2023年实习工作计划范文_1.doc

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1、2023年实习工作方案范文2023年实习工作方案范文。一、在前三天内理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任理解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，修改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生。三、理解班干部的个性与工作才能，催促班干部努力学习，进步成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。五、找后进生特别辅导，理解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进展家访，

2、争取家庭的配合。六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们一、根本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上 英语 课时分为A、B两班，每班各 22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体程度较高，尤其是 英语 成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一局部学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与催促。班上的干部能起带头作

3、用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一局部工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。二、工作原那么三、指导思想四、主要任务五、教育措施及方法六、详细安排实习班主任 工作总结在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一(3)班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我

4、们带来繁忙与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真得意的孩子相触中得到的快乐与欣慰。一、尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断才能，也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪老师的帮助带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师

5、表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、抓住时机，增进理解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地理解班内情况。为了对同学们增进理解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，理解他们的情况;在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、尊重学生

6、，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，才能的培养。在担任高一(3)班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批评意见时，我虚心地承受，没有因为“我是老师，我承受学

7、生的批评，这多丢面子”而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的过失，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。四、 一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深化的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他

8、是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原那么，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去开展他们自己。五、钻研教学，进步自己在这一年的担任高一(3)班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，进步课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。一学期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作

9、，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将继续学习与进步，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年实习期工作方案范文一、实习目的 1、使学生初步理解和熟悉小学教育、体育工作情况。学习和掌握小学教育、体育工作的规律，培养独立从事小学教育、体育工作的才能。 2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱老师工作的思想教育，培养从事教育工作的事业心和责任感。3.使学生将所学到的理论知识和技能，初步运用于教学理论，在理论中受到检验并得到开展。 二、实习工作的组织领导 成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组

10、，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组根据联络实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务，并指定指导老师，确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任老师及原任班主任负责详细的实习指导工作。在实习期间，实习领导小组成员随时对实习情况进展检查、催促。 三、实习的详细安排 1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主，个别学生独立的方式进展，详细作法是： 将全班36名学生中的28名学生另8名学生自己联络学校实习分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六

11、所小学实习。 2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导老师的联络和实习期间的一切其他事务。 3、本次实习指导老师由我系张立滨老师担任。 4、从本学期10月中旬开场至12月底，学生在指导老师指导下进展体育老师根本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。 5、200x200x学年度第二学期的第一周，实习生在校准备一周2月11日至20日。在此期间，各实习小组组长必须和实习学校获得联络，获得教学工作方案和实习安排；每名学生必须写出3-5篇详细教案，完成1-2个教案的试讲。 6、实习时间定在200x200x学年度第二学期第二周2月23日至第十九周6月18日，共17周，其中前一周学生

12、进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进展教育和体育教学实习。 7、 实习生返校时必须将实习学校及原任老师、原任班主任对其实习期间教学才能、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回须盖有实习学校的公章，以作为评分的根据。 8、实习生必须完成1000字以上的实_结一份。 9、实习完毕时，必须完成以下工作： 由实习生进展实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。 指导老师根据实习前的试讲、实习中的教育教学实习情况包括实习学校原任老师、原任班主任的评价和我系指导老师掌握的情况给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。 四、指导老师的职责 1、负责指导实习前的教案撰写、修改教案、组织试讲

13、、见习等工作。 2、实习中，负责与所指导的学生联络并对学生实习情况进展检查。 3、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实_结的完成工作。 4、综合评定实习生的实习成绩。 5、实习学校原任老师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才能正式上课，实习完毕时给出书面评价。五、对实习生的要求 1、在实习期间，每个实习生必须端正实习态度，认真备课、试讲、上课，必须写出10个以上的完好教案要有原任老师签字认可，上课总课时不得少于20节。2.实习生必须写详案，并按原任老师要求，提早一至两天把教案送原任老师批阅，并试讲，经原任老师签字认可后，才能正式上课。上课必须用普通话。

14、3、同在一个实习小组的实习生必须互相听课，并作听课记录。每次课后，由小组长负责召集本组实习生与原任老师一道对所上的课进展评课，并由小组长或小组长指定的实习生作好详细记录。 4、在班主任工作方面，实习生进校一周后必须制定好班主任工作方案送交原任班主任审核后施行，实习生要主动协助原班主任工作，每个实习生必需要独立地组织一次班级活动，并有活动方案和报告。 5、每个实习小组的实习生应举行一次公开课教学，由小组长在征得原任老师同意下施行。 6、实习小组长必须将该组实习生在教学及遵守纪律等方面的情况作好如实记录。每个实习生也必须作较详细的实习记录，其内容包括听原任课老师的上课记录，对自己上课的评课记录。实

15、习完毕后一并交指导老师，作为评定实习成绩的根据之一。7、实习完毕后必须作好认真的总结，并写出一份1000字以上的高质量的实_结交指导老师。 六、实习成绩的评定标准和要求 实习生实_成绩按优、良、及格、不及格四等评定。实习生总成绩系根据原任老师对实习生教学实习成绩的评分、原任班主任对实习生实习班主任的评分、实习生执行实习生守那么的表现、实习前在我校的试讲和实习回校后的总结等方面综合评定。实_成绩记入个人档案。 一、实习教学成绩的评定标准 1、优秀： 认真钻研大纲、教材，认真备课，按时完成质量好的教案10份以上，试讲效果较好。 教学中，目的明确，教材熟悉，教态自然。语言准确、流畅。选择教法恰当，组

16、织才能强，讲课内容无科学性错误，教学效果好。 辅导学生主动、认真。 对讲课、评课活动态度认真，自我分析p 深化。能虚心听取别人意见并能迅速改正工作。 2、良好： 认真钻研大纲、教材，认真备课，按时完成质量较好的教案6-9份，试讲认真努力，进步明显。 教学中，目的明确，对教材比拟熟悉，教态较自然。语言清楚、流畅。选择教法较恰当，有一定的组织才能，教学效果较好。 辅导学生较主动、认真。 对讲课、评课活动态度较认真，自我分析p 较深化，能听取和承受别人意见，教学工作有改良。 3、及格： 尚能钻研教材，备课比拟努力，但需老师较多帮助，完成质量较好的教案2-5份，试讲中出现较多问题。 教学中，目的比拟明

17、确，语言表达清楚，但不够流畅。组织才能较差，根本能到达教学目的。 能辅导学生，但才能较差，也不主动。 说课、评课活动中自我分析p 才能较差。还能承受别人意见，但教学中改良不大。 4、不及格： 备课不认真，经老师较多帮助，仍不能写出完好的教案。试讲不认真，经指导后仍问题较多。 教学目的不明确，对教材根本内容不掌握，表达才能差，组织才能差，不能完成教学任务。 不会进展辅导。 评课、说课活动中自我分析p 才能较差，不虚心承受意见，教学无改良。注：请原任老师按上述标准评出实习生的教学实习成绩。二、实习班主任工作成绩的评定标准 1、工作态度 是否按实习学校的要求和方案开展工作。 对学生是否关心、负责。

18、是否尊重老师，虚心向原任老师、原任班主任学习。 工作是否主动。 2、工作内容 工作的目的性、教育性如何。 能否根据学生特点进展思想教育。 为人师表做得如何。 3、工作才能和实习效果 班主任工作方案制定得如何，完成情况怎样。 与学生的关系是否融洽，学生反映如何。 是否独立地组织了一次班级活动，效果如何。 是否撰写出有关教育或教学方面的调查报告，质量如何。 实习学校评价怎样。 注：请原任班主任在对实习生的班主任工作作评价时，除了写出评语以外，还应按优、良、中、及格和不及格评出等级。 七、实习生守那么 1、遵守我校制定的“教学实习纪律要求”和本实习生守那么，遵守实习学校的一切规章制度，服从实习学校领

19、导、原任老师、原任班主任的工作安排，服从实习小组长的管理。 2、尊重实习学校的老师，虚心承受他们的指导。按规定日期，把教案和班主工作方案送有关指导老师审批。 3、对实习学校的教职工要有礼貌，如有意见或建议，必须通过实习生小组长有组织的提出，不得随意议论。要保护公物，节约水电，借用物品不得损坏和遗失，损坏和遗失要照价赔偿。 4、要以老师的优良品质严格要求自己，讲究文明礼貌，做到衣服整洁，仪表端正，以身作那么，做学生表率。要认真履行老师职责，认真备课，虚心请教，写出质量较高的教案。认真上好每一节课，认真修改作业，认真作好课内课外辅导。 5、严格遵守作息制度，不迟到、不早退，一般情况不许请假，如遇特

20、殊情况，必须原任老师和原任班主任批准后才能分开。工作时间不准喝酒，不准打牌和做其他与实习无关的事。 6、实习生不许收受学生礼品，原任老师和原任班主任不在场时，不允许带学生进展校外活动，假设有违纪现象出现，造成的一切后果由实习学生自己负责。 7、保护学生，注意平安，不准打骂、体罚学生。 8、实习生之间要加强团结，生活上互相帮助，业务上互相学习，共同克制困难，努力完成实习任务。凡违背上述各条者，实习学校的指导老师可视其情节轻重，给予批评教育、停顿实习直至纪律处分。 八、实习生实习完毕返校时应提交的材料 1、盖有实习学校公章的实习鉴定表； 2、实习生手册，其中包含上课的教案、听课、评课记录； 3、实

21、_结； 4、实习小组小组日志、公开课教学的记录等。2023年教育实习工作方案教育实习是老师教育培养方案的重要组成局部，是老师教育贯彻理论联络实际原那么、稳固我们学生专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培养合格老师的一个重要措施。为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习方案：一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。2、虚心承受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建*的师徒关系。3、我会以最快的速度来理解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学

22、。4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,认真修改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务，如：1完成听课记录，点评；2每周自评本周学习体会；3认真写好教学教案。4在实习学校做一些教育调查。7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联络的网络学习。二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。2、认真作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习

23、工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见_结.三、实习及学习目的1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的*相处,进步自己的人际交往才能.5理解最新的教改动态，收获有丰富经历的教学观念，拓

24、展教学视角，进步教育教学程度，为以后成为一名优秀的人民老师做好的铺垫。2023教育实习工作方案范文教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成局部，是理论和理论相结合原那么的贯彻和表达，也是全面检验和进一步进步我院教学质量和办学程度的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学方案安排，02级教育本科生将于2023-2023学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，进步自我。为真正做好此项工作，进步实习质量，详细制定方案如下：一、实习人数：数学教育专业183人，计算机专业83人；二、实习时间：2023年8 月2

25、9日到2023年10 月16日共七周，其中国庆节放假一周；三、实习要求：1、每个同学必须珍惜这次时机，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师请教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：emailprotected/* */ ，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织筹划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，鼓励所有同学可以在认真向指导老师

26、请教的根底上，深化理解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的 ，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断进步和完善自身的全面素质。5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违背者按实习学校、学院有关规定处理。四、实习安排：一实习发动阶段时间：6月1日至7月1日6月至7月：主要是实习联

27、络期间，主要根据学校教学方案和学生意愿，到各地市教育系统征务实习意向，获得支持和帮助。6月30日：召开实习发动和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进展实习的发动工作，并对实习期间的详细工作提出相关的希望和要求。二实习准备阶段时间： 8月29日到9 月4 日参加本次实习的所有学生必须按所联络的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课包括其他非专业课学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生或同地区的实习同学

28、也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，理解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作方案，送原班主任审定。三实习阶段时间： 8月29 日到10月 16日本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进展思想政治教育，注意搜集中学生的反映，不断改良教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，进步教学质量；实习生之间必须互相观摩和交流，尽力进步教学程度，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。要求所有同学做好实习

29、日记，记录实习期间的主要活动听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得等，请写明活动时间、地点、对象，活动评价成效、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成局部，是对实习过程的面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进展检查、理解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。四实_结阶段10月 1日到 10月 16日实习生必须于10 月 16日返校请全体实习同学晚上7：00在成功楼201集中，组队非委托的实习生在校内由实习指导

30、老师组织进展实_结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是：1写好个人教育实习专题总结，并送指导老师委托实习生返校后送年级辅导员审阅。2做好分开实习学校的各项工作按各校实际情况决定。3每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师委托实习生以地区或学校为单位由辅导员负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。五实习成绩评定阶段组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回但密封信件必须保存，由学院组织同学进展开启。学院将组织专门老师对评优实习队和个人进展评审

31、，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，详细名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。五、实习成绩鉴定方法：成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，详细评定标准：1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完好的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深化，教诲方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和才能培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达才能好，演示实验标准化；教学效果好。5、主动认真细致地辅导学生，有针

32、对性地帮助学生解决学习上的困难和改良学习方法，修改作业认真细致，并能积极开拓“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。6、积极参加教学评议活动，能深化得分析p 自己和别人的课，虚心听取同学意见。7、专题调查研究与专题教学总结质量高。六、实习期间考前须知：1、要多跟同学或辅导员联络，以便多理解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站，理解年级的最新动态和信息。2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联络。3、要注意9月初的全国程序员资格或程度考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。4

33、、要想报考研究生的同学，要事先理解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的将来，以赢得将来。5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，详细内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联络，有任何联络方法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。个人实习工作方案范文2023即将毕业的大学生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习方案吗？将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习方案；一、实习目的和意义，前去实

34、习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和掌握已学习过的市场营销根本理论，根本方法和根本技能；进一步缩小理论教学与企业营销理论的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下根底。通过毕业实习，到达如下目的；1 、较全面、深化地理解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。 2 、帮助学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论知识。通过理论环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用才能。 3 、有针对性地锻炼学生观察问题、分析p 问题和解决问题的才能，促进学生将

35、所学理论与理论相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的根底。二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应理解实际工作中详细作业流程及不同形式，从而使已学过的专业知识与理论相结合。本实习原那么上应选择与市场营销专业知识相关的部门进展，内容包括商品销售、市场调查研究、消费与供给、开拓市场等。毕业实习的根本内容：1 、搜集实习岗位相关资料，理解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。2 、参与实习单位的工作过程。3 、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、消费与供给、开拓市场等。4

36、、在实习报告中分析p 评价实习单位管理制度的制定和执行情况与缺乏，并提出合理化改良意见。通过毕业实习，进一步掌握本专业的根本理论与技能，在理论中印证自己所学的知识。作为一个理论型专业的毕业生，更要在实习中擅长发现问题，并培养分析p 问题、解决问题的才能，为撰写理论报告和走上工作岗位打下根底。 本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深化到其内部进展理论，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，进步在相关领域的实际技术程度，并初步培养动手才能，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好根底。其根本目的是理解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理程度，特点与创新，发现存在的

37、问题，运用相关知识进展原因分析p ，提出相应的方法与策略等。2023毕业实习工作方案范文眼下，不少毕业生正在实习岗位上繁忙着，特意为大家整理了关于实习工作方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。根据xx大学关于集中理论性教学工作的假设干要求和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培养方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排一、毕业实习的目的和地位毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中理论性教学环节，是学生在老师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是进步学生的学习效率、更好地培养学生的创新才能和独立工作才能，

38、进步学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx大学规定，毕业实习不能免修。二、实习时间xx级各专业本科生的毕业实习均安排8周，跨学期施行，详细日期为2023年12月18日起，至2023年3月28日止。三、组织方法1、组织领导本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导组 长：副组长成 员秘 书2、毕业实习的指导各专业方向设负责人，并指定假设干有经历的老师共同指导(1)证券投资方向负责人(2)期货投资方向负责人：(3)保 险 学方向负责人：(4)投资银行方向负责人(5)经 纪 人方向负责人(6)信誉管理方向负责人：(7)传媒经济方向负责人市场工作方案书 教学工作方案书 会计工作方

39、案书 招商工作方案书服装店工作方案书 工程方案书 企业方案书 培训方案书 创业方案书模板3、实习学生的组织形式(1)本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种方法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。(2)选择分散实习的学生，由学生自己联络实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。(3)选择集中实习的学生，由学院联络实习单位;参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。(4)学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备

40、案。四、工作程序1、编制实习教学文件2023年12月10日前领导小组办公室完本钱次实习有关文件的编制。2、布置实习任务2023年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、根本内容和要求。3、确定实习地点、实习单位：2023年12月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联络，确定集中实习学生的教学地点和单位。4、发动大会2023年12月中旬，学院在500人报告厅召开发动大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。5、返校时间学生实习完毕后，返校

41、时间为2023年3月29-30日。如有特殊情况不能按时返校，必须提早请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假;超过两天的，必须向学院分管实习工作的副院长请假，并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校情况，同时布置毕业论文工作。6、综合评定实习成绩2023年4月2日4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容1、

42、老师指导：对集中实习的学生，指导老师应到实习点理解学生实习情况，进展必要的检查和指导，作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进展联络检查和指导。领导小组分别在2023年1月17 日和2023年3月14日召开阶段情况分析p 会，并形成简报报xx大学教务处。2、学生周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，自己保存;实习完毕后交实习指导老师，作为成绩评定的根据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经历。3、学生书面(含Email)汇报：所有学生在实习期间，必须向实习指导老师分别在2023年1月15 日前和2023年3

43、月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导老师留存，作为成绩评定的根据之一。4、学生实习报告：学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深化，或自己感兴趣的专业问题进展阐述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。5、学生实习鉴定：实习完毕时学生应填写好毕业实习鉴定表中“毕业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。6、学生可提供的其它材料：假如学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、筹划、会谈、论证，

44、在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种筹划书、市场调查报告、工程可行性分析p 、会谈纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;假如涉及实习单位的商业机密，可以复印其封面、目录等局部内容，并让实习单位出示你参与该工程的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的根据。7、成绩评定：学生实习完毕返校后，必须上交周小结8份、实习报告、毕业实习鉴定表。专业方向负责人在4月1日4月12日内，组织有关老师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。六、工作总结实习工作完毕

45、后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结，最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会。七、毕业实习考前须知1、参加分散实习的同学必须把毕业实习管理委托书交给所在实习单位的领导或指导者。2、实习学生到实习单位开场实习后，应及时请实习单位填写实习单位回函。实习单位回函务必在2023年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任，地址：重庆市南岸区五公里xx大学融智学院( ：400067)。不按时寄回者，实习成绩作不及格计。3、每位同学必须认真阅读所在专业方向的毕业实习大纲的要求，领会其精神，按要求进展实习;并将毕业实习大

46、纲交给所在实习单位的领导或指导者参阅。4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。5、注意人身平安，防止意外伤害。特别要注意为实习单位保守包括商业机密在内的各种机密。6、同学们在实习期间，请注意搜集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。7、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。2023年工作方案范文2023年是个人转型开展、稳定开展的起步之年，是坚持加快熟悉业务工作，积极参与企业建立，认真履行岗位职能，积累基层工作经历，努力推进企业创新的关键一年，为确保各工程标落到实处，在回忆过去，总结经历，分析p 形势，展望将来，联络实际的根

47、底上，特制定本方案： 一、指导思想以全面落实科学开展观为指导，以实现个人价值与企业价值的和谐统一为宗旨，以转变观念为打破口，积极融入企业和谐开展的历史进程中；以加强学习为根本，加速提升岗位技能程度；以遵章守纪为重点，努力确保人生平安无隐患；以勤奋工作为主攻方向，树立即苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建立化矿井的战略目的而努力奋斗。二、工作目的蓝图绘就，目的确定，关键在于抓好落实。为使目的如期实现，要实在做好以下四方面工作：一、转变观念，明确奋斗目的。俗话说“意识反响态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境，今年要突出做好两个方面的工作：一加强认识，转变工作角色。面对当今世界严峻的经济形势，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。