525心理健康节倡议书小报.docx

《525心理健康节倡议书小报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《525心理健康节倡议书小报.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、525心理健康节倡议书小报525心理健康节倡议书小报篇1 友爱的老师们、同学们： “5.25”取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。最初是在_年5月，由北京师范高校心理系团总支、同学会首先倡议，驻京的十几所高校乐观响应，在高校同学中引起了广泛的影响。此后，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大中同学发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大中同学心理健康日.。我校从_年开展第一届“5.25大中学校生心理健康日”活动，活动主题：关爱心灵拥有健康 欢快成长。20_年开展其次届“5.25大中学校生心理健康日”活动，活动主题：欢快成长 成长欢快。今年是我校第三届“5.25”心理健康节”，活

2、动主题为“呵护生命 拥抱生活感恩社会”，为了进一步普及心理健康学问，关怀同学们正确地熟识自我，了解自身存在的问题，使同学们朝着乐观向上的健康心理进展，在此向全校师生发出如下倡议： 呵护生命人的生命只有一次。就连岩石下的种子也时刻酝酿着自己的生命力，等待着破土而出，何况是我们呢? 拥抱生活生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑;你对它哭，它也对你哭。生活更是一个绚丽多彩的舞台，每个人都是导演、编剧和演员，而最忠实的观众其实就是你自己。一个懂得拥抱生活的人又怎么会让自己每天看着悲情剧呢? 感恩社会山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。感恩之心，可以关怀我们度过莫大的苦痛和

3、灾难;感恩之心，可以温和千千万万擅长奉献的心。经过各种考验洗礼的我们，更应当心怀一颗感恩的心：感恩社会! 我校心理教研组和阳光心社在这个特殊的节日里将开展一系列特色活动：“我爱我，让心灵插上翅膀”签名活动(珍爱生命的人是懂得生命内涵的人，是个文明的人;珍爱生命的社会是个文明的社会。让我们用行动珍爱生命，去营造美丽人生。)、团体心理辅导(菁菁校内，青葱岁月，畅诉衷肠，分担苦痛，共享欢快，不论年龄，不论班级，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过)、“心随影动”心理电影赏析展等都期盼着你的参与! 让我们一起迎接心理健康活动，让生命给我们带来希望; 让我们一起迎接心理健康活动，让生活给我们带来喜悦; 让我

4、们一起迎接心理健康活动，让社会给我们带来欢腾! 525心理健康节倡议书小报篇2 采掘不尽的富矿，是走向将来的基石。读书带给我们宽广博大的胸怀，高瞻远瞩的眼光，见微知著的才智。读书能关怀我们体会人生，感悟生命;读书能推动我们陶冶情操，健全人格;读书能促进我们增智增慧，成长成才。联合国教科文组织从1995年起把每年的4月23日定为“世界读书日”，就是为了让每一个人亲近图书，以读书求新知，以读书求进步，以读书求进展。 在当今这个学问经济时代，学问更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”来形容。因此，谁把握更先进、更丰富的学问，谁就会抢得进展先机，把握进展主动。我们只有不断用新学问、新理念武装

5、自己，才能始终站在时代前列，立于不败之地。为此，我们向全校老师真诚地发出倡议： 读书吧!多读书、读好书、好读书。让我们行动起来，走进书店，选择自己最宠爱的书籍;走进阅览室，阅读自己最需要的书籍;登录读书网站，畅游学问的海洋。让我们依据自己的爱好、专业与志向，选择所宠爱的书籍，每天读一小时，每月读一本，持之以恒，使读书成为日常生活不行缺少的一部分。 读书吧!挤出时间、省出金钱勤读书。让我们从工作忙、应酬多等借口中走出来，从玩玩耍、斗地主等消遣中走出来，以读书充实我们的闲暇时间。让我们从节省一包烟、少请一桌饭做起，将更多的钱用来多买书，买好书(本期要求每位老师定一本教育杂志，建一个老师博客。)。让

6、我们牢记穷不矢志、富不丢书，努力让买书成为我们日常生活中的消费习惯。 读书吧!与家人、伴侣、同事共读书。让我们营造浓郁的读书氛围，多带孩子去书店、图书馆，每天和孩子共享阅读的好时间。让我们乐观向家人、伴侣、同事推举和互赠好书，一起品评好书，让醉人的书香飘满长中校内，让我们在读书中共享精神的愉悦和心灵的享受。 读书吧!学有所获、学以致用活读书。让我们在读书学习中吸纳先进的现代思想和科学文化学问;在读书学习中弘扬“进取、务实、开放、创新”的长中精神;在读书学习中不断实践与创新;让浓浓的学习氛围促使我们把握学问，爱岗敬业，奋勉进取，争创一流。 全体教职员工，让我们乐观参与到读书活动中来吧，使阅读成为

7、一种生活习惯和新的风尚。让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让贫乏和平凡远离我们，让博学和睿智丰富我们，让我们为建设书香校内、和谐校内、文明校内贡献新的更大力气 倡议人： _年_月_日 525心理健康节倡议书小报篇3 一，活动前言 心理健康是指具有正常的智力、乐观的心情、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚韧的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是高校生成才的基础： 1、心理健康可以促进高校生全面进展健康的心理品质是高校生全面进展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、乐观从事社会活动和不断向更高层次进展的重要条件。充分熟

8、识德智体美劳等方面的和-谐进展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面进展的实现。 2、心理健康可以使高校生克服依靠心理增加独立性。高校生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告辞了中学时代、跨入了高校，进入了一个全新的生活天地。高校生必需从靠父母转向靠自己。上高校前，在他们想象中的高校犹如“天堂”一般，浪漫惊奇，奇异无比。上高校后，紧急的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，高校生必需留意心理健康，尽快克服依靠性，增加独立性，乐观主动适应高校生活，度过充实而有意义的高校生活。 3、心理健康是高校生取得事业成功的坚实心理基矗培育独立、自强、自律的良好心理素养，

9、熬炼自己的社会交往力气、使自己在变幻简洁的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确选择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完善的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此，为提高我校同学的心理素养，增加他们对心理的学熟识，特组织一次“心灵飞行”系列活动 作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、布满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果,从而大家都得以大丰收。 在这个宣扬的黄金月，哪个组织领先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的

10、宣扬，哪个公司就能树立稳固的校内品牌，更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析争辩，极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣扬活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并赐予大力的支持和协作。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣! 二，市场分析 1，温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一，在温州甚至全国都享有盛誉，其广泛的社会掩盖面，以及深远的意义，必将带动石市乃至全国的心理宣扬活动。 2，温州广播电台是我市最大的电台之一，是向全国范围

11、播放的节目，24小时全天候播音，收视率在温州电视台名列前茅，且具有广泛的收视群体，因此，对于心理宣扬有重要意义。 3，温州医学院是浙江省重点院校之一，在浙江省具有相当知名度，定会受到社会各界人士的关注。 4，温州医学院的同学来源于各地，但和一般公民又不同，其一举一动定会引起人民的留意。 5，学校消费地域集中，针对性强，更适合_行业的巩固与进展，让_及周边产品深化同学群体当中。(_处可写攒助商的名称及产品) 6，可次活动可通过电台及广播向全市播报，同学的投稿可在温州都市报发表，以此增大活动的宣扬力度及扩大攒助商产品的知名度。 三，活动介绍 1. 活动总目的： 高校生来源于社会，但又不同于一般社会

12、公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更简洁，社会对他们的法律素养要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增加在校高校生的心理意识，提高在校高校生的自我爱惜意识。使高校生真正做到知己、知彼，运用心理学问抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的高校生将心理学问的宣扬落到实处。 通过这次节目可以有效的削减高校生不必要的心理问题，使心理观念深化每一名高校生的心里，并通过此次节目加强高校生的心理意识，提高高校生的自我爱惜力气。 2，活动时间： 4月11日4月28日 3，活动性质：一次旨在提高高校生心理意识的公益活动 4，参加对象：全体温同学(其它高校亦可参与)及相关老师 5，宣扬方式：海报(包括商家的兼顾广告

13、)，广播，传单，温州都市报等 6，现场布置：待定 7，活动内容：如下 系列活动一：心之序 1，活动性质：关怀宽阔同学更好地熟识自我 2，活动内容：现场心理询问 3，地点：四号楼广场 4，时间： 4月11日4月12日 5，内容：组织心理专家做现场询问 6，参加对象：全体温同学(其它高校亦可参与)及相关老师 7，宣扬方式：海报(包括商家的兼顾广告)，广播，传单等 8，现场布置：待定 活动前期 4月11日：在学校橱窗及宿舍区张贴有关怀理学问的呈现 在学校惹眼位置张挂条幅(可由学校或商家供应) 通知各班班长及心理委员，让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动 通知一位老师(本校或外聘)于明天作一次

14、讲座及现场询问 对现场进行初步布置 对全体同学作一次心理调查 邀请广播台，电台，报社人员 活动期间(4月12日下午1：30) 主持人宣布活动开头，嘉宾入座 老师作讲座 525心理健康节倡议书小报篇4 友爱的同学们： 关注自身心理健康，增加心理健康意识，提高心理调适力气，是我们走向成熟、担当社会责任的前提和基础。值“5.25”全国高校生心理健康日到来之际，我们向全校同学提倡这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校内、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静，去体会社会交往的和谐、人间真情的温和，去享受身心健康的欢快和社会生活的奇妙! 并向全体同学提出如下倡议：

15、多学习心理保健学问阅读心理保健的书籍、参加心理健康学问讲座以及参与有益于身心健康的活动。 多读好书我们不能把握生命的长度，但可以挖掘生命的深度;我们不能把握生命的外延，但可以丰富生命的内涵。好的书籍正如一只温存的手指，为我们的人生教育出一种诗化的神圣。 多倾听好歌让清爽的歌词，漂亮的旋律，温和心头，净化心灵。 多进行沟通菁菁校内，青葱岁月，畅诉衷肠，分担苦痛，共享欢快，不论年龄，不论专业，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。 给心灵多一份关注人生旅途，求学时间，需要我们从心开头。我们要大度地去共享别人的幸福，宽容地理解身边人和事。 给生命多一点珍爱生命是一个黑白的问号，需要我们为之填充颜色。把握

16、生命，为生命喝彩，我们的生命将不再有任何圆满。 勇敢地寻求心理关怀心情郁闷时，勇敢的放快乐扉，让伴侣、老师开导你拨云见日。 同学们!让我们多一份宽容，多一种感动，多一点坚韧，对生命布满信念和敬意，越过彷徨，抛掉苦恼，释放哀痛，让心坚若磐石，矢志不渝，让心韧若缆绳，百折不挠，为实现奇妙的人生目标，德智体全面进展，不懈努力，健康成长! 525心理健康节倡议书小报篇5 友爱的同学们： 绚丽的舞台，飞扬的青春，在这激情四溢、春暖花开的四月，为了丰富同学们的.业余生活，提高心理健康水平，培育良好的心理素养，加强高校生心理健康教育，在院领导、学工办、以及学校心理健康教育中心老师的指导和支持下，我院将于4月

17、16日5月29日开展“我爱我心，飞扬青春”心理健康系列主题活动。 高校生首先应自爱，由爱自己而推广为爱他人，拥有健康的心理，彰显青春的颜色。因此，我院首届高校生心理健康系列活动的主题是：我爱我心，飞扬青春。 同学们，在成长的过程中，你的学习有压力吗?你的父母责难你吗?你有感觉被老师轻视、被同学冷落吗?你是否不满意自己、是否不接受他人?你有自卑感或焦虑感吗?在这个布满诱惑、挑战和希望的时代，心理健康，这个迫在眉睫的问题摆在了我们面前，良好的心理素养成了构筑我们绚丽人生的基石之一。面对世界、面对将来的我们，假如没有健全的心智、正确的自我意识、坚韧的意志与坚决的信念，学问怎能闪光?才华怎能呈现?力气

18、怎能迸发?因此，在这里，我们向全体同学提出以下倡议： 给心灵多一份关注在人生的旅途中，我们需要不断端详自我、完善自我，才能拥有纯净的心灵、奇妙的人生。一本好书，一首好歌，一次活动让我们用心去挖掘心灵深处的感动与震撼，为我们教育出一种乐观的人生态度。 给生命多一点关爱爱在左，情在右，行走在生命的两旁，随时播种，随时开花，菁菁校内，青葱岁月，我们相伴同行，畅诉衷肠，分担苦痛，共享幸福，用我们彼此的爱心浇灌生命之花，弥散花的芳香，绽放青春的亮丽。 给自己多一些士气勇敢地面对自己，面对他人，放快乐扉，让你的心灵拨云见日，赶走心灵的阴霾，迎接绚烂的生活。 友爱的同学们，如花的季节，如歌的岁月，为什么我们要常常不欢快?不，去查找欢快吧，让我们用自己年轻的心去感受生命的活力、去体会真情的温和、去享受心灵的欢快，Take Good Care of Ourselves and Seek Peace and Harmony，“我爱我心，飞扬青春”。11