2023年大学教师工作计划.doc
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1、2023年大学老师工作方案第一,在业务程度上。由于我刚刚走上工作岗位,和老老师比起来缺少实际教学经历.在教材理解方面会存在一些疑问,也不非常理解学生,所以,我会积极向老老师们尤其是董海秀老师学习,讨论,来丰富自己对业务程度的知识浸透。第二,在知识蕴涵量上.虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们理解前人和别人,理解过去和将来,照顾反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。(1)坚持不懈地学
2、.活到老,学到老,树立终身学习的观念。(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习别人高尚的师德修养,丰富的教学经历,以到达取长补短的目的,我认为不管从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识构造。三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老老师请教,学习他们的经历,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习新课标,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注
3、重学生的全面开展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实根底。认真工作,方案的工作按时做,临时的工作及时做,力争在理论中不断进步和不断走向成熟;时刻把工作与考虑相结合, 在考虑中工作,在工作中考虑,创造性地开展工作. 在教学方法的改革探究中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。第三,学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需老师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育
4、方法.逐步对学生进展浸透 德育教育。第四,协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同讨论关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。综上所述是我在新学期的工作,学习方案制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进展解决的,在工作方案中不一定非常全面的写进去.所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的方法.对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥程度,
5、把这个班办好.同时也谢谢各位领导对我的信任。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023大学美术老师工作方案新的一学期又开场了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科.新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为开展学生整体素质效劳:以学生开展为本,注重培养开展学生审美才能,感知力,想象力,表现力等方面的才能,注重培养创新精神,注重学生的个性开展和全面开展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术
6、理论活动进步学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步进步教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下方案:抓好常规教学.1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析p 评价恰当.2,充实课堂包容量,充分利用好教学时间.加强自身建立.从目前教育开展的要求出发,认真开展两学(学习业务和政治),进一步进步师表形象.详细做法是:1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以中华人民共和国教育法,老师法,新课程改革指导,及各类业务书籍为主,借鉴先进经历,树立创新意识.2,在学习中学会反思,改良自我.进一步标准教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.三,关注学优
7、生,进展培优训练加强对尖子生的培养,开展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断进步业务程度,做一名合格的美术老师.在科学课方面为了能尽快纯熟本学科的授课技巧,我也做了如下的方案:课前准备:备好认真钻研教材,对教材的根本思想,根本概念,每句话,每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安
8、排每节课的活动.课堂上的情况. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意.要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度.走进21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量.2023年大学专业老师年度工作方案一、思想政治首先必须始终如一地热爱祖
9、国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持学习,为培养出符合建立新时期中国特色的社会的一代新人而努力工作。其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的老师。三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,阅读相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,
10、每天安排一定的时间扎实进步根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。再者必须向老老师虚心请教,汲取别人的珍贵经历,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深化学生,体会他们的学习认识和承受才能,从而更好的效劳于教学。三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达专业特色,用内容代替老师的指令,求
11、知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并根据学生的年龄特点进展兴趣化教学,让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。记下教学中的成功点和失败点,及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习
12、。四、课外活动学生全面开展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,2023工作重点本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。以上四个方面就是我2023的个人工作方案,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监视。2023年大学专业音乐老师工作方案范文一、 学生根本情况分析p :本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的根本情况理解得比拟透彻,毕竟相处一年了,大局部学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进展表达,局部班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的
13、舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够明晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点,把五爱的教育和活泼乐观情绪,集体精神的培养浸透到音乐教育中,使学生成为四有的社会接班人和建立着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到安康的开展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握粗浅的音乐根底知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的才能。4、理解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的才能。三、 教学的详细
14、措施与要求(一)创设情境 ,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的主体作用,挖掘每个学生的潜能和智慧,老师就要创设一定的情境,使他们获得直接的体验,并激发其创造的欲望,从而培养他们的创新思维。1、创设情境,激趣导入黑格尔说过:音乐是情感的艺术。只有使学生处在形象活泼的音乐气氛中,才能受到良好的音乐熏陶,到达最正确的教学效果。著名教育家杜威也提出:为了激发学生的思维,必须有一个实际的经历情境,作为思维的开场阶段。在教学过程中,老师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散,
15、采用电教媒体创设情境,直观形象,极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活泼的动态画面,使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力,从而给学生以思维上的启迪,触发学生思维的灵感,为学生插上想象的翅膀,为积极、主动地学习创造条件。例如:我在教歌曲祖国祖国多美丽一课时,先用幻灯片放出祖国的美景,配上悦耳的音乐,让学生欣赏,学生如身临其境,感觉到了祖国的山河美,激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动,体验到了祖国的壮丽和伟大,产生爱国的激情,同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线,也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。2、利用教具,培养
16、兴趣乌申斯基说:没有兴趣,被迫进展学习会扼杀学生掌握知识的意愿。 著名科学家爱因斯坦也曾讲过:兴趣是最好的老师。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。老师随时抓住学生的注意力,擅长探究、分析p 学生心理,理解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐气氛,引导学生抓住音乐特点,读懂音乐,感受音乐。低年级学生的年龄小,思维才能弱,但感性认识相对较强,生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜欢。因此,在课堂教育中,
17、运用与课文内容有内在联络的直观教具,既形象直观,给学生留下明晰的表象,为感知、理解知识创造条件,又可激发学生学习新课的浓重兴趣,培养学生的观察力和想象力。根据教材特点,我在上颠倒歌一课中制作了很多生动、形象的直观教具来吸引孩子,有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课,学生的积极性一直很高,大家都争着说,抢着答复,积极学唱。教具虽小,但作用甚大,合理的利用教具,让学生在情境中掌握了知识,让学生在妙趣横生的教具中开展思维,进步了想象才能。理论证明,在教学中根据学生的心理特点,借助实物、图片、录音设备等现代教学手段,能调动学生的多种感官,让认识从无声走向有声,从单调走向多彩,从单一走向多元,
18、极大地丰富学生的心理活动,获得更为新奇、深化的印象。教无定法,在教学过程中勤考虑、勤总结,灵敏运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效进步学生的积极性,让学生主动学习。(二) 精选教法,快乐学习 ,进步音乐教学实效儿童如同一株花苗,要浇之以爱,灌之以鼓励,她才能绽放美艳的花蕾。因此,音乐老师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的气氛,以民主的态度,商量的口吻,指导学生进展音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,为他们营造一个自由王国,使学生的思维始终处于一种积极的活泼状态。这样,就可以充分激发学生的主体意识,使他们学得主动、学得开心。1、 创设舞台,展示自我心理学和教育学研
19、究说明:爱动是儿童的天性。在学习和生活中,儿童总是喜欢亲眼看一看,亲耳听一听,亲手试一试。因此,在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进展集体演唱时,我觉得老师应该为学生营造一个自由王国。因为低年级学生通常是活泼好动的,在教学教育活动中,应灵敏地运用多种多样的手段,为学生提供动起来的时机,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后,我又设计开展了课堂舞会这一活动环节,放手让学生尽情地唱、尽情地跳,把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮,让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然,根据学生的认识天性,为学生留出课堂空间,就是为学生留出了快乐天地,为
20、学生留出了主动学习的时空,有了学生展示自我的舞台,课堂教学会张弛有度,教学效果也会事半功倍。2. 兴趣游戏,快乐学习2023年大学团委工作方案年#农业大学团委工作方案 一、指导思想与工作目的 1,指导思想:高举_理论和“xxxx”重要思想伟大旗帜,深化学习贯彻党的xx届四中全会和团的xx届三中全会精神精神,贯彻落实学校关于青年和共青团工作的部署,围绕学校中心工作,竭诚为青年学生的成长成才效劳,不断加强团的才能建立,承前启后、锐意创新,求真务实、开拓进取,团结带着全校青年为加快创立一流农业大学和全面建立小康社会而努力奋斗! 2、工作目的:以“xxxx”重要思想为指导,以学生活动为载体,依托各级团
21、组织与学生组织,充分 拓展“第二课堂”育人功能,在思想品德教育、文化艺术熏陶、科学技术创新、社会理论锻炼等多方面塑造青年,把青年培养为具有创新精神和理论才能综合型高素质人才. 二、坚持思想育人,大力进步团员青年的思想政治素质 1, 深化贯彻中共中央xx关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见、xx在“全国加强和改良大学生思想政治教育工作会议“上的讲话和工作报告,以理想信念为核心 ,以爱国为重点 ,以本道德标准为根底,以全面开展为目的,通过团支部政治理论学习、主题团会 、团课观摩、报告会、知识竞赛、征文、理论之光理论教育等形式结实构筑青年一代的强大精神支柱。以一二九运动70周年、抗日战争成功
22、60周年、五四、十一等重大节庆日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。 2,以加强共青团才能建立为契机,开展团员先进性教育,努力加强共青团的思想建立。 从围绕加强党的执政才能建立、稳固和扩大党执政的青年群众根底的高度来认识加强团的才能建立的战略意义。保持团员先进性,就是要增强团员的时代先锋意识,使团员成为广阔青年的优秀代表。在日常工作和学习中努力上进,成为大家学习的模范。 3,充分发挥学生骨干、理论社团、网络阵地的作用,弘扬和培育以爱国为核心的伟大民族精神,帮助团员青年正确认识各种社会问题和热点、焦点事件,坚决同一切祖国的言行作斗争;增强团结互助精神和社会责任意识,引导团员青年自觉养成与社会市场
23、经济相适应的新型道德观念和行为标准。 4,在全校启动大学生根底文明修身方案,深化“文明生活、安康成才”主题活动,认真引导青年学生坚决信仰、立志成才、进步素质、完善自我,以文明的生活方式、合理的求学方案和昂扬的精神风貌在新时代展现新风采。 5,开展大学生思想状况调查,不断增强思想政治工作的针对性、科学性和实效性。贴近实际、贴近生活、贴近学生,积极探究新形势下青年思想政治工作的规律,创新思想政治教育的方式方法, 三、坚持理论育人,引领青年安康成才 6,开展与学生的安康成长和成才亲密相关的应用性、综合性、导向性的理论活动,扩大暑期社会理论规模,组织学生到国家开展需要的地方进展学习、考察,走千家、访万
24、户,受教育、长才干、作奉献。 7,鼓励团员青年积极参与 “大学生志愿效劳西部方案”、“大学生志愿效劳辽西北方案”,教育大学生胸怀祖国、效劳人民,到西部、到基层、到祖国最需要的地方去锻炼成长。引导青年艰辛创业,促进青年建功成才。 8,通过勤工俭学、家教、助研、助管,从事效劳性工作,培养劳动观念,增强自食其力的荣誉感和自豪感 。 9,以青年志愿者效劳队为统领,通过助残、助困、助孤等公益性活动使学生体验效劳社会的乐趣受到良好的思想道德教育。 四、坚持效劳育人,完善具有沈农特色、共青团特点的效劳体系 10,为青年学生学习效劳。各级团组织努力创立学习型组织,帮助广阔学生树立终身学习的观念,搞好学业进程设
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