2023年初中信息技术教师工作总结.doc

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1、2023年初中信息技术老师工作总结2023年初中信息技术老师工作总结。岁月如梭，过去的一年里，我在学校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满地完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的进步，本年度的工作总结主要有以下几项：一、思想政治可以认真贯彻党的根本道路方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都比拟重，担任初三和初二两个年级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作，我坚持看书，熟悉所有信息技术教材；经常网上找一些优秀的

2、教案课件学习；还争取时机多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。在备课过程中认真分析p 教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。由于我校教学条件有限，微机室多媒体网络教学不能正常启用，加上许多计算机和线路老化，故障频出，给这项教学工作带来很多困难。为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备。同

3、时，我也发现有些学生厌学情绪很重但他们对计算机的兴趣却很浓，就建议校长，经校长允许办起了信息技术兴趣班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进展课外辅导，增加一些生活中比拟实用的学习内容，收到了很好的效果。我辅导学生用word制作小报，也获得了比拟好的效果。辅导的过程虽然艰辛，但通过这些辅导，实现了分层次教学，以优带差，使优者更优，差者进步，进步了教学效果，从而也增强了同学们的学习兴趣和学习信心。在新的学期里，我将继续保存成功点，并不断尝试改良教学方法，争取新的打破。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，认真完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特殊的职业决定了我们必须还

4、有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，完成了学校全体老师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理，还完成了学校的各种材料的查找和编写，完成了学校领导安排的所有任务，并帮助同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、全员育人信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目，许多学生也不把信息技术老师放在眼里，加上所教班级多、上课地点在微机室，管理起来比拟费事。结合学校的全员育人，我在尊重学生的前提早下，经常和学生谈心，帮助学生解惑排忧，激发他们学习的兴趣和信心。我遵循因材施教的原

5、那么，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教他们自尊自爱，最终使老师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中，我将不断学_结，积累经历，为学校育人工作做出更多奉献。五、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边备课和学习。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业知识，使自己的业务程度更上一层楼。六、主要成绩在这一学期里，应该说我还是获得了一定的成绩的。我撰写的论文如何上好一堂信息技术课初中信息课教学初探发表在菏泽

6、教育XX年第8期；初中信息技术课的科学教学法发表在国家级刊物中小学教育XX年第9期。XX年9月参加全县第一次教学技能大赛，获优秀奖。课题信息技术“三三教学法”获省科研成果一等奖。随着课程改革的推进，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析p 研究好教材、大纲和学生，争取学校领导的支持、师生配合，创造性地搞好信息技术课的教学；开拓创新，严格要求，更加努力地工作，为美妙的明天奉献自己的力量。2023年度初中信息技术工作总结不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作总结如下：一、思想方面我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；

7、在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力进步自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。三、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学；二是承当微机室管理；三是积极开

8、展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛；辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市“中科杯”比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了“保护电脑，人人有责”的活动，并且在每个班选两名学生进展卫生清理、日志登记,做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中理论，在理论中进步，不断反思教学中的困惑，总结经历，创新自己独特的教学方法。四、以后的打算：1、信息技术兴趣小组的继续深化开展；2、配合网络学习成员开展网络学习活动；3、继续加强学习，进步自身业务程度“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，认真分

9、析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。初中信息技术老师个人工作自我总结本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近完毕,回忆一学期以来的工作,不管是工作中还是自身的业务程度都得到了逐步的进步,充实了许多,也得到了许多,现总结如下：一、教学方面1、开学初我制定了自己的教学工作方案，认真备好七年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，如今的七年级学生大局部已纯熟掌握电脑的操作及使用方法。

10、通过一年来的学习，学生可以后对电脑进展简单的操作，纯熟的掌握了Office办公软件 ，可以使用Frontpage制作简单的网页，打字速度也有了明显的进步。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这个班里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识，还有的学生学会QQ聊天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助老师进展电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、师德浸透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有方案

11、的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照中小学老师职业道德标准严格要求自己，为人师表，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作那么，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进展集体的教育，并要求他们时刻谨记保护学校的公共财物，自觉保护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障

12、良好的教学效果的前提。三、信息技术管理方面作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都可以理解和纯熟掌握，为以后学校使用远程教育资，学科间的互相浸透做下坚实的根底。学校的网站、博客圈定期进展维护，更新。1、微机室严格按照计算机老师学生守那么要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进展清扫。给学生和老师一个干净整洁的环境来学习。2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。3、不

13、要非法下载一些与教学无关的资料游戏，制止上网玩游戏。4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查前方可分开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。5、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成，合理安排每天的老师上课时使用多媒体室的时间。老师上完课及时进展卫生的清扫。定期进展设备的维护。6、多媒体室使用后，及时进展一些记录簿的纪录。出现问题后及时解决，使多媒体教室进展合理有效的使用。7、多媒体设备及时进展检测，未经领导同意，不得擅自开启投影仪大屏幕，出现问题自己负责。计算机室与多媒体室的微机及时维护，安装杀毒软件，定期进展杀毒。不耽误老师与学生的上课使用。四、远程教育方面1、本学期，认真完成了远程教

14、育的卫星接收任务，使我校卫星接收工作顺利完成。保证了老师及时地查阅和下载远程教育课件，使我校的教学质量得到了进一步进步。2、每天进展远程教育的接收工作，及时地维护好设备。不让出一点故障。下载完成后，认真做好远教Ip的记录。3、定期进展资料的光盘刻录，把下载的资料进展分学科的整理，整理完成后，刻录成光盘进展保存管理。及时建立光盘目录，便于老师的查阅与使用。4、严禁其他老师使用远程教育接收的计算机。安装杀毒软件，保证机器的正常运转。5、远程教育机器及时进展维护和保养，一出现问题，马上维修，不耽误第二天的卫星接收。五、加强学习，进步业务程度在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课20节的任务、参加

15、教研组教研活动外，我还注意到要自学，认真写好小字和本学科的板书设计;认真做好读书笔记，每月写一份经历交流，手记和案例。积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。加强了自身的业务程度和道德修养，经常阅读一些关于老师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学效劳。六、今后努力方向1、要更新教学思路,从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。3、在日

16、常的设备维护工作中多理论，多尝试，努力做到每一次的理论都能有所收获并充分利用好互联网资。4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的程度在原有的根底上有更大的进步。经过上学期的教学理论，我深深地感到，社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，效劳于教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量。成功地完成我校的信息技术教学工作。初中信息技术教学工作总结本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近完毕,回忆一学期以来的工作,不管是工作中还是自身的业务程度都得到了逐

17、步的进步,充实了许多,也得到了许多,现总结如下：一、教学方面1、开学初我制定了自己的教学工作方案，认真备好初二、初三年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，如今的七年级学生大局部已纯熟掌握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习，学生可以后对电脑进展简单的操作，纯熟的掌握了office办公软件 ，可以使用frontpage制作简单的网页，打字速度也有了明显的进步。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴

18、趣加强班的培训，在这些班中，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识，还有的学生学会qq聊天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助老师进展电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、师德浸透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有方案的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照中小学老师职业道德标准严格要求自己，为人师表，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听

19、从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作那么，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进展集体的教育，并要求他们时刻谨记保护学校的公共财物，自觉保护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。三、信息技术管理方面作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都可以理解和纯熟掌握，为以后学校

20、使用远程教育资，学科间的互相浸透做下坚实的根底。学校的网站、博客圈定期进展维护，更新。1、微机室严格按照计算机老师学生守那么要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进展清扫。给学生和老师一个干净整洁的环境来学习。2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，制止上网玩游戏。4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查前方可分开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。高中信息技术老师个人工作总结当要总结这一年来的工作时，我心里难以平静。今年是繁忙而充实的一年，也是我从教以来，在教育科研方面进步最快、收获最大的一年。简要总结如下：一、

21、珍惜时间多读书，写读书笔记，进步自身综合素养。以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了老师月刊的相关文章后，我才发现每一位专家，或者同行的佼佼者，都是书籍阅读方面的专家，她们都有自己的读书方案，我也越来越感觉到自己的贫乏。如今我学会利用平时零碎的时间，阅读了第56号教室的奇迹，朱永新的书香也醉人致老师，定期阅读电脑爱好者南方周末，最近读了几本名人传记诺贝尔、杜甫、李白、居里夫人、爱迪生、林肯、钱学森、李开复的向死而生、杨绛先生的我们仨及走在人生边上等书籍，通过专业书籍来进步自己的专业素养，通过阅读文学类的书籍，我更加感觉到了他们惜时如金，他们对工作的认真、付出、敬业，他们与众不同的观念，

22、他们那超乎常人的精力，每一本书籍阅读完成后，我都会有很深的不同的感慨。于是，撰写成读书笔记，发布在自己的博客上。二、与良师益友同行，在王增运老师工作室自由飞翔。感谢xx市教育局搭建的工作室平台，感谢王增运老师以及各位成员老师。有幸成为卓越团队的一名，与智者同行，与诚者共进，收获颇多：1、教学研究方面：我坚持钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。在我们学校今年开场的三步五环节教学形式下的五步思维课堂，诱思导思练思辩思拓思,新的教学理念带给我新的考虑和尝试的时机，我尝试着改变自己的教学方法，以围绕学生考虑为主

23、进展教学设计。2、课题研究方面：本年内，我参与的20xx陕西省中小学幼儿园学科带头人培养方案专项研究课题基于学情差异的高中信息课有效教学于今年成功结题。在参与课题的过程中，我经历了真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣，也积累了珍贵的课题研究经历，更加促使我对以后做课题的研究充满了信心。同时，我参与的全国十二五规划课题基于信息技术的校本课程开发研究也已经顺利结题，并荣获全国一等奖。3、校本教材方面：本年度，在王老师的指导下，我完成了校本教材photoshop平面设计，看着自己的文字变成铅字，在这个书写修改完善的过程中，我的收获最大：首先，我更加敬仰我们的师傅王老师，他对工作的敬业、严谨、一丝不苟的

24、态度，同时，我自己又一次系统的学习，梳理了photoshop这个软件，与此同时，也掌握了以前怎么也不会用到的书籍排版，校对的一些技巧。比方：分页符，画布，页码，左右对齐，目录页的设置，及排版中对版面的设计，首页和目录页不加页眉页码等操作。这样不断完善磨练的过程，使我更加坚信有压力才有动力。4、微课制作方面：本年度 ,完成了两节微课矢量图形的设计入门及矢量图形与位图图像的联络与区别。从开场的懵懵懂懂，心里惧怕，不知道该如何下手，到后面的给同事教如何使用软件，如何去录制微课。从开场的注重设计教学设计，到最后懂得了先设计你的课件，纯熟掌握操作，对语言要求的精准，以及细节的完善，不要瑕疵。为了录制这节

25、微课，我学习了Camtasia6.0软件的使用，学习了ppT高级制作，又学习了photoshop CS3.0高级制作，也接触了Coreldraw软件。更重要的是，通过制作这两节微课，我最加深化的体会到：任何事情，要做可能都比拟容易，要做好，那就要多付出了。5、工作室方面：我认真参与工作室会议，积极进展研讨，大胆发言。积极参加工作室组织的各项活动。通过这样的活动，也进步自己的业务程度。我搜集整理，不断的完善，写了两篇论文和四篇教学设计，发表在xx市陆裕元名师工作室出版的论文集和教学设计集中。三、成长的足迹参加的主要培训及获得成绩1、参加的主要培训：1听报告认真工作 沉着生活老师职业幸福感专题培训

26、 寻找幸福 乐活工作220xx.4.13 白珍老师主讲信息技术课堂教学设计与说课莲湖进校320xx.7.6 进校李南颖主讲的微课制作方法420xx.8.27 冯莎主讲微课及微课制作520xx.8.25 马瑞香老师主讲静悄悄的课堂改革教学交流会620xx.10.14下午 中小学教材辅导安排区进校720xx.10.14 上午 高晓红主讲挖掘新教材 创造新课堂莲湖进校一名好老师，要会用教材，创造性地使用教材，通过教材和课堂，实现对学生全面素质的培养，要尽一切努力，做学生喜欢的信息技术老师。820xx.10.15 碑林进校邵老师主讲回到原点我们给学生教什么、陆老师主讲机器人和萝卜圈920xx.10.2

27、9 高陵一中因特网上的信息检索1020xx.12.23 xx市教育局老师信息技术专项培训1120xx.12.222 Intel 将来教育培训V10.11220xx.12.7 高中自主选学工程学习1320xx.3.21 高陵一中听朱丽花老师公开课1420xx.3.31 xx中学听市级优质课展评 房媛媛老师CS3抠图1520xx.5.306.1 xx市组织的互联网+教育领导力和信息技术才能培训2、获得成绩：120xx.8.26 在学校做信息技术引发教育教学变革报告220xx.12.18 担任莲湖区中学信息赛教优质课评委3中学信息技术课堂中的人文素养浸透研究获 20xx年教育教学学术研讨交流 一等奖

28、4我主讲的信息平安与系统维护措施获xx市一师一优课 一课一名师优秀课例及根底教育资应用名师。5我在44中给陕西省高中信息技术老师高级研究班做了信息平安与系统维护观摩课最后，我想用我最喜欢的一句话来总结我在王增运老师工作室的工作但凡过去，皆为序章！20xx年x月x日2023年度初中信息技术工作总结不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作总结如下：一、思想方面我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力进步自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领

29、导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。三、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学；二是承当微机室管理；三是积极开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛；辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市“中科杯”比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了

30、“保护电脑，人人有责”的活动，并且在每个班选两名学生进展卫生清理、日志登记,做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中理论，在理论中进步，不断反思教学中的困惑，总结经历，创新自己独特的教学方法。四、以后的打算：1、信息技术兴趣小组的继续深化开展；2、配合网络学习成员开展网络学习活动；3、继续加强学习，进步自身业务程度“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。初中信息技术教学经历总结初中

31、信息技术教学经历总结初中信息技术教学经历总结初中信息技术教学经历总结20xx20xx第2学期卫与其它必修课相比，信息技术课程的最大特点是一门集知识性和技能性于一体的根底性课程。作为一名信息技术课的老师，最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。在教学的方法上，我还在一直探究和总结，但我最有感触的这一学科的教学要擅长开掘学生的兴趣，从而培养他们的学习主动性。不同学校计算机资的配置是不一样的，我校中学部目前装备有一间计算机教室，共配有53台学活力，但由于硬件方面原因,可以使用的有40台，对于七年级根本上可以人手一台，但初二和初三还是不能满足。学活力与老师机、效劳器通过局域网相连，今年我运用多媒体

32、教学软件，老师讲课时能统一控制学活力，可以锁定他们的屏幕，进展教学演示，学生练习时能开放学生用机。基于这样的软硬件装备，我把整个教学过程在机房中进展，我采用了以下的教学形式，觉得效果不错。1、边讲边练计算机学科是理论性非常强的学科，强调学生操作才能的培养。假如在教学过程中老师只是讲授理论知识，而不给学生充分的练习时间，计算机教学就失去了它的意义；反之，老师不讲，只让学生盲目的上机练习，学习效率很难得以保证，并且很多中学生的心理比拟脆弱，自学才能较差，面对一无所知的新知识茫然无措，上过一、两节这样满头雾水的课之后，就会失去对该课程的兴趣。所以一堂课我一般只安排10-15分钟进展讲解、示范，按照需

33、要，该堂课的内容可以一次讲完，也可以分几次进展、讲完一个问题就让学生理论一下，等他们掌握以后再讲下一个知识点。这样每堂课讲授的知识学生们都能应用于理论并得到稳固，最后到达纯熟掌握。2、精讲多练讲课内容根据学生的实际程度作出适当调整，力求精讲、少讲，仅把同学们普遍感到生疏的知识点及难点作为主要内容来讲，例如在讲到“控点”时，我就把所以要涉及到这一操作的操作都提出来，这样可以节约很多时间又把握住了重点，让学生重视起来。把时间最大限度的放给学生去操作实习，理论证明，学生在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多得多，这说明操作理论有效地促进了学生作为学习主体积极主动的考虑。3、结合课本配套光盘和课

34、件，使教学过程形象、生动多媒体课件以其生动的图像、声音等效果已越来越受到各学科老师的欢送。运用多媒体课件进展教学，可使学生手、脑、眼、耳并用，使学生有新颖感、直观感，能唤起学生的情绪和激发他们的兴趣，从而进步教学效率。在每一章或每一节知识讲完之后，还可以使用课本配套光盘来帮助学生回忆和总结。但我发现课本所配光盘的内容过于单调，而且讲解词上面没有深度，根本上是读课本，没有发挥，所以我自己就制作了不少课件，丰富教学内容，进步学生的知识程度。4、演示教学过程，改良教学手段以前的教学方式上一节多媒体课、一节上机课，学生从听课到上机操作要等很长时间，特别是初二和初三的同学，等待时间长达一周，理论与理论脱

35、节太多，这样下来学习的知识遗忘的非常快。今天我从网上下载了电子多媒体教室软件。充分利用多媒体教学网络的功能，把学生用机的屏幕锁定，使学活力的屏幕信息与老师机一致，这样再将教学过程中的操作步骤一步一步演示给学生看，一边演示一边讲解，在这个过程中，学生能充分认识、理解课本中的理论知识是如何与理论相结合的，事实证明，以这种方式进展知识的讲授，学生掌握知识的效率非常高，每节课操作作业优秀率达百分之九十以上。5、分层次教学目前，计算机在我国正处于普及阶段，局部同学参加过这样或那样的培训班，也有近三分之一的同学从来没碰过计算机，这样就造成了学生的计算机程度参差不齐的现象，给中学的计算机教学带来很大的困难，

36、有根底的学生吃不饱，很容易失去上课的兴趣；而后进生因吃不了常常会失去了信心。因此，在教学过程中，我试着进展分层次教学。中学计算机教学主要是让同学们认知计算机，培养同学们获取信息、处理信息的才能。在开场学习新一类内容时，先测试一下，根底薄弱的按教材学习，从易到难，逐步认识、使用计算机。对教材所要求的内容非常熟悉且操作纯熟的同学，具备了一定的自学才能，我会加深他们的学习深度。另外，还对学生进展课外兴趣的培养，对有根底和潜力的学生可进展课本外知识的引导，比方:辅导他们学习电子报刊、电子绘画等进展一些比赛，他们也因此而获得了一些奖项。在益华的一年时间里，在老老师的示范和带动下我也有了一些进步，教学上获

37、得了一点成绩，在个人才能上学会理解决机房软件问题，但我的缺乏还是很多，由于教学外的事务繁杂，使我在做教学常规工作时的时间有些吃紧，常有拖延的状况发生，这是我今后要努力防止的。同时我还是要加强学习，不能仅满足于课本知识的传授，而要将一些课外重要软件的知识带入课堂，扩大学生的眼界、提升学生的知识层次。为益华的“以计算机为特色”的学校这一目的作出应尽的努力。 高中信息技术老师的实_结回忆这个学期信息技术教学工作，顺利地实现了学期工作目的。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些问题。工作中碰到的问题我会认真考虑，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进

38、取，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进展全面的总结，总结如下：一、思想方面思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。努力进步自己的教学程度和业务程度，进步自身的思想觉悟。二、教学、工作方面这学期主要担任高一年级的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的，相对于上一年，无论是工作方法、工作经历、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比

39、拟大，但为了进步教学程度和进步业务程度，向有经历老师请教的根底上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行同事间的交流和学习，方便学生与我的交流，这大大有利于我教学的进步和及时掌握学生的动向，有利于引导学生的学习。在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。1、充分表达“学生为主体”，“老师为主导”的原那么信息技术老师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以老师为主导”相结合的原那么，注重培养学生的自学才能、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程

40、中领悟信息文化内涵。教学施行的过程中，在充分理解新课程标准的情况下，根据学生的实际程度，重组教学内容。信息技术教学应该充分关注个体差异，设计分层次的学习目的。在教学过程中，要尊重学生的不同兴趣爱好和解决详细问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生，要多鼓励、多帮助，提供有针对性的指导;对于根底较好的学生，要少限制、多支持，鼓励自主探究。2、努力转变学生学习方式课堂中倡导学生的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习才能。比方：我们学完文字处理软件后，可以给学生布置一个电子作品，确立作品的主题，让学生根据自己的兴趣爱好，创作出集知识性和兴

41、趣性与一体的电子报刊，主题选择方向可以是环境保护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。老师给出作品要求，给学生两节课时间，可以上网搜集素材，以小组为单位进展电子报刊的制作，同时也培养了学生协作学习的习惯。可以从作品的思想性、科学性、创造性、艺术性、技术性几个方面给打分，全面给出评价，使学生得到一次很好的锻炼时机。3、选择适宜的教学方法教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有： 任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在亲密联络学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习知识、培养技能、形成才能，提升素养。在“任务驱动

42、”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。 启发式。在发挥老师主导作用的前提下，根据教学目的，充分调动学生的学习积极性，引导学生展开思维活动，主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习，主动考虑和理论。 讲授法。信息技术老师根据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目的。 分层递进教学法。根据不同层次学生学习程度的差异，确定不同层次的教学目的，实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制，开发学生潜能，开展个性，全面进步全体学生的根本素质。四、总结：作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前

43、的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅中国信息技术教育、计算机应用文摘等书籍，上网阅读新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的知识。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时要虚心请教有经历的老师。努力进步自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。2023高中信息技术老师个人工作总结高中信息技术老师个人工作总结当要总结这一年来的工作时，我心里难以平静。今年是繁忙而充实的一年，也是我从教以来，在教育科研方面进步最快、收获最大的一年。简要总结如下：一、珍惜时间多读书，写读书笔记，进步自身综合素养。以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了老师月刊的相关文

44、章后，我才发现每一位专家，或者同行的佼佼者，都是书籍阅读方面的专家，她们都有自己的读书方案，我也越来越感觉到自己的贫乏。如今我学会利用平时零碎的时间，阅读了第56号教室的奇迹，朱永新的书香也醉人致老师，定期阅读电脑爱好者南方周末，最近读了几本名人传记诺贝尔、杜甫、李白、居里夫人、爱迪生、林肯、钱学森、李开复的向死而生、杨绛先生的我们仨及走在人生边上等书籍，通过专业书籍来进步自己的专业素养，通过阅读文学类的书籍，我更加感觉到了他们惜时如金，他们对工作的认真、付出、敬业，他们与众不同的观念，他们那超乎常人的精力，每一本书籍阅读完成后，我都会有很深的不同的感慨。于是，撰写成读书笔记，发布在自己的博客

45、上。二、与良师益友同行，在王增运老师工作室自由飞翔。感谢xx市教育局搭建的工作室平台，感谢王增运老师以及各位成员老师。有幸成为卓越团队的一名，与智者同行，与诚者共进，收获颇多：1、教学研究方面：我坚持钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。在我们学校今年开场的三步五环节教学形式下的五步思维课堂，诱思导思练思辩思拓思，新的教学理念带给我新的考虑和尝试的时机，我尝试着改变自己的教学方法，以围绕学生考虑为主进展教学设计。2、课题研究方面：本年内，我参与的20xx陕西省中小学幼儿园学科带头人培养方案专项研究课题基于

46、学情差异的高中信息课有效教学于今年成功结题。在参与课题的过程中，我经历了真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣，也积累了珍贵的课题研究经历，更加促使我对以后做课题的研究充满了信心。同时，我参与的全国XX五规划课题基于信息技术的校本课程开发研究也已经顺利结题，并荣获全国一等奖。3、校本教材方面：本年度，在王老师的指导下，我完成了校本教材photoshop平面设计，看着自己的文字变成铅字，在这个书写修改完善的过程中，我的收获最大：首先，我更加敬仰我们的师傅王老师，他对工作的敬业、严谨、一丝不苟的态度，同时，我自己又一次系统的学习，梳理了photoshop这个软件，与此同时，也掌握了以前怎么也不会用到的

47、书籍排版，校对的一些技巧。比方：分页符，画布，页码，左右对齐，目录页的设置，及排版中对版面的设计，首页和目录页不加页眉页码等操作。这样不断完善磨练的过程，使我更加坚信有压力才有动力。4、微课制作方面：本年度 ，完成了两节微课矢量图形的设计入门及矢量图形与位图图像的联络与区别。从开场的懵懵懂懂，心里惧怕，不知道该如何下手，到后面的给同事教如何使用软件，如何去录制微课。从开场的注重设计教学设计，到最后懂得了先设计你的课件，纯熟掌握操作，对语言要求的精准，以及细节的完善，不要瑕疵。为了录制这节微课，我学习了Camtasia6.0软件的使用，学习了ppT高级制作，又学习了photoshop CS3.0高级制作，也接触了Coreldraw软件。更重要的是，通过制作这两节微课，我最加深化的体会到：任何事情，要做可能都比拟容易，要做好，那就要多付出了。5、工作室方面：我认真参与工作室会议，积极进展研讨，大胆发言。积极参加工作室组织的各项活动。通过这样的活动，也进步自己的业务程度。我搜集整理，不断的完善，写了两篇论文和四篇教学设计，发表在xx市陆裕元名师工作室出版的论文集和教学设计集中。三、成长的足迹参加的主要培训及获得成绩1、参加的主要培训：1听报告认真工作 沉着生活老师职业幸福感专题培训 寻找幸福 乐活工作220xx.4.13 白珍老师主讲信息技术课堂