社区体育舞蹈发展现状及对策研究大学论文.doc

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1、靖州县社区体育舞蹈发展现状及对策研究 摘要：体育舞蹈在我国具有重要的存在价值和社会吸引力。但体育舞蹈在基础建设和队伍建设等方面资金短缺，致使队伍发展不稳，对体育舞蹈的体制改革重视程度不够，宣传力度也不深，致使体育舞蹈水平较低。加大体育舞蹈的改革力度，努力推进实体化和职业化的进程，是我国体育舞蹈运动发展的当务之急。为使体育舞蹈在靖州县社区更好发展，在全面了解靖州县社区体育舞蹈现状基础上，针对靖州县体育舞蹈发展存在的主要问题，从不同经济及居民选择活动项目的情况；人们进行体育舞蹈活动的场所及所需设备的情况；进行体育舞蹈活动策划的情况；从事体育舞蹈教学的师资力量的情况等方面进行进一步分析，并提出相应的

2、对策，为促进靖州县体育舞蹈的发展及体育舞蹈的课程改革提供有价值的依据。关键词：体育舞蹈；发展现状；对策研究Research on Current Situation of Modern dance Development in Changsha and Measures Taken to Slove ProblemsAbstract:the sports dance in our country has important value and social attraction. But sports dance in infrastructure and team construction,

3、 team development fund shortage, the reform of sports dance enough attention, propaganda and not deep, low level of sports dance. Increasing sports dance of reform, to push the process, and points and professional sports dance movement development in China is urgent. To make sports dance in JingZhou

4、Xian community development, in JingZhouXian community sports dance to fully understand the situation, based on JingZhouXian sports dance development, the main problems of economic and residents from different choice of events, People are sports dance activities and equipment conditions, Sports dance

5、 activities planning; Engaged in sports dance teaching faculty force of circumstance etc for further analysis, and put forward the corresponding countermeasure, in order to promote the development of JingZhouXian sports dance and sports dance of curriculum reform, providing valuable basis.Keywords:

6、Sports dance; current situation of development; measure161前言 体育舞蹈又称国际标准舞，它起源于英国，盛行于欧美，是当代国际流行的一种竞技性的社会舞蹈，它集音乐、技巧、体能、表演为一体，兼有文化娱乐的内涵和体育竞赛的特点，是人们建立友谊、陶冶情操、锻炼身体的极好的运动项目之一。随着体育舞蹈在我国的普及，运动技术水平也不断提高，一些单项如伦巴、恰恰等已接近了国际水平，国际之间的交往也日益频繁，它不但丰富了人民群众的业余文化生活，而且取得了良好的社会效益和经济效益。从艺术特点来评价，它是一项高雅的文化娱乐活动，深受人们的喜爱，老少皆宜。体育

7、舞蹈共分摩登舞和拉丁舞两大类共10个舞种。摩登舞包括华尔兹舞、探戈舞、维也纳华尔兹舞、快步舞和狐步舞；拉丁舞有伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。体育舞蹈融艺术、体育、音乐、舞蹈于一体,被人们誉为“健”与“美”相结合的典范,作为一种艺术形式,它不但具有独特的观赏性,而且具有强烈的艺术感染力2。作为体育教学的内容之一,越来越受到人们的重视和欢迎。注重培养居民的创新能力和实践能力,提高居民的思想素质、文化素质、体育素质、审美素质和劳动素质以及心理素质。体育舞蹈作为一个新兴项目,由于它集体育、音乐、舞蹈于一体,因此深受居民的欢迎。目前，体育舞蹈虽然在我国发展迅速，但与世界先进水平相比仍存在差距。

8、要提高体育舞蹈的水平，就必须找出我国与体育舞蹈技术水平较高的国家训练中所存在的差距，从而改进训练方法，提高运动技术水平。在许多人看来，体育舞蹈很大程度上还只是舞蹈艺术的一种而不是体育运动项目。由于受这样的传统观念的影响，体育舞蹈的发展得不到相应的支持，限制了它的普及和发展。由于靖州县体育舞蹈教学起步较晚，难免存在一些问题。本人了解了靖州县体育舞蹈发展的现状，针对靖州县体育舞蹈发展存在的主要问题，从不同经济及精神层次的居民选择活动项目的情况，人们进行体育舞蹈活动的场所及所需设备的情况，进行体育舞蹈活动策划的情况，从事体育舞蹈教学的师资力量的情况等方面进行进一步分析与研究，并提出相应的对策，为促进

9、靖州县社区体育舞蹈的发展和技术水平的提高提供重要的理论依据。作为一位靖州大学生，为了体育舞蹈发展走进靖州，本人经过一系列的调查研究，认为靖州是发展体育舞蹈的一个好地方，之所以选择靖州作为论文题目，是因为本人已在靖州开办了两个舞蹈俱乐部，借此进一步了解靖州体育舞蹈的发展状况，为扩大体育舞蹈市场做铺垫。2研究对象本论文课题将靖州县社区体育舞蹈发展的现状作为研究对象。以随机抽样方法，选取了靖州县社区居民400人（飞山新城社区居民40人、万福路社区居民80人、江东社区居民55人、渠阳社区居民68人、梅林路社区居民77人、河街社区居民80人）作为调查对象。3研究方法3.1文献资料法为满足研究需要，本人查

10、阅了近6年来体育舞蹈论文40余篇；查阅了我国一部分普通社区居民的教学内容、教学大纲。根据本论文研究的目的和研究内容需要，查找体育舞蹈有关资料并进行整理分析。3.1.1数据统计法采用计算机统计软件，对靖州社区居民教师130人、学生50人、老年舞者100人、青年舞者120人的调查数据进行常规统计分析处理和图表生成，得出研究所需的依据。3.1.2问卷调查法对靖州县社区（飞山新城社区居民40人、万福路社区居民80人、江东社区居民55人、渠阳社区居民68人、梅林路社区居民77人、河街社区居民80人）的体育舞蹈发展的现状行了问卷调查。共发放问卷400份，其中教师（男50人，女80人）问卷130份，回收10

11、0份，回收率为76.9%，有效问卷90份，有效率为90%。学生问卷50份，回收45份，回收率为90%，有效问卷为40份，有效率为80%。老年舞者问卷100份，回收90份，回收率为90%，有效问卷为90份，有效率为100%。青年舞者问卷120份，回收100份，回收率为83.3%，有效问卷为95份，有效率为95%。 对以上研究方法的结果，进行总结归纳。4研究结果与分析4.1靖州县社区体育舞蹈发展现状分析 靖州县20个社区，本文针对18个社区进行调查。在调查的10多个社区中都开设有体育舞蹈课程，其中设有俱乐部的有8个，长期带队的有4个，经常参加体育舞蹈比赛的只有3个，。整体来看发展势态不均衡，在有的

12、社区发展还处于初级阶段。表1体育舞蹈在社区开展情况（N=18）N=18社区总数开设数百分比（%）俱乐部181055.6%长期带队比赛18185327.7%16.7% 表1显示，在靖州县18个社区中，都开设有体育舞蹈课程。其中，俱乐部的社区有10个，占总数的56.6%，长期带队的社区有5个，占总数的27.7%，经常参加体育舞蹈比赛的社区有3个，占总数的16.7%。从体育舞蹈代表队和比赛的情况来看发展不好。4.1.1不同经济及精神层次的居民选择活动项目情况在靖州县范围内，各居民的经济及精神层次都不一样，居民选择的活动项目也不一样，有健身操、瑜伽、交谊舞、体育舞蹈、其他等一些活动项目。表2居民选择活

13、动项目情况（N=315）活动项目社区 人数（人） 百分比（%）健美操3158025.4%瑜伽315206.3%交谊舞31510031.8%体育舞蹈3157022.2%其他3154514.3%（一）居民对学习内容的需求是多样性的表2显示，在靖州县社区居民315人中，健美操80人，占总数的25.4%，瑜伽20人，占总数的6.3%，交谊舞100人，占总数的31.8%，体育舞蹈70人，占总数的22.2%，其他45人，占总数的14.3%。从整体来看，体育舞蹈发展不太成熟。4.1.2人们进行体育舞蹈活动的场所及所需设备的情况体育舞蹈活动具有健身价值,健心价值,娱乐价值,社交价值,审美价值等,对社区居民有很

14、大的吸引力。在体育舞蹈教学中,良好的场地条件可以帮助教师提高教学效果,如光滑的木地板、镜面设施、多媒体教学设施等都是体育舞蹈课程必不可少的物质条件。然而,因各种原因有许多社区并没有有效利用电视教材对居民所学内容进行补充和深化,教学手段单一。有些学校经费投入不够,借用室外场地进行授课或室内场地上课。场地和设施条件的制约，使得这一深受居民欢迎的体育项目不能很好的发展。表3体育舞蹈活动的场所情况（N=6）场地室外 室内频数42百分比66.7% 33.3%表3显示，室外场地4块，主要借用篮球场和广场。室内场地2块，从整体来看，场地对于体育舞蹈教学有一定影响，但不是关键因素，针对不同社区的硬件设施，应利

15、用现有的条件和场地设施因地制宜的开展教学。4.1.3进行体育舞蹈活动策划的情况表4体育舞蹈活动策划的情况（N=18）（N=18）活动策划 百分比（%）有1266.7%无633.3从表4来看，靖州县社区活动还比较稳定。4.1.4从事体育舞蹈教学的师资力量的情况体育舞蹈的发展受众多因素的影响和制约，在这些因素中，有些是确定的可控的，有些是不确定的随机的，不可控的。教师的教学水平是教学质量和教学效果的重要保障。体育舞蹈作为社区居民的健身活动时间相对较短，教师大多有丰富的体育工作经验，在调查的教师中，具有讲师职称的占教师的1.1%，具有助教职称的教师占总数的10%。但是，体育舞蹈不仅具有体育的特征，而

16、且兼有音乐、舞蹈特征，在我们调查中也发现，有很多教师没有进行过体育舞蹈专业的学习，在担任体育舞蹈教师之前，从事体育专业的体育舞蹈教师占总数的27.8%，从事音乐专业的体育舞蹈教师占总数的25.6%，从事舞蹈专业的体育舞蹈教师占总数的44.4%，从事体育舞蹈教师的仅占总数的2.2%。其中，一部分教师已经非常胜任这项工作，还有一部分教师需要进一步学习，尤其是根据体育舞蹈的自身特点，探讨有针对性的教学方法，丰富自己的教学手段，至于教师选择的舞曲和所学舞种，这也是重要因素之一，教师要根据学生的实际情况选择，其中也蕴涵着教师的教学能力。表5体育舞蹈教师的职称情况（N=90）职称讲师 助教 无职称频数19

17、80百分比(%)1.1%10%88.9%本课题调查了靖州县的90位体育舞蹈教师,男26名,女64名。表5显示，从职称上来看，讲师1名，助教9名，无职称80名，教师的学术水平以及教学水平较低。表6体育舞蹈教师的年龄情况（N=90）年龄20-30 31-4041以上频数35505百分比(%)38.8%55.6%5.6% 表6显示，教师年龄40岁以下占94.4%,以青年为主,缺少经验。表7体育舞蹈教师的专业结构情况（N=90）专业结构体育 体育舞蹈舞蹈音乐频数2524023百分比（%）27.8%2.2%44.4%25.6% 表7显示，从专业结构上看,体育类占27.8 %,音乐类占25.6%，舞蹈类占

18、44.4%，体育舞蹈仅占2.2 %,这表明体育舞蹈教师的舞蹈基础比较薄弱,这将成为教学中一大问题。表8体育舞蹈教师的学历情况（N=90）学历初、高中 专科本科频数52353百分比57.8%38.9%3.3%表8显示，从学历上看,除3位为本科,35位为专科,其他52位均为初、高中学历，这表明高学历的人很少。4.2发展靖州县体育舞蹈存在的主要问题 就目前而言，体育舞蹈在县城发展的速度还是比较缓慢，主要存在的问题也就是场地和师资力量。4.2.1体育舞蹈的发展滞后于经济、文化的发展 体育舞蹈的发展越来越快了，但就经济和发展水平而言还是有些落后。经济文化与体育舞蹈不像适应，经济文化阻碍了体育舞蹈的发展，

19、建议有关部门采取相应的措施，促进加强体育舞蹈在社区的发展。4.2.2体育舞蹈活动的场所及所需设备的匮乏由表2、3可以看出，体育舞蹈教学离不开硬件设施这一物质基础，否则一切都空谈。从环境、气候、教学效果考虑，体育舞蹈应安排在室内进行。这一问题看起来要求很高，其实不难解决，只要居委会出面协调，利用社区现有的食堂饭厅、会议活动室、甚至是办公楼等场所，加一台收录机和几盘录音磁带，问题即可解决了。场地和设备条件不够完善，使许多居民不能有效利用电视教材内容进行补充和深化,教学手段单一。有些社区经费投入不够,借用篮球馆进行授课或在非标准场地上课。场地和设施条件的制约，使得这一深受居民欢迎的体育项目不能很好的

20、发展。当然，这只是在因陋就简的情况下，为保证尽快开设体育舞蹈而不得已为之，一旦时机成熟，各社区要积极投入资金考虑利用多媒体等辅助设备。为满足居民的愿望,开设体育舞蹈教学,首先从舞厅舞开始教学,让居民从简单的舞步中了解音乐的节拍、速度和各舞种节奏,然后通过学习国际标准交际舞简单组合及套路来逐步提高居民的舞艺、舞技。这种教学模式更能受居民的欢迎。此外，社区应适当地组织一些体育舞蹈竞赛活动,使居民有一个提高和展示自己的舞台,营造良好的氛围,积极推动体育舞蹈的教学。4.2.3缺乏体育舞蹈活动的策划 目前缺乏能满足需求的合适教材和大纲，因此，应尽快编著适合开设有体育舞蹈课的学校、社区教学的统一教材和大纲

21、，最好是编写内容丰富、功能齐全和使用方便的教材。4.2.4体育舞蹈教师的师资力量薄弱由表5、6、7、8可以看出各社区普遍缺少体育舞蹈专修教师，也缺少这种经过专业体育舞蹈训练的教学人员。由于我国专门培训体育舞蹈师资的专门院校少，招收的学员不多。所以我国社区体育舞蹈教师、教练奇缺，高水平教练更是凤毛麟角。一些社区的体育舞蹈教师纯属业余性质，大多是工作之余凭自己对体育舞蹈的爱好及对体育舞蹈事业的执着追求而进行。体育舞蹈作为新兴项目，一问世即受到居民的青眯，并以其所具备的健身，娱乐，审美及充实业余的生活等多种功能，从一开始就对广大居民产生了不可抗拒的诱惑力。由于体育舞蹈教师大多是从其它专项转来教体育舞

22、蹈的，学习的途径和信息闭塞，长期得不到再培训，不能吸收新鲜的血液，体育舞蹈的技术和理论知识不能得到及时的更新，所以体育舞蹈教师的技术和理论知识结构相对落后，教师不能很好的理解教材，灵活地处理并准确地传授知识、技术和技能。专业体育舞蹈教师匮乏，师资力量薄弱7。通过对靖州县社区体育舞蹈教师的现状分析，了解到各高校也没有重视现在教师的进修培训，通过对体育舞蹈教师年龄来看，普遍年轻，因此教学经验不足。4.3发展靖州县体育舞蹈的有效对策体育舞蹈有着鲜明的技术特点，发展的潜力及空间很大，但由于开展时间相对较晚，走进社区也不过近1年多的时间，普及率还很低，其艺术属性和体育属性的还尚未最终定论，所以一些社区领

23、导，一些居民对于体育舞蹈的认识不全面，对于课程度开设持可有可无态度，再加上近些年居民事编制紧缩，为保证主体类体育项目的正常开设，对于体育舞蹈这样的“边缘类”项目往往被搁置起来，对于相关的人才引进也是一拖再拖，对于教师的培训与学习支持不足，所需费用大多由授课老师自己承担，调查表明，现在影响社区体育舞蹈的首要原因虽然是高水平专业教师的匾乏，但实际上教师的引进与否还是和有关部门和领导的态度有着直接的关系。所以，积极转变社区有关部门领导及体育舞蹈课程设置人士的态度，扩大对体育舞蹈项目的宣传，加强对该项目的了解这对体育舞蹈项目的在社区的顺利推进有着积极的影响。体育舞蹈运动协会应加强开设有体育舞蹈课、俱乐

24、部和艺术培训中心的评审和监察工作，不同层次的训练应具备相应条件的场地，专业性培训基地应加强对训练设施的投入，以保证完善训练工作所需的体育舞蹈训练设施。此外，应提高各社区和俱乐部以及艺术培训中心的管理人员的思想意识，主动增加对场地建设和管理的投资，要把体育舞蹈进一步适应市场经济发展。4.3.1在各社区进行义演，大力推广体育舞蹈，进而扩大市场一个新项目的开展与其宣传的力度、广度，深度有着直接的联系。体育舞蹈自身的特性及近几年的发展速度表明体育舞蹈有着极强的生命力和发展潜力。如上海电视台的“舞林大会”利用体育舞蹈自身的表演性，观赏性结合明星参与的明星效应，在全国范围都形成巨大的影响力，这对于体育舞蹈

25、在社区的推广和宣传也是有着极好的推动作用，让更多的人了解体育舞蹈，认识体育舞蹈，因此应积极转变有关部门领导及课程设置人士的观念，使其在政策制定，人才引进，师资培训上给与政策上支持4。在社区进行义演应从多方位、多途径提高居民的身体素质,促进居民的身心协调、健康的发展。宣传体育舞蹈是一项近些年刚刚流行于中国的健身项目。它不仅具有运动学价值,还具有生理学价值、心理学价值和美学价值,是激发居民个性发展和共同发展的有效运动项目。4.3.2增加以娱乐与健身为目的的体育舞蹈俱乐部，经常参加体育舞蹈运动，可以使机体的各器官得到有效地锻炼，对人体的心血管系统、呼吸系统、运动系统、消化系统以及神经系统都有良好的促

26、进作用，从而能增进健康，增强体质，有益于身心健康。不同的参与者在审美趣味上有着不同的区别。中老年一般选择节奏舒缓、曲调悠扬的舞种，这较适合他们的审美需求及生理特征，在舞中得到美得享受，在舞中求得身心娱乐，而青年人则常选择节奏鲜明、动感强烈的舞种，使整个身心进入到愉快的情调中，这些与年轻人的生理特征、心理特征、审美趣味是吻合的，在明快的节奏中表现健壮柔美，这一审美需求，提高了他们对体育舞蹈的兴趣和热情。体育舞蹈俱乐部是由体育部门的介入，直接或间接地管理与引导，所以无论是管理还是活动的开上都较为规范化。4.3.3加强体育舞蹈活动策划 充分利用各种新闻媒体和社区网络加大对体育舞蹈的宣传力度，开展体育

27、舞蹈活动，定期举办各种形式的舞会，如：化妆舞会，假面舞会，体育舞蹈比赛等，邀请选手进行表演，请专家进行讲座，以提高居民的认知水平，从而激发他们积极参与的热情，给居民一个交流的空间和机会。社区也是一个小社会，居民也是社会的一个团体。他们精力充沛，需要有一个优美的精神文化环境，需要一个团结、拼搏、向上的群体，需要理解沟通，当这些美好的事物占据了其思想空间与生活，那些丑恶的便被排挤掉8。总之，体育舞蹈等文体活动有很强的凝聚力，亲和力，有很强的群体意识功能使人与人之间的关系更加融洽和谐。4.3.4进一步改革和完善体育舞蹈，使其同当地的经济、文化的发展相适应、相协调。现阶段，体育舞蹈在靖州发展还不够稳定

28、，但随着人们生活水平的提高，以及各相关部门的大量支持，体育舞蹈将发展得越来越好。5结论与建议5.1结论 通过以上对靖州县社区居民体育舞蹈开展现状的分析，可以得出以下相关结论并提出建议。5.1.1体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目，又不很激烈，所以很多人喜欢，而他对居民的健康也有着重要意义。5.1.2调查从教师的教学方法、技术水平、教学态度三个方面调查了居民对教师的客观评价，调查结果显示教师的业务素质得到了大多数居民的肯定。5.1.3场地和设施条件不够完善，有些社区经费投入不够,借用了食堂饭厅、会议活动室、甚至是办公楼等一下场所进行授课。场地和设施条件的制约，使得这一深受社区居民欢迎的体育项目不能

29、很好的发展。5.1.4 扩大宣传力度，增强社区居民的体育舞蹈意识。5.2建议与对策体育舞蹈教学是一项新内容，所涉及的问题还很多，根据对靖州县社区居民体育舞蹈教学实践的调查，本人认为发展靖州县社区居民的体育舞蹈应注意以下几个主要的问题。5.2.1建议各级相关部门立项研究，加强对体育舞蹈的重视，组织教师到开展较好的社区借鉴学习其开展成功模式或教学范例，促进体育舞蹈课程在靖州县社区中的顺利开展。5.2.2加强体育舞蹈师资队伍建设，提高现有体育舞蹈教师自身专业技术与理论水平。5.2.3加大宣传,激发居民学习体育舞蹈的兴趣，加速体育舞蹈的发展。5.2.4充分利用已有场地资源发展体育舞蹈，使社区居民生理和

30、心理都得到了充分的锻炼，使体育舞蹈蓬勃发展。5.2.4优化社区环境，美化社区场景，营造和谐的社区土语文化氛围，加大投资,完善训练设施。5.2.5体育舞蹈项目种类繁多、内容丰富，社区居民的掌握程度显得困难，降低体育舞蹈的难度，及教学内容的复杂系数，有利于提高体育舞蹈教学顺利进行及体育舞蹈在社区的普及提高。参考文献1张成,刘大军.高校体育舞蹈的创编及教学方法J.甘肃联合大学学报,2008,22(1):119-121.3单亚萍.对培养关于体育舞蹈美学价值的研究J.北京体育大学学报,2004,27(1):144-145.3郭剑华.论体育舞蹈教学中的美育功效J.湖南科技学院学报,2006,27(5) :

31、336-337. 4肖梅梅.浅谈体育舞蹈的社会功能J.哈尔滨科技学院学报,2003, 21(2).5 汤珍.浅谈体育舞蹈的价值及教学中应注意的问题J.科技信息,2007,559-561.6 姜丽.浅析体育舞蹈教学的美育功能J.科技信息,2008, (14):198-184.7张坦.浅析体育舞蹈教学中音乐的作用与影响J.科技信息,2008,233-234.8李超雄.试论体育舞蹈在普通高校的发展前景J.福建体育科技,2002,21(5) :51-53. 9 宋友林.试析欣赏在高校体育舞蹈教学中的运用J.新西部,2007,(18):180,186. 10丁玉兰.体育舞蹈的艺术审美情趣J.体育文化导刊

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33、体育舞蹈在高校体育教学中的价值J.宿州教育学院学报,2009, 12(2):180-181. 18黄欣加,张敏杰,熊晓正.从中西体育舞蹈历史演绎谈我国体育舞蹈的发展J.体育与科技,2000,27(1) :25-28.附录A对靖州县社区体育舞蹈发展的现状及对策研究调查问卷亲爱的同学：您好，我是湖南师范大学06级别社会体育专业的学生，目前正在鲁春霞讲师的指导下进行构建靖州县社区体育舞蹈发展的现状及对策研究的调查，特设此问卷。希望通过您对所在社区体育舞蹈发展现状的了解，来帮助本课题的完整得到可靠的依据。您的宝贵意见将对本课题的研究将有十分重要的意义。本问卷只做研究用，不会对您的学习和生活造成不良的影

34、响，特请您抽出宝贵的时间完成此问卷，对您的支持和帮助，本人在此表示衷心的感谢！ 问卷设计人：陈思思填表说明：凡符合您的想法或您同意的观点，请您在调查表对应的（）里打，或在-中填写您的补充意见。性别-社区-1、贵社区有无体育舞蹈俱乐部？有（） 无（）2、了解体育舞蹈这一项目吗?很了解（） 了解（） 一般（） 不大了解（） 不了解（）3、您喜欢体育舞蹈吗?非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不喜欢（）很不喜欢（）4、贵社区以前是否开设过体育舞蹈课？有（） 没有（）5、您对社区体育舞蹈教师教学技术的评价？满意（） 基本满意（） 不满意（）6、您对社区体育舞蹈教学现状是否满意？ 是（） 否（）7、您所在的

35、社区有体育舞蹈教材吗？有（） 没有（）8、您一般从何种渠道获取体育舞蹈的相关知识?专业培训（） 电视媒体（） 图书音像（） 网络（） 其他（）9、若您参加体育运动，你会选择以下哪一项目？体育舞蹈（） 健美操（） 瑜伽（） 其他（）10、您所在的社区发展体育舞蹈好还是不好？好（） 不好（） 11、社区的体育舞蹈场地是哪些？室内（） 室外（） 其他（）12、您所在的社区中心开设有哪些课程？体育舞蹈（） 健美操（） 瑜伽（） 其他（）13、该社区体育舞蹈课已开设年限是？ 1-3年（） 3-5年（） 5年以上（）14、该社区体育舞蹈课的时间是？ 1小时（） 2小时（） 2小时以上（）15、该社区体育舞

36、蹈教学大纲？有（） 没有（）16、您是否喜欢上课时有音像教材和体育舞蹈多媒体教学软件？非常喜欢（）喜欢（）无所谓（）不太喜欢（）17、您对该社区体育舞蹈教师是否满意?满意（） 不满意（）18、您认为影响体育舞蹈课外锻炼的原因（）不喜欢（） 学习紧没时间（）无人指导（）不好意思（）场地设施不好 其它（）19、除了体育舞蹈您更愿意学习那种舞蹈?中国民俗民族舞蹈（）外国民俗民族舞蹈（）芭蕾舞蹈（）其它（）20、你会坚持练习体育舞蹈吗?会（） 不会（） 不确定（）21、针对靖州县社区体育舞蹈的发展您有什么好的见意吗?-致谢近四年的大学本课生活即将接近尾声，我的学生时代也将告一段落。过去四年的美好时光历

37、历在目，每一位老师同学我将铭记在心。本文是在鲁春霞导师的精心指导下，由本人独立完成，衷心感谢导师对我学习期间的关心和帮助。导师严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。鲁春霞老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向鲁春霞老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。还要感谢和我一起学习了四年的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能顺利的走过这四年的大学生活。本文在完成过程中，也得到了湖南师大体育学院各位老师指导与帮助，对他们的关心和鼓励，在此表示我最诚挚的谢意！最后，还要特别感谢在生活和学习上帮助过我的同学们。四年里，在学校这个大家庭里我们一起生活学习，一起快乐成长，在学好专业知识的同时，更重要的是学会与人和谐相处和乐观向上的生活态度。祝大家：身体健康，工作顺意！