2023年年度工作培训总结报告8篇.docx
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1、 2023年年度工作培训总结报告8篇(文档) 培训总结是一种可以将自己在培训中的阅历都通过文字表达出来的文体,要想进一步分析自己在培训中的缺乏,写好培训总结尤其关键,以下是细心为您推举的年度工作培训总结报告8篇,供大家参考。 年度工作培训总结报告篇1 时间一晃而过,如白隙之间,xx年已接近尾声,回忆自己在刚升为副主管的这一年来的工作,在领导的悉心关心和指导下,在同事的帮忙和鼓舞下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了肯定的成果,但也存在了诸多缺乏。现就分管的培训工作,向上级领导汇报 一、培训工作状况 xx年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期,共923人,每届培训合格率达90%以上,
2、根本到达了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发大事培训2次,员工消防学问3次,消防实战练习3次,参训人员达245人次。 二、培训工作分析 1、xx年的培训工作比起xx年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了肯定的增长幅度。 2、完整了培训规划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训治理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。我部与出国留学培训部经过屡次沟通,转变了原有的培训模式,将为什么培训和培训什么融入到整个公司培训工作中来,在总结了以往的培训阅历根底上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培
3、训工作的制度化治理。 3、不断改良培训方式,积极探究新的培训模式:xx年的培训工作,我们主要实行幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快把握相关学问,在投入工作。 三、培训工作存在的问题与缺乏 1、培训工作考核少,造成培训参与与不参与一个样,学好与学孬一个样的消极局面,导致培训工作的被动性。 2、虽转变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的实行上面讲,下面听squo;形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工留意力不集中,影响了培训的效果。 3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要表达,短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中
4、来。 四、除了分管的培训工作外,还帮助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作,还完成了xx年度部门职场商定,并进入到全公司前五名之列。 五、由于本身阅历尚浅,对于一些突发大事的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理大事时有时忽视了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影响。 六、要检讨的是部门各种规章制度那都是聋子的耳朵摆设,我们的工作应当做到一切从实际动身而不是拘于形式主义的外表工作,制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去,上至治理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想,这对部门的建立和进展起到了阻碍,更不敢谈标准、更不能说正规。 对来年的展望 1、盼望能有学习和培训的时机,来加
5、强自身的学习:不断的增加自己处理突发大事的力量和学习、治理力量。在工作中学习,在学习中进步,从而来提高自己。 2、协作部门主管和其它副主管共同做好部门工作,完善和实施部门制度,真抓实干,树立整个团队的形象和分散力,加强队伍建立和领导班子的优化工作,坚决完成公司所交付的任务。 3、加强队伍思想建立:由于队员来自不同的地方不同的岗位,各个的综合素养、兴趣、爱好均不一样,更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大,因此我们在团队建立中要把思想建立贯穿始,常抓不懈。 4、转变安全治理部的培训规划,根据每月规划对保安员进展岗位培训,对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训,分阶段、分内容进展考评,以期
6、望通过培训提升整体素养、效劳水平、业务技能,让公司满足、让顾客满足、让部门领导满足。 正如毛主席所说雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我们还有很长的路要走下去,只有坚持把以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心才能使我们的工作走上标准步入正规,固然也更加期望在新的一年中有新的开头、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战! 年度工作培训总结报告篇2 为切实做好新学年教师培训工作,搞好教师培训治理,增加教师培训工作的科学性和实效性,促进我校教师连续教育的标准性,我校针对本校教师做了调研。 一、调研主题: 包括了解和把握当前中小学教师对教师培训工作的需求和意见,如何进一步改良教师培训工作等三大
7、方面内容。 二、调研方法: 本次调研详细采纳方法有:访谈、观看、参加式调查。 (一)访谈:学校主要领导的访谈。 (二)观看:看教师教育教学活动。 (三)参加式调查:用参加式活动的方式了解教师的需求,为参与者供应了均等、宽松的发言时机。 三、教师反映的主要问题 (一)在培训内容方面 1、“提高教学技能、技巧的培训”:多数教师非常重视根本的教学技能的提升。他们盼望借鉴优秀教师胜利的阅历提高自己教学执行力量;同时也想通过教育理论学问的学习来指导实践,如何将所学的理论学问很好地迁移到工作中去,是教师们感到很困惑的。 2、“信息技术力量提高培训”:目前小学教师在实际工作中,迫切需要利用有较高层次的信息技
8、术水平来帮助教学。 3、“副科培训”目前我们的培训主要集中在主课方面,对副科及教师培训重视不够,培训力度也不大,他们呼吁增加学习的时机。 4、“中小学教师心理安康学问的普及”。社会、学校对教师要求越来高,教师的压力也越来越大,教师渴望能运用良好有效的调整方式,缓解、放松心理压力。 (二)在培训形式方面:目前培训形式较单一,主要表达在授课教师一言堂现象严峻。座谈发觉,教学研讨、专家互动、小组活动等是教师一般关注的形式。可见,开放性、参加式、主体性的培训方式更受欢送。 (三)在师资聘请方面:教师普遍喜爱来自一线的专家和名师,说明教师盼望借鉴他们的阅历提高自己的教学执行力量。 四、分析与思索 (一)
9、教师专业化进展和教学实践力量的提高是当前教师关注的焦点。在教育教学改革的大环境下,特殊是“课改”的推动,教师普遍熟悉到自身在专业进展方面存在缺乏。自身专业技能的提高摆在教师面前,成为教师当前最迫切的需求,61%教师在座谈中提到参与培训盼望个人专业力量得到提高。如:从学历提高、教学技能、技巧提高、副科培训等分析,教师盼望进一步完善学问构造、拓宽学问视野,学与用严密结合。 (二)教师对培训的期望呈现多元化的趋势。通过座谈,我们发觉教师在普遍关注“提升身素养、提高教学技能”的大前提下,教师关注的侧重点不同,可以反映出,教师对自身进展问题上是有针对性进展了反思。从教师培训的内容来看,教师在这方面的需求
10、是集中与分散的并存。如:“信息技术力量提高的培训”,目前教师普遍能娴熟 的将信息技术手段帮助到教学中,如ppt的使用特别广泛,但在实际工作中,更多的教师不满意简洁的操作技术,通过系统、标准、有用的培训提高信息技术力量。“心理安康学问的普及”,在日益紧急,社会压力增大的环境中,教师开头关注自身的心理问题。同样,学生的心理安康也引起社会的重视。在这个环境下,教师需要把握根本层面的理论学问,特殊是心理分析技术的学习。 (三)传统形式培训影响力削减,互动、参加式培训受到认可。传统的讲座式培训不再受教师的欢送,而对于观摩、案例评析的教学培训受到了教师的追捧。同时,同行的展现,共同研讨受到了教师认可。这表
11、达出教师熟悉到教学问题不能仅仅靠专家和理论解决,主动参加是解决自我问题的关键。 五、建议与对策 (一)创新培训模式,实现共性化引领是教师对培训的期望。“会议式”培训始终是我们采纳的主要培训方式,随着教师培训需求多样化进展,培训报告会难以满意教师共性化培训需求。因此,多开展参加式、对话式、观摩式等形式的培训。 (二)围绕教育教学问题为目标,突出教师关注的热点,满意培训者的需求。将教师关注的内容进展整理,开设培训工程。围绕教育教学,开展调研,加强培训课程建立。转变以往培训专题零散、不系统的专题设置,表达课程针对性、层次性、系统性。 六、对培训方式培训方法的需求: 1、在培训方式方法上应以个人自修为
12、主要形式。多举办一些业务专题培训班、新学问新技能培训班和模拟演练活动,多看些观摩课。 2、培训应实行的教学方法应主要以“专题争论”和“课题讨论”为主。 3、目前适合教师培训的教学内容的组织形式是“案例分析”和“教学示范”。 年度工作培训总结报告篇3 我们以临床护理实践指南为蓝本,根据全国专科护士领域培训大纲的要求,对我院的专科护士培训做了以下工作: 一、专科疾病学问的培训 1、各科室护士长根据护理部要求有规划地安排了自学,开展了晨间提问、各种形式的讲课等培训工作。 2、各科室依据自己的专科特点制定了业务学习规划,每月安排专科疾病护理讲课一次,各科室累计全年完成各类小讲课218次,各科室护士培训
13、率到达85%以上,有效提高了各科室人员专业素养。 3、各科室每月组织了专科专病护理业务查房一次,全年累计完成专科业务查房143次,护理部每季度依据科室上报的特级护理病人组织护理查房,全年完成4次危重、疑难病例会诊、查房。 二、专科技能培训 1、各科室以护理部发的临床护理实践指南为蓝本,每月有规划地组织了培训。 2、护士长每月检查了科室护士日常操作状况,对不按规程操作的护士赐予登记处理。 3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作工程。全年共计完成对全院护士根底操作技能培训523次。 三、专科急诊急救力量培训 1、以临床护理应急预案与程序为指导,各科室护士长有规划地安排了科室护士自学、练习。全
14、年完成各项应急预案演练27次。 2、护理部邀请药剂科、感控办组织学习了高危药品、急救药品治理、手卫生学问、院内感控学问培训;各科室护士参加率到达80%。 3、今年组织讲课和培训了cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法一次;并根据医务科的要求进展了全员考核。 4、各科室护士长每季度组织了一次专科常见急危重症的抢救协作或突发大事的应急预案与处理程序讲座。 5、今年护理部从各科室抽调7人到外院icu、手术室进修了专科培训;取得了专科护士资质。 四、专科护士素养培训 1、今年组织护理部质控员参加或帮助护士长做好科室治理,调解和处理各种纠纷或科内冲突,逐步培
15、育组织协调力量、提高专业素养;培育主动效劳意识,提高效劳力量,当好护士长的助手。 2、各科室通过现场演练、科内组织学习等方式,把握了护患沟通技巧,提高了护患沟通力量。 3、各科专科护士主动担当了实习生或低年资护士的带教工作,充分发挥了专科带头人的作用;实习工作完毕后,准时总结带教阅历,提高了带教和临床指导水平。 年度工作培训总结报告篇4 20xx年,根据公司(局)的整体部署,结合我公司矿井建立的根本需求,在公司(局)人力资源部和安全监察部关怀与指导下,我公司进一步加强了职工培训工作力度,由公司人力资源部会同各部门、各工程施工单位治理,有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报
16、一、教育培训工作根本状况 今年以来,公司人力资源部完善员工教育培训制度,促进培训有效开展。本着干什么、学什么, 练什么、比什么的原则,始终坚持向培训要素养,以素养促进展的培训方针,不断完善各种培训制度,逐步实现培训工作的科学化、标准化、制度化,确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、有用性,确保安全培训取得实实在在的效果。 截至20xx年12月14日,我公司共有245人次参与由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项,使用培训经费86945元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产治理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训,新员工入井培训、人力资源、档案治理、党
17、纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。 二、20xx年职工教育培训主要工作完成状况 1.20xx年度公司培训规划完成状况 截止20xx年12月14日,公司已组织和参加培训42场次,参培人员245人次,占到公司总人数的500%。其中,安全资格证培训(复训)6期,共培训13人次(矿长2人次、副矿长7人次、治理人员4人次);新工人安全技术培训1期,培训14人,为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全治理人员安全资格培训2期,共培训4人次;通风系统培训1期,培训3人次;公司自培10期,培训175人次;其他培训22期,培训40人次。 2.积极帮助施工单位搞好教育培训工作 截止20xx年11月
18、30日,公司积极帮助施工单位组织参加培训,屡次邀请澄合培训中心为施工单位进展新工人安全技术培训,共培训220人,为220人办理了入井资格证。 仅20xx年给施工单位发放培训通知x次,培训包括各工种。此外,公司每周四下午还对施工单位的安全治理人员进展安全学问集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进展检查、监视,落实全员持证上岗,抓好施工单位班组三个一工作,并在moumou公司推广岗位描述和手指口述,取得了很好的效果。 3.教育培训制度建立状况 公司20xx年逐步完善培训制度,制定了moumou公司员工教育培训制度,为职工供应良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训治理幅度力度较弱、培
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- 2023 年年 工作 培训 总结报告
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