2023年下学期学校德育工作计划.doc

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1、2023年下学期学校德育工作方案为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素质人才，实在增强德育工作的针对性、实效性和主动性。 详细工作措施： 一、加强德育教育队伍建立，营造和谐的德育环境 1、抓学习，进步每个老师的德育素质。我们要组织老师认真学习*理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。 2、抓管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人头，加强对德育工作的方案、催促及考评； 3、建队伍：打造一支品行好，才能

2、强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、交流，以及老老师的传、帮、带，不断进步班主任政治思想素质和业务才能，鼓励班主任积极主动开展工作； 4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为标准的养成； 5、重师德：树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；能以高超的协调才能，以精辟的分析p 才能，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，进步德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效; 6、重参与：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未

3、成年人思想道德建立平台； 二常规工作。 加强德育常规工作的检查、管理和考核力度，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 1学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步稳固、完善值周工作细那么，加大值周的力度，由政教处详细负责，由带班老师加强监视。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。 2要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、社会教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，

4、由知到行，环环扣紧。从标准学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从进步根本素质做起，促进全体学生的全面开展，要结合“五讲五做”开展主题道德理论活动，结合“三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 3要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建立。为学生成才创造良好的教育气氛,家长学校要按要求办好,做到方案落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行至少1次，一学期班主任的家访率必须到达40%。家访材料与记录要详细，并按时上交。同时要

5、积极组织学生参加有关社会理论活动。各年级深化加强对学生自理、自治、自律、自学才能培养方面的研究和探究，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”才能的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。 4为继续强化班级管理。科任老师平时要积极主动深化班级，配合班主任抓好班级管理。做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为标准班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 5继续重视校园文化建立，学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证质量；校园播送要办出我校特色，为师生所喜欢；使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。 三抓住爱国教育这个永久的主题。 爱国教育作为精神

6、文明建立的根底性工程，始终是教育的主旋律，是学校德育的核心内容，更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。 1精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国、集体最直接、最生动的教育形式。要求年级组长、班主任认真做好组织工作，严把每周一学生代表讲话内容，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 2拓宽爱国教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的理论体验活动。 四致力于校园建立，不断优化育人环境。 良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。在这方面要力求详细细致： 1、坚持“每天三小扫”，每周一大扫、并落实责任制，保持学校教室、办公室、实验室、宿舍公共地

7、段等全天整洁，学校公共地段实行包干。 2、加强宣传言论阵地的建立及管理使用。 a、播送台定时播音，坚持每周一升国旗制度，成为对师生进展爱国教育的重要基地。 b、结合节假日，广泛开展形式多样、安康向上的文化活动，如读书比赛、演讲比赛、征文比赛、卡拉ok歌咏比赛，成立各种兴趣小组，丰富校园文化生活、陶冶师生性情。 五、加强学生的法制、平安教育 要进一步开展多种形式的法制、平安教育活动，使学生做到知法、懂法、守法并学会用法律保护自己，努力进步广阔中小学生的平安意识和自我保护才能。 1、充分利用法制教育读本，上好法制教育课。 2、采取多种有效措施，确保学生饮食、活动等平安。3、积极开展交通平安教育活动

8、。 六加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好中小学生日常行为标准、中小学生守那么，创始我校的德育特色。围绕学生“知识、才能、魄力”的培养目的，施行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，详细落实十个道德好习惯，通过详细“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 2、把养成教育有机浸透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握根底知识，受到美的熏陶，开展鉴赏美、创造美的才能。 3、养成教育融于各项活

9、动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的团队养成教育的系列活动。 4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。 5、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动。 6、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性开展起到促进作用。 六抓好阵地建立 1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机浸透德育。 2、充分利用黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、老师通讯员队伍，及时采集学生间、老师间的好人好事，加大宣传力度。 3、根据每月教育重点和班级实际生动活泼

10、的上好每一堂晨会课，有方案地组织好每周一次的班会课和主题队会课。 学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心开展的，降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为根本原那么，以进步老师道德素质，促进学校德育工作安康开展为目的，使学校德育工作富有时代特色。 工作安排略【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年下学期学校德育工作方案20xx年下学期学校德育工作方案为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素质人才，实在增强德育工作的针对性、实效性和主动性。详细工作措施：一、加强德育教育队伍建立

11、，营造和谐的德育环境1、抓学习，进步每个老师的德育素质。我们要组织老师认真学习_理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。2、抓管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人头，加强对德育工作的方案、催促及考评； 3、建队伍：打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、交流，以及老老师的传、帮、带，不断进步班主任政治思想素质和业务才能，鼓励班主任积极主动开展工作；4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为标准的养成；5、重师德：树立当代教育工作者的

12、良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；能以高超的协调才能，以精辟的分析p 才能，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，进步德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效;6、重参与：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台；二常规工作。加强德育常规工作的检查、管理和考核力度，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。1学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步稳固、完善值周工作细那么，加大值周

13、的力度，由政教处详细负责，由带班老师加强监视。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。2要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、社会教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从标准学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从进步根本素质做起，促进全体学生的全面开展，要结合五讲五做开展主题道德理论活动，结合三好学生评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注

14、重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。3要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建立。为学生成才创造良好的教育气氛,家长学校要按要求办好,做到方案落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行至少1次，一学期班主任的家访率必须到达40%。家访材料与记录要详细，并按时上交。同时要积极组织学生参加有关社会理论活动。各年级深化加强对学生自理、自治、自律、自学才能培养方面的研究和探究，树立典型，以点带面，逐步推进，并把四自才能的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。4为继续强化班级管理。科任老师平时要积极主动深化班级，配合班主任抓好班级管理。做好学生思想教育工

15、作，力争使每个班级都能成为行为标准班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。5继续重视校园文化建立，学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证质量；校园播送要办出我校特色，为师生所喜欢；使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。三抓住爱国教育这个永久的主题。爱国教育作为精神文明建立的根底性工程，始终是教育的主旋律，是学校德育的核心内容，更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。1精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国、集体最直接、最生动的教育形式。要求年级组长、班主任认真做好组织工作，严把每周一学生代表讲话内容，使学生树立心中有国旗，心中有

16、祖国的思想。2拓宽爱国教育的途径。拓展新世纪我能行，养成道德好习惯的理论体验活动。四致力于校园建立，不断优化育人环境。良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。在这方面要力求详细细致：1、坚持每天三小扫，每周一大扫、并落实责任制，保持学校教室、办公室、实验室、宿舍公共地段等全天整洁，学校公共地段实行包干。2、加强宣传言论阵地的建立及管理使用。a、播送台定时播音，坚持每周一升国旗制度，成为对师生进展爱国教育的重要基地。b、结合节假日，广泛开展形式多样、安康向上的文化活动，如读书比赛、演讲比赛、征文比赛、卡拉ok歌咏比赛，成立各种兴趣小组，丰富校园文化生活、陶冶师生性情。五、加强学

17、生的法制、平安教育要进一步开展多种形式的法制、平安教育活动，使学生做到知法、懂法、守法并学会用法律保护自己，努力进步广阔中小学生的平安意识和自我保护才能。1、充分利用法制教育读本，上好法制教育课。2、采取多种有效措施，确保学生饮食、活动等平安。3、积极开展交通平安教育活动。六加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好中小学生日常行为标准、中小学生守那么，创始我校的德育特色。围绕学生知识、才能、魄力的培养目的，施行有理想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，详细落实十个道德好习惯，通过详细十个好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转

18、变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、把养成教育有机浸透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握根底知识，受到美的熏陶，开展鉴赏美、创造美的才能。3、养成教育融于各项活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的团队养成教育的系列活动。4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。5、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展红旗班评比活动。6、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性开展起到促进作用。六抓好阵地建立1、增强育人意识，把

19、课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机浸透德育。2、充分利用黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、老师通讯员队伍，及时采集学生间、老师间的好人好事，加大宣传力度。3、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有方案地组织好每周一次的班会课和主题队会课。学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心开展的，降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为根本原那么，以进步老师道德素质，促进学校德育工作安康开展为目的，使学校德育工作富有时代特色。工作安排略下学期学校德育工作方案2023年下学期学校德育工作方案为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工

20、作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素质人才，实在增强德育工作的针对性、实效性和主动性。详细工作措施：一、加强德育教育队伍建立，营造和谐的德育环境1、抓学习，进步每个老师的德育素质。我们要组织老师认真学习_理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。2、抓管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人头，加强对德育工作的方案、催促及考评； 3、建队伍：打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、交流，以及老老师的传、帮、带，

21、不断进步班主任政治思想素质和业务才能，鼓励班主任积极主动开展工作；4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为标准的养成；5、重师德：树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；能以高超的协调才能，以精辟的分析p 才能，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，进步德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效;6、重参与：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台；二常规工作。加强德育常规工作的检查、管理和考核力度，做好常规工作

22、，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。1学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步稳固、完善值周工作细那么，加大值周的力度，由政教处详细负责，由带班老师加强监视。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。2要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、社会教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从标准学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从进步根本素质

23、做起，促进全体学生的全面开展，要结合五讲五做开展主题道德理论活动，结合三好学生评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。3要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建立。为学生成才创造良好的教育气氛,家长学校要按要求办好,做到方案落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行至少1次，一学期班主任的家访率必须到达40%。家访材料与记录要详细，并按时上交。同时要积极组织学生参加有关社会理论活动。各年级深化加强对学生自理、自治、自律、自学才能培养方面的研究和探究，树立

24、典型，以点带面，逐步推进，并把四自才能的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。4为继续强化班级管理。科任老师平时要积极主动深化班级，配合班主任抓好班级管理。做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为标准班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。5继续重视校园文化建立，学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证质量；校园播送要办出我校特色，为师生所喜欢；使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。三抓住爱国教育这个永久的主题。爱国教育作为精神文明建立的根底性工程，始终是教育的主旋律，是学校德育的核心内容，更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。1精心组织每周一

25、的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国、集体最直接、最生动的教育形式。要求年级组长、班主任认真做好组织工作，严把每周一学生代表讲话内容，使学生树立心中有国旗，心中有祖国的思想。2拓宽爱国教育的途径。拓展新世纪我能行，养成道德好习惯的理论体验活动。四致力于校园建立，不断优化育人环境。良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。在这方面要力求详细细致：1、坚持每天三小扫，每周一大扫、并落实责任制，保持学校教室、办公室、实验室、宿舍公共地段等全天整洁，学校公共地段实行包干。2、加强宣传言论阵地的建立及管理使用。a、播送台定时播音，坚持每周一升国旗制度，成为对师生进展爱国教育的

26、重要基地。b、结合节假日，广泛开展形式多样、安康向上的文化活动，如读书比赛、演讲比赛、征文比赛、卡拉ok歌咏比赛，成立各种兴趣小组，丰富校园文化生活、陶冶师生性情。五、加强学生的法制、平安教育要进一步开展多种形式的法制、平安教育活动，使学生做到知法、懂法、守法并学会用法律保护自己，努力进步广阔中小学生的平安意识和自我保护才能。1、充分利用法制教育读本，上好法制教育课。2、采取多种有效措施，确保学生饮食、活动等平安。3、积极开展交通平安教育活动。六加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好中小学生日常行为标准、中小学生守那么，创始我校的德育特色。围绕学生知识、才能、魄力的培养目的，施行

27、有理想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，详细落实十个道德好习惯，通过详细十个好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、把养成教育有机浸透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握根底知识，受到美的熏陶，开展鉴赏美、创造美的才能。3、养成教育融于各项活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的团队养成教育的系列活动。4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。5、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班

28、级特色，开展红旗班评比活动。6、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性开展起到促进作用。六抓好阵地建立1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机浸透德育。2、充分利用黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、老师通讯员队伍，及时采集学生间、老师间的好人好事，加大宣传力度。3、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有方案地组织好每周一次的班会课和主题队会课。学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心开展的，降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为根本原那么，以进步老师道

29、德素质，促进学校德育工作安康开展为目的，使学校德育工作富有时代特色。工作安排略学校2023年下学期德育工作方案一、指导思想深化学习理论科学开展观，贯彻落实xx致少先队建队60周年贺信精神和第六次全国少代会精神，加强少先队基层组织建立和根底工作、未成年人思想道德建立工作；以建党90周年为教育契机，培养少年儿童对党和社会祖国的朴素感情；以学校工作方案为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的

30、学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教诲处将采取“推

31、门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、详细工作一加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强

32、班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多

33、的同学一起进步4加强德育课题研究。在学校开展德育活动课程化研究与理论的课题，充分挖掘各类德育活动资，构建德育活动课程体系，深化分层教育的成果，探究加强未成年人思想道德建立的可操作形式。5、加强青少年理想信念教育。抓住清明节、端午节、中秋节等重大纪念日、节庆日的契机，开展扎实有效的教育活动，引导青少年坚决跟党走中国特色社会道路的理想信念。今年是建党90周年，各班要围绕这一主题通过文艺表演等形式，将党的历史、党的根本知识和党的荣耀传统等融入其中，增进青少年对党和国家的热爱之情，学校将从各班选送的节目中挑选优秀节目参加区关工委组织的“阳光颂”文艺汇演。6、深化中学生“迈入青春门，走好成人路”主题教育

34、活动。正确认识并适应中学生身心开展规律，进一步深化以14岁“迈入青春门”、16岁“公民意识”、18岁“成人仪式”教育为主要内容，以社会理论、志愿效劳、磨砺训练为主要形式的中学生思想道德教育理论活动。在“五四”前后集中举行“迈入青春门”仪式。二常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准，教诲处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样

35、做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。三抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日

36、对学生进展爱国、_传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。四根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。五加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真

37、设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。六进步学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态

38、度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。七抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，可以沿着正确的轨迹前行。通过社会理论活动，继续深化开展社区教育，利用一切社区资对学生进展全方位的素质教育。八加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作

39、做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。九法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。十加强心理安康教育，使学生形成健全人格心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育咨询室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学

40、生身心全面安康地开展。十一重视科技教育科普活动，旨在培养和进步学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和理论才能为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面开展。十二继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。十三平安教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防范意识教育，创立平安文明的校园。在新学期将继续按照方案认真执行，将德育工作落到

41、实处，积极主动地、创新性地开展工作，创始学校德育工作的新场面。xx学校德育处XX年3月1日工作日程二月份1、 制定工作方案；2、 总结寒假工作3、 班主任培训三月份1、开展以“保护母亲河”为主题的学雷锋活动；2、制定少先队文化建立方案；3、平安教育日3月28日系列活动。四月份1、“我们的清明节”系列活动；2、围绕“世界读书日”4月23日开展书香校园、亲子共读活动；3、市、区“新三好学生”、“优秀集体”、“优秀班主任”的评选工作。五月份1、“光芒的旗帜”读书征文活动；2、“阳光颂”文艺表演活动；3、“六一”儿童节庆贺表彰活动；4、开展新团员，举行“迈入青春门”仪式。5、全校家长会。六月份1、6月

42、26日“禁毒日”宣教活动；2、“我们的端午节”系列活动。3、班主任培训。七月份期末总结工作，布置并组织学生开展暑假快乐体验志愿者活动。xx学校 德育处XX-3-12023-2023年下学期德育工作方案一、指导思想：新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在科学开展观的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分认识新形势下加强和改良德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作方案为根据，努力探究德育工作的新途径、新方法，实在进步德育工作的针对性和实效性。注重老师职业修养的提升，进一步进步学生的道德素养。以活动为载体，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为打破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引

43、导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向上的个性心理。整合教育资，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，全面进步学生的综合素质。二、工作目的：1、加强师德建立，强化师表风范，提升师德修养。以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，培养和谐、悦纳、睿智、大气的老师群体队伍。使老师享受职业尊严和幸福。2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向上的个性心理。培养活泼、安康、自信、大方的学生。3、注重班主任教研，加强班级德育管理。三、工作重点：1、加强师德建立，注重老师职业修养的提升。2、引导学生养成良好的文明

44、行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向上的个性心理。3、加强班主任教研，加强班级德育管理。四、详细措施：一关注老师队伍建立，进步老师职业修养。1、加强师德建立：以科学开展观为统领，以“修师德、强素质、尽责任，构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，以德为先，学为人师，行为示范为标准，以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为打破，以期到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的老师团队，将开展以下活动：1、继续深化开展学习教育活动，进一步进步老师对师德的认识，采取学、讲、思结合的形式，系统的组织老师观摩老师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨

45、论辨析，进而进步认识。2、通过查摆、整改、实做三个环节，增强老师对师德形象的重视并主动完本钱职工作。1查摆：查思想根，对师德认识，自己从教行为；摆有违师德的言行及工作中的差距。这个环节采取自查自摆，9月份写出自检报告。2整改：根据查摆的缺乏及不良现象，制定出整改措施。9月末完成3实做：以“四个”主动为标准，按照“四个主动”的要求，落实到实际工作中。这三个环节除个人自省、自检外，学校将采取不同形式、不同层面的调查问卷、座谈会理解学校管理上、老师师德等方面存在的影响学校开展及声誉的问题，进而结合个人查摆的差距，采取针对措施，开展教育，以期进步学校老师在校内外的声誉。通过以上三个环节到达自我教育，促

46、进学校师德建立，进一步进步。3、在校内开展推名师、树名师、学名师、做名师活动。1自荐申报、建名师晋级档案按各层次标准、由个人对号入座2宣传名师、创设学名师气氛，利用校报、播送分期对名师进展宣传，掀起学、做名师的高潮。3名师交流。为了打造和发扬团队精神，本学期推选出优秀团队进展交流、研讨。4开展团队竞赛4、为了教育的针对性和有效性，在开展重点教育活动根底上，抓好常规，常规主要以六查六看为主要内容的强化教育。六查六看：一查依法执教，看有无岐视后进生或将学生撵出课堂，体罚或变相体罚学生现象。二查爱岗敬业，看有无不坚守岗位，不认真备课，不按时上课，不修改学生作业现象。三查教研业务，看是否参加教研教改，

47、坚持业务学习，集体备课。四查团结协作，看有无同事间闹矛盾、搬弄是非和搞不团结现象。五查“三乱治理，看有无有偿家教，乱订教辅资料现象。六查为人师表，看工作期间有无酗酒、脱岗、上课接打手机、接待客人、网上游戏等不良行为。5、继续开展送温暧工程，尽其所能，帮助和协助教职工解决工作、生活中的实际困难，解除后顾之忧，创立温馨和谐家庭环境。6、继续做好推优入党，发挥党员先锋作用，以学习结对、谈心等形式对党员进和地世界观、人生观、价值观的教育，使其真正的发挥作用。7、总结表彰。学期未，将召开总结表彰大会，师德交流大会。2、加强班级德育管理：加强班主任队伍建立，注重对班主任工作的管理和培训，以更好的促进班级德育管理的施行。继续抓好班主任的专业化开展，强化班主任教研，通过校本分层培训、聆听专家讲座、撰写班主任工作案例、开展班主任论坛、组织班队活动观摩等途径，不断进步班主任的业务程度和工作才能。本学期我校从以下方面进展：1)结合学校总体工作思路，让经典的文化浸润师生成长足迹，本学期将构建以学生礼仪教育为主体的