2023年学校环境卫生管理制度（15篇）.docx

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1、 2023学校环境卫生管理制度（15篇）学校环境卫生治理制度 篇1 1、全体师生要树立讲究卫生，美化环境，塑我形象的意识；爱惜校园里的一切设施。 2、总务处负责将校园卫生区划分给各办公室和班级，包干治理；各班级和办公室要制定卫生制度，明确每日卫生责任人，负责每日清扫和保洁。 3、不准在校内骑自行车，各班每日要安排学生将自行车在指定位置排放整齐，检查催促每辆自行车都上锁。 4、教室里张贴有序，课桌椅等用具摆放整齐，窗明几净，墙壁和天花板无浮尘，无蜘蛛网。 5、教室地面要保持洁净无浮尘，垃圾桶准时清倒。 6、班主任要做好催促工作，坚持晨扫和午扫，搞好保洁，保持教室常常性通风。 7、总务处和团委定期

2、组织卫生检查，利用晨会表扬年级前三名班级，每月张榜公布卫生检查结果一次，学期末总结，检查结果纳入先进班级的评比。 评分工程与标准： 1、教室墙上是否有卫生值日表； 2、地面（含走道）拖洗过，无纸屑、无瓜果皮、无塑料袋等垃圾杂物，无痰迹、无口香糖残留物等； 3、墙壁和天花板无浮尘、无蜘蛛网； 4、门窗洁净； 5、走廊和过道的窗台、护墙瓷砖、不锈钢扶手擦洗洁净，保持干净； 6、垃圾桶准时清空； 7、课桌椅凳卫生工具等用品摆放整齐，讲台洁净无粉尘； 8、自行车摆放整齐。 学校环境卫生治理制度 篇2 为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素养，制造一个干净、美丽、舒适的工作、学习环境，依据上级有关要

3、求并结合学校实际，特订本制度。 一、教学卫生 1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。 2、学生应仔细做好眼保健操和播送操，上好体育体活课，加强体育熬炼，增加身体素养。 3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进展半小时左右的午睡。 4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。 5、各科教师要严格培育学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿态。 二、保健卫生 1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，准时上报因病缺勤学生的名单。 2、班主任及相关任课教师要协作卫生部门做好学生的规划免疫工作。

4、 3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进展教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间进展休息，防止传染病在校内扩散。 4、班主任、体育教师要依据分工组织好学生的体质测试工作，并准时做好相关资料的记录、上报工作。 5、学校在招生时应准时收取学生的儿童规划免疫接种证，并要求学生进展安康体检。 6、学校应组织师生员工进展定期体检，建立学生和教职工安康档案并做好保管工作。 三、环境卫生 1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。 2、学校建立卫生检查评

5、比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。 3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培育，帮忙学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。 4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。 四、除灭害虫 1、学校要落实除“四害”的兼职人员，依据“四害”发生的不同季节，实行不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。 2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。 3、每学期要求投放药物12次（食堂使用特地灭鼠工具粘鼠板）。 学校环境卫生治理制度 篇3 为了切实改善学校的校园环境，保证校园干净、卫生，给全体教职员工制造一个良好的生

6、活和工作环境，为学生营造一个良好的学习气氛，彻底转变校园面貌，提升学校形象，经讨论制定我校校园环境卫生治理制度。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度，实行三制。 1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两清扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内干净无杂草，无卫生死角； 2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生状况每周两次抽查并公布检查成绩，促进各班、各办公室的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一局部，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。 二、清洁卫生治理方法 1、清洁卫生清扫 (1)清洁卫生清扫时

7、间：每天晨扫、午扫。每周五第七节课大扫除并进展评比检查。 (2)清扫要求：每天清扫。要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。 (3)清扫范围：本班教室、卫生区。 2、清洁卫生检查制度 (1)检查时间：不定时、不定期。 (2)检查范围：包括教室、卫生区、厕所。 (3)检查人员：校委会、全体班主任。 3、清洁卫生评估 评估方法：流淌红旗 4、清洁卫生维护 (1)清洁卫生应坚持常常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护 (2)设立卫生监视岗。由少先队队长担当，对全校的环境进展监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进展监控

8、，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。 (3)乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。 5、清洁卫生督办 (1)各班劳动委员组织领导本班同学完成学校安排的清洁卫生包干区的清洁清扫和每月的卫生大扫除； (2)安排并催促本班搞好教室清洁卫生； (3)负责各种爱护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。 (4)各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。 学校环境卫生治理制度 篇4 1、树立“以卫生为荣耀，以不卫生为耻辱”的新风气。人人讲卫生，到处讲卫生，每天讲卫生，养成良好的卫生习惯。 2、学校环境卫生是

9、校容校貌的重要表达，是精神礼貌建立的重要资料。良好的学校环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。 3、自觉维护公共卫生，坚决执行“。卫生三不要求”：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。 4、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，每天清扫，坚持全日干净洁净。并定期安排全校性卫生大扫除（每周一次）。 5、建立班级卫生职责制，负责室内外环境卫生包干清扫工作。各班教室每日一清扫，安排在午时放学后完成。各班包干区每日两清扫，分别安排在早晨到校后和午时放学前完成。 6、健全卫生检查评比制度，准时公布检查评比结果，卫生检查评比工作。各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周

10、评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。 7、实行奖惩制度 每月汇总检查评比结果，张榜公布。对有意违反“卫生三不要求”者，视情节准时予以批判教育或惩处处理。对积极参加校内公益劳动的班级，也给与必需的嘉奖。 学校环境卫生治理制度 篇5 1、每一天早晚分别进展寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每一天每班均安排学生对教室、公区、寝室进展清洁卫生维护； 2、每周一早上和二、四放学后各班组织卫生大扫除，对教室、公区、寝室等进展彻底清扫，学校组织检查； 3、垃圾必需入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以5元次的罚款，并在师生集会上通报批判，对学生予以批判教育，并责令清扫洁净，同时

11、扣该班常规治理分； 4、卫生值周班负责厕所及其四周卫生治理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班； 5、严禁乱扔果皮纸屑，制止吃零食，违者进“标准”学习班学习，并扣该班带规治理分； 6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化治理，保洁工作，由各班包干负责； 7、值周领导、值周学生每周早上、上午、午时巡察、检查各班卫生等情景，并作好记载，作为该班清洁卫生治理评比的。依据，对消失的.问题准时催促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发觉问题，准时处理； 8、加强师生饮食卫生治理，落实职责制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；

12、 9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用； 10、清洁卫生检查扣1分则在该班主任操行中扣0.5分。 学校环境卫生治理制度 篇6 一、培育良好的卫生习惯 1按时作息。积极参与早操活动。 2养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。 3爱护视力，做到养成良好的用眼习惯，仔细正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动乱的

13、车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。 4不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。 二、学校环境卫生制度 1年段长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每一天的第一件事处理，用自我高尚的思想意识影响学习构成良好的卫生习惯。 2实行每周一大扫，每一天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好坚持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每一天清扫三次要落实（早读前，午自修前，午时放学后），周四午时放学后进展全校性卫生大扫除，值日教师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。 3室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑

14、杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。 4严格听从生管教师安排，搞好寝室卫生，每一天起床后要清扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，坚持干净，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，坚持空气清爽。 5教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。 6严禁学生带零食进教学区，经发觉有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。 7设立流淌红旗，将卫生评比情景纳入量化工程。 8护导师要检查各班的卫生情景，发觉问题要准时反应并赐予解决。 9全体学生要树立卫生坚持的意识，构成发觉脏物就清理的良好风气。 三、教学卫生： 教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲

15、台、灯光照明要贴合卫生学要求，课程安排要有利于学生安康，贴合学生用眼要求，严格掌握学生的学习负担，严格掌握课时，课外作业和考试次数。教师要礼貌执教，衣着干净，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清晰，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。 四、体育卫生： 熬炼时先做好预备活动，有病的学生要停顿熬炼，依据学生性别、年龄特点和体育活动本领分组进展不一样要求的熬炼。生理负担本领差的学生进展保健性熬炼。 五、社会实践卫生： 安排社

16、会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危急性大的劳动，劳开工具、劳动强度，要讨论学生年龄大小、个子凹凸、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要留意劳动爱护和安全。 六、饮食卫生 1留意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购置未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做猛烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的治理和监视。 2、礼貌用餐，确保食堂餐厅卫生干净。提倡“饮食是文化，请从窗口礼貌做起。”购置饭菜要在窗口自觉排队，必需统一使用学校卡

17、，严禁在食堂使用现金进展消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随便进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要留意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。 3珍惜粮食，远离铺张。要牢记“饮水要思源，吃饭要节省。粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，建议“节省荣耀，人见人赞；铺张可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随便铺张粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。 4帮助学校，共同治理好食堂工作。每位学生要以仆人翁的精神，帮助监视学校食堂的卫生工作，发觉问题准时向学校汇报，自觉抵抗卫生及其他工作不标准的食堂，共同制造卫生安康的食堂用餐环境。 学校环境卫生治理制度 篇7 为切实做好环保法进学校、进课堂和学习宣传工作，提高实施对新环保法

18、的关注度和知晓度，增加环保法制观念、环境爱护意识，推动全市生态礼貌建立。依据市教育局有关通知要求，结合我校实际，特制定我校的学校环境卫生治理制度： 一、指导思想 充分熟悉新环保法的重要意义，发挥学校环境教育的作用，做到环境教育“进学校、进课堂”，经过各种形式开展环境爱护宣传活动，普及环保法及相关环保学问，加强师生环境爱护意识，共同爱护我们的“绿色家园”。让师生明白一些环保法规、环保学问、增加环保意识，养成爱护环境的习惯，做一些力所能及的环境爱护工作，做到与学习科学学问，喜爱祖国、喜爱大自然、养成良好行为习惯三结合。 二、活动实施 1、组织健全规划落实 成立以校长为组长的环保工作领导小组 组长：

19、丁志强(校长) 副组长：周浪舟、曹淑媛 组员：张灿平、王娟、范望波、余亮及各班班主任 2、深入开展环境爱护宣传 (1)经过黑板报、宣传条幅等形式，进展环境爱护的宣传。 (2)经过主题班会的形式，由班主任教师向同学们进展环保法学问的讲解，增进大家对环保的重要性的熟悉，提高环境爱护意识。 (3)发挥学校播送、展板等的作用，对学生进展有关环保学问的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为亲密的环保学问。经过宣传促进学生对环保的了解和熟悉。 (4)经过一系列小型竞赛活动等培育学生环保意识。 (5)开展学校卫生大清扫等活动美化学校环境卫生。 三、环

20、境治理标准化，常常化。 1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，环境爱护重在平常，卫生区落实到班级，班级再落实到小组。如教学楼从1-5F按东西分开依次为1613161416191726173116051618160316202323。 2、健全职责，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为学校干净，环境爱护打下扎实的根底。食堂等有后勤范望波主任为主的后勤队伍负责卫生及饮食安全等，厕所公区有学工贺教师及男女生部检查，由教学楼卫生阿姨清扫及各班安排区域清扫。 3、建立定期的突击检查评比制度，班级，卫生区的卫生由男女生部成员每天检查，并在教学楼一楼大厅黑板上进展登分统计，一天一次评比，一周一

21、评比，一月一评比，表扬记载准时，资料齐全。 4、积极开展有自我特色的环保实践活动，使各班争取都能当环保示范班。 四、美化学校改善环境质量 1、绿化学校环境，学校将投入局部资金美化学校环境，陶冶师生的情操。 2、定期出好黑板报，依据季节的变化定期开展卫生学问讲座使学了解更多的卫生保健学问。 3、每到节假日前，学校要进展大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平常做到地面无纸屑、痰迹和杂物。 4、学校内严禁燃烧垃圾、消失明火等，住校教师及工作人员冬季取暖一律使用清洁煤或采纳电、气等新能源。 5、垃圾坑每一天喷洒适量的水，消退着火点，暴露的土地面定期洒水，避开扬尘等。 总之环保工作任重

22、而道远，我们将不断努力，在学校环境爱护工作上 争取更大的突破。让学生在一个完善的环境里好好学习，安康成长！ 学校环境卫生治理制度 篇8 一、总则 1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,削减疾病,提高安康水平”的方针,组织全体师生参加卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部负责，校医、教师、学生日常检查的卫生治理体制。 3、学校制定卫生治理条例，根据本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创立文明卫生单位，加强精神文明建立。 二、饮食卫生 1、为便利师生生活，学校设立餐厅、小卖部。学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的详细状况由办

23、公室责成校医作常常性、不定期检查，杜绝食品中毒大事和传染病的发生。 2、小卖部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。对此，学校办公室应不定期进展检查。对违反本规定的行为，除依照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济惩罚。 3、学校餐厅、小卖部应严格根据食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监视。 4、学校应设备合格的饮水设备，并供应经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。 三、饮水机制水操作 1、深圳市康桥书院供应设备、工作室及一切附件，承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。 2、食堂按要求每天

24、安排一名专业员工，工作2-3小时进展制水作业，该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进展专业培训，熟识制水机操作程序。(制水房卫生必需符合卫生标准,并爱惜制水设备) 3、全校桶装饮用水卫生安全与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。康桥书院每月付人工制水费给承包公司。 4、因该员工违反操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进展操作，消失的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。 四、班级卫生 1、班级是学校卫生的根底，是教学的固定场所，各班必需建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教师包干区每天有人清扫，做到窗明几净，卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置

25、垃圾桶。 3、班委会中应设置卫生委员，帮助班主任治理班及包干区的卫生工作。 4、首席导师及各任课教师应常常教育学生培育良好的卫生习惯，积极参与公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、试验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。班级的垃圾实行袋装化。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应准时赐予订正和批判。 6、学校将班级卫生工作纳入德育工作治理机制中，并与首席导师日常治理挂钩，实行日评、周累、月考核。 五、教学楼卫生 1、教师应为人师表

26、，搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。 2、员工办公室上的物品摆放整齐，无灰尘。 3、为保证教学楼内的卫生，每天由校医、值日教师、值周学生对教学楼内卫进展检查催促，并作好记录。 4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作，并制定规章制度。 5、制止学生将外买食品带入教学楼内，制止在教学楼内吃任何食品（食品供给除外），包括饮料。 六、行政办公室卫生 1、行政系统各处室要搞好本部门的卫生工作，保持办公室的干净。 2、对接待工作使用的饮水器具实行消毒制度，作清洁消毒。 3、室内物品摆放自序，椅子放在办公桌下面。 七、校园卫生 1、学校努力创立卫生单位，根据“教室三包、每天达

27、标”的卫生要求，安排日常卫生工作，并划分卫生包干区，明确卫生责任。 2、为确保学校优良的卫生水平，并根据学生师德、智、体、美、劳全面进展的原则，实行学生值周制度，让学生参加全校的卫生治理。 3、学校不定期组织学生义务劳动。进展讲卫生的教育。 4、要保证洗手间的卫生，按时清扫，墙上无污，室内无异味。全体师生爱惜洗手间各种设施，文明使用洗手间，使用后随即冲洗洁净，关好水龙头。 八、宿舍卫生 1、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生，常常清扫清理，树立卫生工作的公德意识。 2、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得顺手乱扔。 3、学校工会应组织文明家庭及文明单身宿舍评比，促进学校卫生工作的开展

28、。 学校环境卫生治理制度 篇9 为了提高学校经费使用效率，合理选购，杜绝铺张，经学校行政会讨论打算，特制定如下物资选购治理制度，请遵照执行。 学校物资和办公用品实行“申购审批选购验收保管领用（借用）修理”一条龙制度。 1、申购 各处室及年段（教研组）凡要选购教学用品、教学设备等，均应填写物品选购申请表。特别状况应事先征得部门和领导同意后，并准时补填物品选购申请表。 各处室、年段（教研组）一般应在开学初制定选购规划，报总务主任统筹安排。 2、审批 凡请购学校办公用品，300元以内的由分管校长审批，300元以上的均应由学校校长审批。 3、选购 购置仪器、设备、材料等各种物品，价值在1000元以内的

29、物资，由总务处按规划统一安排选购小组购置，超过1000元的物资，须由总务处参加购置，各使用科室不得自行购置。在特别状况下，必需自已购置时，须经校长批准，由总务处验收入库。 选购小组必需凭领导审批的物品选购申请表选购，特别状况，如：教学仪器设备可选派内行的同志帮助选购，并办理交接验收手续。 选购员必需仔细负责，确保选购用品的质量，选购的用品必需交总务人员验收、登记、保管。 选购员不得将未进库的物品交请购者使用。 4、验收 保管员必需严格审核物品选购申请表、发票与选购的物品是否相符，然后验收签名，并登记造册。 5、报销 选购员向出纳报销时，应出示原始税务发票及明细清单，发票应有选购员的经办签名，保

30、管员的验收签名及学校领导的签批，同时要把物品选购申请表一齐上缴，出纳员方可赐予报销。 6、领用 所购物品，必需实行登记入帐制度，属固定资产类要填写固定资产增加凭证，属低值易耗品要由学校保管员登记入帐后再领用。所购物品要切实做到帐帐相符，帐物相符。 凡属易耗物品，以不铺张为原则，依据工作需要，由使用者经总务处批准向保管室办理领用登记手续。 7、借用 凡属耐用性物品，都应填借条或借用物品登记表，期限一到应准时归还。 校内教职工或处室借用，由总务主任审批出借。 校外单位或个人借用，须经学校领导审批，保管室方可出借。 若消失人为损坏或遗失，应照价赔偿。每学期完毕时，教职工向保管室借用的东西应全部归还，

31、否则不得办理离校手续。 8、修理 各处室、年段（班级）应在期初和期末按时把财产损坏状况书面报送总务处（或保管员），以便及早统一安排修理。 学校财产的宗修理一般安排在假期进展，特别状况另行安排。 未经学校许可私自安排修理的，修理费用自付（特别状况除外）。 本制度从公布之日起执行。 学校环境卫生治理制度 篇10 为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的治理，自觉维护校园环境干净优雅，培育学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续进展，特制定本制度。 一、环境卫生制度 1、建立组织机构：由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进展检查和催促，每周不定时

32、对各班的宿舍、教室、清洁区进展抽查。在实地抽查中发觉的问题计入各班的量化考核。 2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两清扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内干净无杂草，无卫生死角。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一局部，作为评比文明班级的重要条件之一。 二、清洁卫生治理方法 1、清洁卫生清扫 （1）、清洁卫生清扫时间：每天早晨和活动课清扫两次。每周四进展卫生大扫除。 （2）、清扫范围：本班的清洁区、宿舍、教室（教室统一每天活动课和晚上放学后清扫） （3）、清扫要求： A、教室标准：要求地面先扫后拖，包括教室所对应范围的走廊；教室

33、玻璃擦洗洁净；前后黑板擦洁净；教室内外墙壁瓷板砖擦洗洁净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；全部书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持洁净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐；垃圾桶要准时清空，杜绝地面乱扔垃圾；清扫工具要统一整齐的摆放。 B、清洁区要求：宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次；清洁区有花池的每次清扫时要捡拾垃圾；清洁区地面要求全面清扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘；垃圾桶每天倒两次。 C、宿舍卫生标准：窗台内外洁净干净，不乱放东西；暖气片和管道上不 乱放东西，保持洁净；床下、地面、暖气片下清扫洁净，不留死角；被褥叠放整齐，统一摆放，；床下鞋子脸盆统一摆放

34、，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面；桌子上和抽屉不得乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭洁净；清扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理洁净；门标（包含门牌号和宿舍成员名单）和值日表要保持健全。 学校环境卫生治理制度 篇11 为深入开展安康促进学校工程工作，创立文明，安康，干净，美丽的校园环境，要求每个师生从我做起，人人参加、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风气。预防和削减疾病，提高自我爱护意识及总体安康水平。 一、卫生制度： 1、讲究卫生是社会主义精神文明建立的重要内容，美丽、雅观的校园，干净、舒适的办公环境是学校实施环境育人

35、的主要组成局部。因此，增加卫生意识，转变卫生环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。 2、每天早晨，各班主任要组织学生清扫室内外卫生，根据学校卫生标准进展严格自查，学校组织。 3、对于不仔细清扫卫生，不遵保卫生制度的班级及个人行为，要赐予批判教育。 4、学校将定期组织卫生检查。 5、加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规定人员清扫。一周一次大扫，节假日突击清扫，对各班组织检查。 二、卫生标准： 1、室内卫生标准： 办公室、办公桌、墙壁：要求地面洁净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙角洁净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。 教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印（

36、无残标无乱写乱画乱张贴现象），桌面无涂刻，桌椅整齐（离开座位凳子放入桌下），门窗干净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空；卫生角摆放整齐。 门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰（检查用手触摸为标准），玻璃要干净光明无污渍，无痕迹。 计算机电器：要求机身洁净，摆放标准，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。试验室有害物品和放射性的侵蚀物要妥当保存，保持通风。 楼梯走廊：要求洁净干净，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均洁净。 其它：纸屑、烟头、果皮、废弃物品要准时入垃圾篓，并准时倾倒清理。 2、室外卫生标准： 路面干净度：要求校园路面没有灰尘、纸

37、屑、脏物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平坦洁净。 花坛干净度：花枝内要保持洁净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。各种宣传标牌标准洁净，垃圾筒摆放标准。 责任区干净度：要求责任区内垃圾必需准时清理，制止乱倒乱堆。路面包干区域干净，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水；雨后积水必需准时去除。 三、个人卫生要求： 做到五勤：饭前便后勤洗手；勤换衣服；勤剪指甲；勤理发；早晚勤刷牙。六不：不随地吐痰；不乱丢果皮纸屑饮料盒；不乱涂乱划乱踩脚印；不吃不洁食物与生水；不乱倒剩菜剩饭；学生不吸烟饮酒。 四、学生留意用眼卫生： 有视力爱护意识，端

38、正读写坐姿态，仔细做好眼保健操，每天检查评分；要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提早上课，保证学生眼操正常进展。 五、发觉乱丢纸屑，随地吐痰，墙上乱涂乱踩脚印者 除点名批判教育之外，扣班级卫生总分，如屡教不改者（对比中小学生日常行为标准）进展纪律处分。 六、卫生检查方式： 学校卫生小组成员根据学校卫生标准对各教室的卫生清扫状况进展检查。 学校环境卫生治理制度 篇12 为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区干净美观，给全校师生制造一个干净、美丽、舒心的学习，工作环境，展现我校校园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。 2、学校安排的

39、临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各处室、各班值日小组要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、标准。 2、每周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生区及宿舍干净无死角。 3、临时突击性清扫任务的完成既要快速更要高标准。 三、清扫标准 1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内全部的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、干净、外表洁净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分。 2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗洁净

40、(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,准时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分. 3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要清扫洁净；墙壁、室外护栏用抹布擦洁净、天花板、墙角等无蜘蛛网； 准时倒垃圾。否则每一项扣1分。 4、厕所：地面、便池要准时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。 5、室外卫生责任区：干净、美观。做到六无即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。 四、学生宿舍 1、宿舍内：有蜘蛛网扣1分，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分；乱牵绳索，乱挂衣物，乱沾乱贴等分别扣1分； 地面不洁净（包括床下）有纸

41、屑果皮等垃圾扣1分；被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分；不准时清垃圾扣1分；在检察过程中发觉问题，除按要求扣卫生检查评比成绩外，还要准时整理好，不准时解决的将加倍扣分并通报批判。 2、宿舍外： 地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分；有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分；扫的垃圾未去除或乱倒垃圾分别扣1分。 五、通报表彰 向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。 学校环境卫生治理制度 篇13 为了培育四有新人，必需有一个干净、美观、舒服的环境，特订定如下： 一、班容卫生常规： 1、教室地面无积尘，墙角四处无蛛网，室内做到六面光。上课前黑板上无遗忘字痕。 2、门窗常擦洗，关锁有专人，玻

42、璃如明镜，窗棂无灰尘。 3、教室内外无纸屑，无果壳，无痰迹，有人每日保洁。 4、课桌排列做到由低到高，纵横对齐，间距匀称。学生座位表贴在讲台右上角。 5、清扫工具有固定地点隐藏存放，没有条件隐藏的应排列整齐。 6、教室布置做到整齐大方，黑板报板画字迹清晰，书写标准，整齐美观。 7、教室要清扫清洁，磨石子地坪的要用拖把擦洗洁净。全体学生离开时要关灯关门上锁。 8、教室内及走廊内，不准追赶吵闹，保证学习环境宁静。 9、每天一小扫，一周一大扫，中午补缺漏，形成制度 10、留意个人卫生，定期检查学生的头发和指甲，催促学生勤洗头洗澡、勤剪指甲、勤换衣。 二、校容卫生常规： 1、全校师生都要爱清洁，讲卫生

43、，讲文明，保持校容干净，做到吐痰入盂，废纸人篓，大小便人厕所。不准乱倒垃圾，乱抛废纸、果壳、烟蒂等杂物。 2、卫生包干区由各班各室负责，发觉脏物，准时去除。垃圾一律倾倒人箱，不倒在箱旁或遗留在路面上。树棍木棒要送木工间，砖石等建筑垃圾集中指定地点，不能倒人垃圾箱。 3、校园内的黑板报定期更换，保持新奇、有特色。 学校环境卫生治理制度 篇14 一、搞好卫生环境。 1.教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫，每月一大扫，逢节加一扫，每周一评比制度。要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板洁净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。 2.教室内设有卫生角，备有纸篓等卫生设施，做到放置有序。 3.讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。 4.教室、办公室开窗通风，常常保持空气新奇。 二、讲究个人卫生。 1.做到每天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。 2.每班每周进展个人卫生检查一次，各班要做好记录。