生”

10、帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，老师有收获，学生有进步。4、结合我校实际加强课题研究工作，课堂教学质量工程复验工作、“学-讲-练”分层教学形式的探究和校本课程开发工作，在上学期良好开端的根底上，进一步促进我校教学、教科研工作的广泛开展，努力进步学科教学质量，促进老师专业成长。5、加强毕业班升学工作，努力为毕业年级的老师和学生做好效劳工作，保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。6、进一步加强标准档案资料管理和学籍管理工作，加强控辍保学工作，努力为学习创造良好的学习气氛和学习环境。二、详细措施1、按照教学常规的要求，狠抓教学常规管理。严格老师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一

11、步标准课堂教学行为。重点抓好备课环节的检查，注重备课的质量，突出教学反思，尤其是认真落实每周一次常规教学的检查。充分调动老师教育教学的积极性，进一步完善教育教学的考核制度，加强教育教学的评价管理工作。坚持每月的常规检查分析p 、统计、公示工作，确保对老师的考核做到公平、公正、公开。继续实行多媒体教室上课登记制度。按照市教体局新的理化生实验室管理方法，进一步标准实验室的管理，实行档案电子化管理。充分利用远程教育的网络资，开发课堂教学资。2、根据上学期活动的经历得失，进一步加强学校第二课堂活动的管理，广泛开展学科兴趣小组活动，充分发挥我校学生的优势，加强体育传统学校工作及校园足球活动的检查落实。对

12、校田径队、排球队、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动做好过程管理工作，做到工作有方案、有检查、有总结。同时要求老师在活动过程中，要从平安角度培养学生体育伤害的自我防范意识。加强七八年级的语文、数学、英语的学科兴趣小组的教学工作，九年级英语、物理、化学学科的培优工作，积极为学生搭建参与奥林匹克学科才能竞赛的平台，以培养学生的创新精神和理论才能。积极配合音体美教研组，加强两操与大课间活动管理，给学生足够的活动时间和活动空间。加大学校艺术小组训练力度，确保训练质量，大力开展校园文化建立。3、加强落实学困生帮扶工作的详细方法和工作重点。要求老师与被帮扶学生共同制定学生符合学生个性的进步方案，认真

13、制定帮扶中每一步的目的和措施。加强对“学困生”帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有实效。共2页，当前第1页12标准做好“学困生”帮扶的调查问卷工作，理解帮扶工作的进展情况，实在保证学生有进步，增强学生学习的自信心，进步学习成绩。经常与家长沟通，让家长理解学生的成长与变化。教诲处努力为老师提供交流反响的时机，不断调整帮扶方案，使帮扶“学困生”成为每一位任课老师的责任。4、进一步完善教研工作制度管理，分清层次、突出重点，认真做好校本教研工作。各学科认真分析p 上学期的学科成绩，对薄弱班级和学科，要有针对性的相关措施，努力明确方向。结合课堂教学质量工程复验工作及我校“学-讲-练”分层教学形式的探

14、究，继续开展课堂教学“听-讲-评”活动，鼓励支持老师紧紧抓住课堂教学这一主渠道，努力进步课堂效率、进步课堂教学质量。在教育教学理论的根底上，积极进展我校的课题研究工作，本学期认真做好自治区课题研究的结题工作，国家级课题第二阶段的研究落实工作。定期组织课堂教学质量调研及分析p ，以实在加强对平时教学质量的监控，做好期中、期末的测试工作。深化开发和利用各种教学资，尤其是我校的远程教育资进展有效教学。鼓励老师撰写教育教学论文，认真参与市级以上教学论文、教学案例、课堂教学设计为主要内容的三项教学评比，要求每位老师各上交一篇。5、认真总结XX年中考工作中的得与失，为XX年中考工作做好准备及指导。毕业班中

15、考工作中本学期的重中之重，因此教诲处提早步骤，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监视和管理，及时理解情况，协调工作，尽量为他们提供条件、营造气氛。关心毕业班学生的思想状况，理解学习态度、学习方法，充分利用学生发动大会、家长会，加强家校联络，不让一位学生落伍。毕业班备课组要做好复习和命题研究工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析p 工作。做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的模拟考试、中考报名、综合素质评价、信息技术及理化实验操作考试、体育测试等各项准备工作。擅长研究，协调各方力量，让学生满意，让家长满意，让社会满意，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的

16、优秀率、合格率在原有根底上有进步。6、进一步加强标准档案资料管理和学籍管理工作。做到各种资料填写标准，字迹工整，上交及时，及时搜集好教诲处有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好学籍统计上报工作。做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册,报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。严格控制学生流失，对休学、复学、转出入等工作，按规定要求办理有关申请、证明，做到手续完备，材料齐全。完善档案资料，包括课程表、作息时间表、课外活动安排表、师生获奖登记表，学生休学、复学、转学、辍学等材料，各班学生名册，期中、期终各班各年级成

17、绩统计表、质量分析p 资料，各种方案、各项总结，老师听课记录本，老师教育教学总结材料，继续教育培训材料，各种期中、期终试卷汇编等。共2页，当前第2页122023年中学教诲处工作方案范文一、指导思想本年度为区教育文体局“教育质量年”，我校将以进步学校教学质量为目的，贯彻上级教育主管部门的法令法规，实在推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重根底、讲标准、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进老师队伍的建立，努力进步全校的教学程度，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。二、奋斗目的进步教学质量，进步老师队伍程度，进一步推进课堂教学改革，全校成绩较上学期有

18、明显进步。毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率，确保全区前6名；初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前7名，在现有根底上要做好尖子生的培养。对于目前面临的初一、初二根底差的现状，进步课堂教学效率，期末统考平均分力争有较大幅度的进步，缩小与兄弟学校的差距。三、详细工作一继续落实好课程标准，正常教学秩序1、按新课程标准规定，开设好各类必修课、活动课、综合理论课，安排专兼职老师任课，保证师资装备的质量。2、加强学校体卫工作，抓好“两操一课”，初一、二、三年级开设好安康教育课程，在全体学生中普及安康知识，增强防病、防近的意识，增长青春期卫生常识。完善学校卫生管理制度，保持女子排球队的优势，争创排球

19、特色学校。3、初二年级开设人防课，进步学生的防空观念、防灾意识，掌握必要的、根本的救生方法。4、各年开设预防艾滋病教育、_预防教育、中小学环境教育课程。5、根据师资现状和学校的需要，根据课务的变化，调整优化任课情况。6、组织好本学期各类考试考察，提早安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪。7、利用现有劳技教育的根底优势，争创劳技特色学校。二深化课堂教学改革，优化课堂教学构造1、发扬上学期的优良作风，本学期要鼓励全体老师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多讨论课堂教学问题，老师听课数量在8课时/人以上，教务处人员听课数量在20课时/人以上。2、利用外出听课、学习的时机，有针对性地选派老师

20、外出，学习先进的课堂教学经历。另外，创造条件“请进来，走出去”，多渠道进步老师的课堂教学程度，与周边学校形成长期的交流合作关系，本学期再与兄弟学校的教研组结1-2个对子。3、开展好一年一次的“教学开放日”活动，推出一批教学骨干和优秀青年老师，向兄弟学校展示我校的课堂教学程度，承受兄弟学校有条件的话，可邀请学生家长的评判。4、鼓励老师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学兴趣，进步课堂教学效率。在学期末继续做好多媒体课件评比工作，推荐优秀课件参加区级以上竞赛。5、在总结上学期成功经历的根底上，本学期继续有重点地做好教学专项调研工作，调研1个年级组教研组、备课组，

21、做好总结及时反响，本学期要在调研的深度和实效性上下功夫。进步老师根本功，说好普通话，写好标准字，在全校各级部门中起表率作用。把普通话使用放入老师的考核当中，在全校范围内形成人人讲普通话的气氛。并举办相关的活动，进一步稳固我校语言文字工作。组织语文老师参加根本功竞赛钢笔字比赛，进展备课、听课、评课及说课活动。利用学校网络资开展周际性的活动如：读书剪报活动周、演讲话剧活动周、古诗文欣赏周等等。(三加大青年老师培养力度，形成我校骨干老师梯队1、继续对现有的“结对子”老师做好管理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年老师尽快成长、成熟的最正确途径，成为促进指导老师不断更新业务知识，进步业务程度的

22、重要手段，成为优化我校老师智能构造，发挥最大功用的有效方法。2、本学期启动校级骨干老师评定。在上学期“优质课”评定的根底上，评审出我校的“教学能手”和“学科带头人”，为下学期确定校级名老师作好准备。以此来促进骨干老师队伍的壮大，促进骨干老师梯队的形成。3、对青年老师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等多方面给予关心、帮助，要求青年老师“争先、争鸣、不争利”。继续做好每年一度的区级优秀见习老师的评比、推荐工作。4、利用我校现有的骨干老师对青年老师进展业务指导和培训，通过经历介绍、专题讲座等形式履行指导老师的义务。本学期将在“结对子”老师中评比优秀指导老师。5、本

23、着“成熟一个、开展一个”的原那么，向上级教育主管部门推荐参评 “学科带头人”，进步我校骨干老师的知名度，创造时机推出一批代表我校较高教学程度的骨干老师。四加强教研组建立，发挥备课组作用1、根据本学期实际情况，定期召开教研组长会议，根据学校教学实际布置教学工作。2、倡导青年老师“夜办公”，进步老师的敬业精神。3、教研活动要正常化，讲究实效性。教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习学习课程标准、最新信息、教改方法等为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广阔老师学习业务、探究教学、传递信息、进步才能的重要阵地。4、有序推进老师的继续教育。在不影响教学的前提下，鼓励老师积极参与

24、继续教育含学历进修，进步自身程度和可持续开展的才能。5、抓好备课组建立，充分发挥其作为基层组织的作用。要加强对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势，改变原有的单兵作战的备课方式，鼓励组内老师共同商量，确定重点难点，确定教学手段，确定教辅资料。教务处将加大检查催促的力度，要求各备课组统一进度，统一资料，统一考察，鼓励备课组进展分工协作，按单元章节进展说课讨论。五采取有效手段，实在进步教学质量1、各年级树立团队协作精神，学科之间注意协调平衡，在进步全科合格率上花力气。本学期起，将各班的跟踪成绩含流生及跟踪全科合格率作为老师业务考核的重要根据。2、继续做好初三的月考工作，及时分析p ，对暴露出的

25、问题及时整改；严格考纪，控制学生的作弊行为，公正阅卷，杜绝不正当竞争，做好学生的全程跟踪，力争完成制定的目的。3、中考的改革要引起全体老师的重视，既要重视日常的课堂教学，又要重视考前的复习辅导，进步这些学科的合格率。在条件允许的情况下，可折合一定的分值纳入学生的个人考评之中。4、防止教学事故的发生，不放弃任何一名学生，抓两头，促中间，要想尽方法帮助学生尤其后进学生，尽最大限度进步学生成绩。不挖苦、歧视学生，杜绝体罚或变相体罚学生的现象。5、各年级要以目的管理为核心，三年为一个周期长抓不懈，要在进步平均总分和重高上线人数上想方设法，做好提优补差工作。6、加强年级组内、年级之间、校际之间的信息，资

26、料交流，理解中考的最新动态。六加强教诲处自身建立，进步管理程度1、根据学校情况对教务处成员进展分工，使分工更科学、细致。2、强化效劳意识，确立教务处为师生、为教学、为学校效劳的宗旨。3、加强资料的积累、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息。4、把好资料征订关，最大限度减少资浪费。5、做好图书、实验、电教等处室的管理工作，充分发挥其教辅作用。6、继续做好评教评学，开好师生座谈会，为教学研究、评估积累第一手资料。2023年中学春季教诲处工作方案本学期，教诲处以学校教育教学工作方案目的为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为打破口，进一步进步效劳教育教学的意识，积极配合校

27、领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。一、工作重点：1、做好教学常规管理，确保学校教学工作有序开展，做好教学常规的考核工作，以保证教学质量的稳步进步。2、继续有效开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。加强音体美劳微机等学校特长班的训练工作，开掘学生潜质，进步学生素质，促进个性开展。3、继续开展“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，老师有收获，学生有进步。4、结合我校实际加强课题研究工作，课堂教学质量工程复验工作、“学-讲-练”分层教学形式的探究和校本课程开发工作，在上学期良好开端的根底上，进一步促进我校教学、教科研工作的广泛开展，努力进步学科教学质

28、量，促进老师专业成长。5、加强毕业班升学工作，努力为毕业年级的老师和学生做好效劳工作，保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。6、进一步加强标准档案资料管理和学籍管理工作，加强控辍保学工作，努力为学习创造良好的学习气氛和学习环境。二、详细措施1、按照教学常规的要求，狠抓教学常规管理。1严格老师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步标准课堂教学行为。2重点抓好备课环节的检查，注重备课的质量，突出教学反思，尤其是认真落实每周一次常规教学的检查。3充分调动老师教育教学的积极性，进一步完善教育教学的考核制度，加强教育教学的评价管理工作。坚持每月的常规检查分析p 、统计、公示工作，确保对老师的

29、考核做到公平、公正、公开。4继续实行多媒体教室上课登记制度。按照市教体局新的理化生实验室管理方法，进一步标准实验室的管理，实行档案电子化管理。充分利用远程教育的网络资，开发课堂教学资。2、根据上学期活动的经历得失，进一步加强学校第二课堂活动的管理，广泛开展学科兴趣小组活动，充分发挥我校学生的优势，加强体育传统学校工作及校园足球活动的检查落实。1对校田径队、排球队、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动做好过程管理工作，做到工作有方案、有检查、有总结。同时要求老师在活动过程中，要从平安角度培养学生体育伤害的自我防范意识。2加强七八年级的语文、数学、英语的学科兴趣小组的教学工作，九年级英语、物理

30、、化学学科的培优工作，积极为学生搭建参与奥林匹克学科才能竞赛的平台，以培养学生的创新精神和理论才能。3积极配合音体美教研组，加强两操与大课间活动管理，给学生足够的活动时间和活动空间。4加大学校艺术小组训练力度，确保训练质量，大力开展校园文化建立。3、加强落实学困生帮扶工作的详细方法和工作重点。1要求老师与被帮扶学生共同制定学生符合学生个性的进步方案，认真制定帮扶中每一步的目的和措施。2加强对“学困生”帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有实效。3标准做好“学困生”帮扶的调查问卷工作，理解帮扶工作的进展情况，实在保证学生有进步，增强学生学习的自信心，进步学习成绩。4经常与家长沟通，让家长理解学

31、生的成长与变化。5教诲处努力为老师提供交流反响的时机，不断调整帮扶方案，使帮扶“学困生”成为每一位任课老师的责任。4、进一步完善教研工作制度管理，分清层次、突出重点，认真做好校本教研工作。1各学科认真分析p 上学期的学科成绩，对薄弱班级和学科，要有针对性的相关措施，努力明确方向。2结合课堂教学质量工程复验工作及我校“学-讲-练”分层教学形式的探究，继续开展课堂教学“听-讲-评”活动，鼓励支持老师紧紧抓住课堂教学这一主渠道，努力进步课堂效率、进步课堂教学质量。3在教育教学理论的根底上，积极进展我校的课题研究工作，本学期认真做好自治区课题研究的结题工作，国家级课题第二阶段的研究落实工作。4定期组织

32、课堂教学质量调研及分析p ，以实在加强对平时教学质量的监控，做好期中、期末的测试工作。5深化开发和利用各种教学资，尤其是我校的远程教育资进展有效教学。6鼓励老师撰写教育教学论文，认真参与市级以上教学论文、教学案例、课堂教学设计为主要内容的三项教学评比，要求每位老师各上交一篇。5、认真总结XX年中考工作中的得与失，为XX年中考工作做好准备及指导。1毕业班中考工作中本学期的重中之重，因此教诲处提早步骤，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监视和管理，及时理解情况，协调工作，尽量为他们提供条件、营造气氛。2关心毕业班学生的思想状况，理解学习态度、学习方法，充分利用学生发动大会、家长会，加强家校联

33、络，不让一位学生落伍。3毕业班备课组要做好复习和命题研究工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析p 工作。4做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的模拟考试、中考报名、综合素质评价、信息技术及理化实验操作考试、体育测试等各项准备工作。5擅长研究，协调各方力量，让学生满意，让家长满意，让社会满意，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有根底上有进步。6、进一步加强标准档案资料管理和学籍管理工作。1做到各种资料填写标准，字迹工整，上交及时，及时搜集好教诲处有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做

34、好学籍统计上报工作。2做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册,报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。 3严格控制学生流失，对休学、复学、转出入等工作，按规定要求办理有关申请、证明，做到手续完备，材料齐全。4完善档案资料，包括课程表、作息时间表、课外活动安排表、师生获奖登记表，学生休学、复学、转学、辍学等材料，各班学生名册，期中、期终各班各年级成绩统计表、质量分析p 资料，各种方案、各项总结，老师听课记录本，老师教育教学总结材料，继续教育培训材料，各种期中、期终试卷汇编等。2023年中学春季教诲处工作筹划本学期，教诲处以黉舍教诲教授教化工作筹划目的为指导，以深化教诲教

35、授教化改革为重点，以夯实校本教研和优化教室教授教化为冲破口，进一步进步办事教诲教授教化的意识，积极合营校引导和各科室抓好黉舍的日常工作治理，尽力使我校的教诲教授教化工作上一个新台阶。3、加强落实学困生帮扶工作的详细方法和工作重点。3积极合营音体美教研组，加强两操与大年夜课间晃荡治理，给学生足够的晃荡光阴和晃荡空间。二、详细方法一、工作重点：3、持续开展“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，老师有收成，学生有进步。4、结合我校实际加强课题研究工作，教室教授教化质量工程复验工作、“学-讲-练”分层教授教化形式的探究和校本课程开拓工作，在上学期优胜开端的根本上，进一步促进我校教授教化、教

36、科研工作的广泛开展，尽力进步学科教授教化质量，促进老师专业成长。6、进一步加强标准档案材料治理和学籍治理工作，加强控辍保学工作，尽力为进修创造优胜的进修气氛和进修情况。3充分调动老师教诲教授教化的积极性，进一步完美教诲教授教化的考察轨制，加强教诲教授教化的评价治理工作。保持每月的惯例检查分析p 、统计、公示工作，确保对老师的考察做到公平、公平、公开。1、按照教授教化惯例的恳求，狠抓教授教化惯例治理。2、持续有效开展第二教室晃荡，丰富校园文化生活。加强音体美劳微机等黉舍特长班的练习工作，开掘学生潜质，进步学生本质，促进个性成长。2重点抓好备课环节的检查，重视备课的质量，凸起教授教化反思，尤其是卖

37、力落实每周一次惯例教授教化的检查。4持续施行多媒体教室上课挂号轨制。按照市教体局新的理化生实验室治理方法，进一步标准实验室的治理，施行档案电子化治理。充分应用长途教诲的搜集资本，开拓教室教授教化资本。1恳求老师与被帮扶学生合营制订学生相符学生个性的进步筹划，卖力制订帮扶中每一步的目的和方法。1严格老师教室惯例工作的落实，加强教授教化惯例检查的力度，进一步标准教室教授教化行动。2、根据上学期晃荡的经历得掉，进一步加强黉舍第二教室晃荡的治理，广泛开展学科兴趣小组晃荡，充分发挥我校学生的优势，加强体育传统黉舍工作及校园足球晃荡的检查落实。1对校田径队、排球队、足球队、跳舞兴趣小组、美术兴趣小组的晃荡

38、做好过程治理工作，做到工作有筹划、有检查、有总结。同时恳求老师在晃荡过程中，要大年夜安然角度培养学生体育伤害的自我防范意识。2加强七八年级的语文、数学、英语的学科兴趣小组的教授教化工作，九年级英语、物理、化学学科的培优工作，积极为学生搭建介入奥林匹克学科才能比赛的平台，以培养学生的立异精力和理论才能。4加大年夜黉舍艺术小组练习力度，确保练习质量，大年夜力成长校园文化扶植。5、加强卒业班升学工作，尽力为卒业年级的师长老师和学生做好办事工作，保质保量的完成卒业升学测验的各项义务。1、做好教授教化惯例治理，确保黉舍教授教化工作有序开展，做好教授教化惯例的考察工作，以包管教授教化质量的稳步进步。2加强

39、对“学困生”帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有实效。4做好卒业班学生信息采集工作，做好本届卒业生的模拟测验、中考报名、综合本质评价、信息技巧及理化实验操作测验、体育测试等各项预备工作。3标准做好“学困生”帮扶的调盘考卷工作，懂得帮扶工作的进展情况，实在包管学生有进步，加强学生进修的自负念，进步进修成就。3卒业班备课组要做好复习和命题研究工作，充分应用好各类材料，尽力上好复习课，做好质量分析p 工作。4、进一步完美教研工作轨制治理，分清层次、突稳重点，卖力做好校本教研工作。4经常与家长沟通，让家长懂灯揭捉生的成长与变更。5教诲处尽力为师长老师供应交换反响的时机，赓续调剂帮扶筹划，使帮扶“学

40、困生”成为每一位任课师长老师的义务。5深化开拓和应用各类教授教化资本，尤其是我校的长途教诲资本进展有效教授教化。5擅长研究，调和各方力量，绕揭捉生知足，让家长知足，让社会知足，实现黉舍制订的卒业升学指标和义务，确保本届卒业班的优良率、合格率在原有根本上有进步。1各学科卖力分析p 上学期的学科成就，对脆弱班级和学科，要有针对性的相干方法，尽力明白偏向。1卒业班中考工作中本学期的重中之重，是以教诲处提早步调，精心安排，充分发挥年级组的集体聪明，加强监视和治理，及时懂得情况，调和工作，尽量为他们供应前提、营造气氛。5、卖力总结XX年中考工作中的得与掉，为XX年中考工作做好预备及指导。6鼓励老师撰写教

41、诲教授教化论文，卖力介入市级以上教授教化论文、教授教化案例、教室教授教化设计为重要内容的三项教授教化评选，恳求每位老师各上交一篇。4按期组织教室教授教化质量调研及分析p ，以实在目对日常平凡教授教化质量的监控，做好期中、期末的测试工作。3在教诲教授教化理论的根本上，积极进展我校的课题研究工作，本学期卖力做好自治区课题研究的结题工作，国度级课题第二阶段的研究落实工作。2关心卒业班学生的思想状况，懂灯揭捉习立场、进修方法，充分应悠揭捉活泼员大年夜会、家长会，加强家校接洽，不让一位学生掉落队。2做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册,报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。

42、 6、进一步加强标准档案材料治理和学籍治理工作。1做到各类材料填写标准，笔迹工整，上交及时，及时搜集好教诲处有关材料，加强保管，确保材料齐备，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关材料工作，及时准确做好学籍统计上报工作。2结合教室教授教化质量工程复验工作及我校“学-讲-练”分层教授教化形式的探究，持续开展教室教授教化“听-讲-评”晃荡，鼓励支撑老师紧紧抓住教室教授教化这一主渠道，尽力进步教室效力、进步教室教授教化质量。3严格控制学生流掉，对休学、复学、转进出等工作，按规定恳求解决有关申请、证实，做到手续完全，材料齐备。4完美档案材料，包含课程表、作息光阴表、课外晃荡安排表、师生获奖挂号表，

43、学生休学、复学、转学、辍学等材料，各班学生名册，期中、期终各班各年级成就统计表、质量分析p 材料，各类筹划、各项总结，老师听课记录本，老师教诲教授教化总结材料，持续教诲培训材料，各类期中、期终试卷汇编等。2023中学教诲处工作方案一、指导思想以_精神为指导，围绕本年度学校的工作目的和要求，在市教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为XX教育事业的开展作出奉献。二、主要工作目的1、加强教诲处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，静下心来抓落实，努力进步学校的教学管理程度。2、加强各科导

44、学案的使用和研究，做好初三数学、化学学科分层走班施行工作。3、加强备课组建立，使各科教研活动开展丰富有效，争创先进。4、加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学程度。5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学程度。6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建立。三、详细工作要求(一)强化教学管理，标准教学常规1、严格执行课程方案，坚持按课表上课，开齐开足各门课程，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途分开等现象，教诲处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教育，配合德育处抓好班主任队伍建立，上好班会等课程，重视学生良

45、好学习、生活习惯的培养。3、进一步标准和强化教学常规工作(1)备课要提早一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确，包括知识目的、才能目的、情感目的，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、明晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中老师的想法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响等，要求写一些实在的得与失。教诲处将在本学期进展至少3次定期或不定期检查，检查结果纳入月考核。(2)课堂教学是主阵地，是进步教学质量的关键，因此要表达“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建

46、素质教育的课堂教学气氛，在师生平等的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生考虑和活动;要擅长用鼓励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视根底知识、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和安康的审美情趣列入教学目的;要帮助和指导学生建立合适自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间互相交流，互相沟通，共同开展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到

47、创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。同时，面对目前学生中的厌学情绪较为浓重，我们提出“把学生留在课堂”的口号，要求老师关注学生的课堂反响，把课上活，上生动，吸引学生，留住学生。(3)老师要精心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重理论性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业修改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。(4)继续改良施行周末有效作业本学期，教诲处将继续贯彻校长室的精神，狠抓周末有效作业的施行。要求各备课组长精心岀卷，每周一集中流水修改，并及时统计成绩，及时反响。(5)课外辅导要紧紧围绕提优补差这一总目的，既要面向全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导的方案要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对后进生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建合适他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生