2020广西援鄂抗疫英雄事迹报告会观后感学习心得（精选5篇）.docx

《2020广西援鄂抗疫英雄事迹报告会观后感学习心得（精选5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020广西援鄂抗疫英雄事迹报告会观后感学习心得（精选5篇）.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020广西援鄂抗疫英雄事迹报告会观后感学习心得（精选5篇）广西援鄂抗疫英雄报告会观后感心得体会 篇一 今天我总结的主题是“自控者胜，自励者王”。疫情阴云不散，正式开学时间仍是未知，我们每一个人现在的生活模式，只有宅在家中，利用电脑与手机上课，来模拟学校生活。然而，没有了学校的那种面对面竞争、检测的紧张感，你是否还能压制住懈怠之心，是否还能牢记自己的理想与目标，不断激励自己前行？在家学习，拥有良好的自控力，方可得胜；在相对松散的环境中仍奋然自励，方可为王。 在网上开学的前几天，我还没有从假期的休整状态中走出来，也总是想着偷懒，老师不检查的科目，作业就草草了事。有时课上，我自以为听明白了，便开始

2、走神，也不愿与老师互动。结果，第一次周测，我的成绩果然出现了大幅度下滑。究其原因，乃是缺乏自控，学习懒散。第二周，我便加强了自我监控，严格规定了作业、自习的时间，尽可能地向学校看齐，取得了一定的成果。其实，无论是现在的网课，还是未来的学校、社会生活，周围总会有着无穷的诱惑，消磨你的上进心，考验你的自制力。唯有牢记学生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前进的航向，冲破风浪，赢得当前阶段学习生活的胜利。 在家中，我们缺少了学校中千帆竞渡、悬梁刺股的学习气氛，难免会感到厌烦，丧失斗志。这时候，需要的便是自我勉励。想一想曾经在学校备考时的斗志昂扬，看一看桌边曾经踌躇满志写下的目标卡，再算一算高考还有多久

3、，还有几天供我们奋斗？抗疫仍未结束，想一想前线的那一些白衣战士们，那些在实验室研究所中不分昼夜攻坚克难的科研工作者们，再想一想年逾八旬，挂帅出征救民于水火的钟南山院士，你难道就不想像他们一样，学以致用，报效祖国吗？祖国的未来一代，不应当砥砺前行，让我们的奋斗汇成一束光，点亮祖国的未来吗？新冠疫情的来袭，告诉我们，祖国前行路上的风雨，即将由我们这一代人来抵挡。不忘个人理想，勇担时代重任，我们在这一特殊时期，更应守住本分，自我勉励，用我们的奋斗点燃个人理想的灯，照亮祖国前进的路。唯有自励，方可为王。 特殊的时期，需要的是不变的刻苦与自励，愿我们大家在疫情期间，加强自控，不断自励，做好学习，成为新学

4、期的“胜者”与“王者”！ 谢谢大家。 广西援鄂抗疫英雄报告会观后感心得体会 篇二 这个寒假，本该是快乐的。但是，一场突如其来的瘟疫夺去了好多人的性命，害得我们人心惶惶，这种病毒就叫做“新型冠状病毒”。 武汉已经封城了，但是病毒还是传到了世界各地。一旦患上这种病毒，一般都会咳嗽，高烧不退，能治愈的几率特别低。这种病毒的潜伏期为两个星期左右，最长不超过15天。 医生说：“虽然我们很容易被这种病毒感染，但是，只要我们团结一心，不聚集，不打牌，不熬夜，饭前便后用香皂或洗手液洗手，把食物煮熟再吃，多运动，常开窗吸收新鲜空气，这样，就不容易感染病毒了。” 在面对疫情的这段日子里，我们最应该感谢的就是那些白

5、衣天使了。虽然截止目前确诊的病例已经达到了74280，而治愈好的只有仅仅的14553人，还有疑似的5248例。但是，他们从来没有想过要放弃。他们每天不休不眠，24小时为人民服务。 只要医院里来病人，他们便不顾自己的生命，也要去救别人的生命。他们每天都战斗在一线，明知道为病人做手术是极其危险的，可能自己会被传染上病毒，但是，他们也会勇往直前去救助患者。难道他们还不值得我们尊敬吗？ 我想：有这些英勇无畏的白衣天使在，国家这次一定会渡过难关的！他们是最美的天使！向美丽的白衣天使致敬！中国加油，武汉加油！ 援鄂抗疫故事观后感2400字 篇三 习近平总书记赴湖北省武汉市考察疫情防控工作时，深情点赞奋战在

6、战“疫”一线的医务工作者。自2020年1月27日首批援鄂抗疫医疗队紧急出征，广西先后派出8批医疗队共计962名医务人员奔赴湖北战“疫”前线。白衣执甲、逆行出征，他们无惧艰险，义无反顾地奋战在湖北医疗救治最前沿，展现了高尚的情怀和精湛医术，为湖北疫情防控工作贡献了广西力量。让我们向这些守护生命的抗疫英雄致敬，他们救死扶伤、大爱无疆，不愧为光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是新时代最可爱的人。 向广西援鄂抗疫医务人员的“逆行”精神致敬 致敬他们展现了“临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人”的责任担当。危难时刻，广西援鄂抗疫医务人员拿出救死扶伤的医者担当，火线支援，陆续深入湖北疫情重灾区，用兵

7、“桂”神速为患者打开一条条向生通道。他们在抗疫一线冲锋陷阵，用实际行动证明了新时代壮乡青年能扛大任、担大责的精神风貌，向广西和湖北人民交出了合格答卷。在医疗队中，党员勇于担当，418人在一线递交入党申请书，363人火线入党，至返程时，已累计有773名共产党员。“为民请命不能避，为国赴难不能避，临危受命不能避。”这三个“不能避”充分展现了在疫情面前广西援鄂抗疫医务人员临危不惧、勇往直前的责任担当。 致敬他们坚守“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神。广西援鄂抗疫医务人员牢记自治区党委书记鹿心社叮嘱，最大限度发挥救治能力、充分发挥专业特长和优势，坚决完成好救治任务，展现广西医护人员专

8、业、敬业、务实、高效的良好形象。在湖北抗疫一线，他们穿上繁琐的防护服，戴上厚重的护目镜，化身病毒狙击手、健康保护神，用过硬的专业本领和精湛的医疗技术为患者进行精确诊治，守护了人民的健康，传递着生命的力量。他们用甘于奉献的医者仁心、救死扶伤的人道主义精神，将患者生命健康摆在前，将自己的安危放在后，舍生忘死，为武汉和十堰人民构筑了一道严密的生命防线。 致敬他们传递了壮乡人民与湖北人民同舟共济、共克时艰的深厚情谊。在自治区党委、政府以及5600万壮乡人民的支持、保障下，广西援鄂抗疫医疗队带着八桂儿女对湖北人民的祈愿驰援湖北。在对口支援过程中，他们将情感认同迅速转化为行动自觉，用实际行动倾情传递友谊关

9、爱。从医疗援助到心理疏导，从医院救治到社区防控，他们倾心、尽心、精心、细心做好各项工作，分享“广西方案”，贡献“广西力量”，得到了中央指导组和十堰人民的高度评价。在抗疫“红区”，他们发挥“有苦不言苦、有难不怕难”的精神，日夜奋战，演绎了许多可歌可泣的感人事迹，传递了壮乡人民与湖北人民同舟共济、共克时艰的深厚情谊。 致敬他们放大了社会主义核心价值观的无穷力量。广西援鄂抗疫医务人员在战“疫”中团结一心，无私奉献，做到疫情不退他们不退，向全国展示了“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神，展现了八桂儿女积极践行社会主义核心价值观的精神风貌，给我们每一个人上了一堂爱国、忠诚、仁爱、担当、奉

10、献、拼搏的“家国情怀课”。他们的行动和形象放大了社会主义核心价值观的无穷力量，是新时代践行社会主义核心价值观的最好教育、最强宣示和最美感召。 致敬他们诠释了守望相助的命运共同体理念。病毒使我们在空间上隔离，却阻隔不了人与人之间的爱、两省区之间的情。面对疫情，没有旁观者，更没有局外人，每个人都是命运共同体。广西援鄂抗疫医务人员等八桂儿女与湖北人民守望相助，共抗病魔，向世界展示了命运共同体下凝结起的强大中国力量。新冠肺炎疫情发生以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民众志成城，坚持全国一盘棋，广西积极响应中央号召，迅速派出医疗精兵驰援湖北，形成一方有难、八方支援的强大合力。八桂儿女和

11、湖北人民比以往更加紧密团结起来，不仅体现了两省区患难与共、血浓于水的传统友谊，更形成了“你中有我、我中有你”的命运共同体。 致敬广西援鄂抗疫医务人员的最好方式 致敬他们，就要关心关爱他们。抱薪者当获温暖，奉献者应被铭记。我们应当给予广西援鄂抗疫医务人员更多体贴的温暖和关爱，切实帮助他们解决实际困难和问题。首先，要细致周到地安排好广西援鄂抗疫医疗队员的休整服务保障工作，让他们深切感受到社会对抗疫医务人员的尊重和爱护。其次，要落实关心关爱措施。健全完善针对特殊职业群体的长效关怀机制，不仅要建立政治关怀关爱、优先晋升录用、表彰奖励宣传机制，还要完善意外伤害保障、家属纾困解忧机制。再次，给广西援鄂抗疫

12、医疗队员应有的荣耀。通过精神层面的嘉奖，让世人记住他们为国为民奔赴战场这一崇高而又光荣的抉择和奉献。 致敬他们，就要以他们为榜样。向广西援鄂抗疫医务人员致敬的最好方式，就是像他们那样去战斗。要见贤思齐，向榜样学习，立足本职岗位敬业奉献，留住这份感动、传承这种精神、激发自身活力、增添奋斗力量。要在“外防输入、内防反弹”上下功夫，做好“严守国门边境防输入、盯牢舱门隔离防传染、管住管好家门防特例、完善应对预案防扩散”。要有序有力推进复工复产，慎终如始抓防控，时不我待促发展，奋力夺取疫情防控和经济社会发展的双胜利。要增强必胜信心，真抓实干打好打赢脱贫攻坚战，凝聚起众志成城、共克时艰，建设壮美广西的磅礴

13、力量。 致敬他们，就要营造尊医重卫的社会风气。一方面要开展广西援鄂抗疫工作的总结表彰和宣传报道，引导全社会向英雄们学习。防控形势逐步向好，这是全党全国全社会团结协作、共同奋斗的结果，抗疫医务人员是最大的功臣，党和人民给他们记头功。要向全社会传递一种价值取向，即谁把人民放在心中，人民就会把谁记在心中；谁为国家流血流汗，谁就是国家的英雄。另一方面，要善待广大医务人员，注重尊医重卫。医护人员是抗疫英雄，也是守护人民健康的白衣天使。要关心爱护医务人员身心健康，塑医生尊严，树医者典范，让医者荣耀，通过多种形式增强医务人员职业荣誉感。要积极缓解医患矛盾、增强医患互信，共同营造尊医重卫的良好社会风气。 广西

14、援鄂抗疫英雄报告会观后感心得 篇四 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 我是抚松二实验五年级年部组长数学教研组长，很荣幸，今天有这样的机会和大家一起交流、学习。其实在座的各位老师都是我学习的榜样，无论是在教学上，还是在组织管理上都比我有着丰富的经验。这次交流活动，是对我们开展好教研工作的一次鞭策和鼓励。今天我与大家交流的题目是在团队合作中实现自我超越。我们数学组现有教师4人，是一个团结向上有凝聚力的团队。其中既有市骨干教师，又有经验丰富的老教师和充满青春活力的年轻教师。我们以课堂教学改革为重点，以提高教育教学质量为目标，扎实有效的开展主题教研活动，在团队合作共同努力下，去年教研组被评为三星级优秀

15、教研组，我也获得了优秀教研组长的称号。这是对我们工作的极大肯定，今年我们再接再励，申报了四星级优秀教研组。 下面，结合我们教研组一年的工作情况，与大家交流几点做法和体会： 一、校领导重视教研组的建设，建立健全教研组管理制度 抚松二实验十分重视教研工作，校长亲自解读县教育局文件，组织各教研组认真讨论，使教师深刻理解有效教学的核心内涵，准确把握课堂教学基本要求，对构建生命化的课堂达成了共识，并建立健全了常规教学制度、包保领导制度、备课制度、教研组长职责、优秀教研组评选制度、帮扶制度等，为教研组工作指明了方向。 一个教研组的成长和发展离不开严格的管理，同样教研组的教学常规工作的落实与完善也离不开有效

16、的管理，因此在教研组发展过程中，我们制定教研组工作制度、主题教研制度、听评课制度、作业教案检查以及期中、期末的试卷分析制度，促进推动教研组有序稳步发展。 二、严格执行教研计划，将教研活动开展到位。 学期初，教研组依据学校的整体工作计划和教研室的工作安排，从教学实际出发，制定切实可行的教研组活动计划及日程安排，使整个教研活动制度化、系统化，并且严格按照计划，安排好教研活动的每个环节。为确保教研工作的顺利进行，学校规定每周五的下午开展教研活动，包保领导深入到教研组，严格按照教研程序进行：读书交流主题教研分科教研。每次活动都有记录、有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨、有教学实践和总结，

17、有评价反思和资料积累。学期末针对计划完成情况撰写教研工作总结。日常教学中，教研组严格规范数学教学常规。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 我组织教师钻研教材、教参，梳理教材知识点及测评要点，科学地制定教学计划。教学中努力做到：认真备课形成共案，上好每一节课，及时写个性补改和教后反思，布置和批改作业、辅导学生、质量检测各个环节都符合规范化的教学要求。 三、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养。以课题研究为切入点，深化课堂教学改革，提升教师科研能力，实现主题教研的实效性

18、。我们学校数学教研组的课题是小学数学单元整合（主题）教学的实践研究。此课题是20xx年上半年开始，杨洪毅校长与进修学校李洪涛校长共同研究决定，在二实验开展此项课题，李校长与刘修良主任先后几次到学校，进行动员及细致的理论指导，并深入到课堂听评课做教学实践研究的具体指导，老师由开始观望质疑，到思考尝试；由几位骨干教师选择合适的单元进行尝试，到各教研组共同研究每位教师参与，最后取得了阶段性的成果，确定了数学单元整合教学的模式，设计了感受课理解课练习课整理课四种基本课型。历时一年的教学实验研究为课题开题做了充足的准备，20xx年3月，宋玉春校长对小学数学单元整合（主题）教学的实践研究这项课题的深入研究

19、更推进了一步，学校结合吉林省教育科学规划重点课题中小学生数学素养提升的实践研究，把此课题申报为子课题。 什么是 单元主题教学？我简单介绍一下：以一个单元作为教学的基本单位，从单元整体出发，统筹安排，根据课程实施的水平、目标来确立教学主题，以主题为线索，开发和重组相关的教学内容，把感受、理解、练习、整理、考查等环节有机地结合起来，形成一个不可分割的教学整体。四种课型紧密结合，优化课堂教学。 1、感受课。创设情境、激发兴趣，精心设计教学活动，让学生积极投入感受新知的情境之中。 2、理解课。通过引导、讨论、动手操作或相关练习，让学生领会知识的内涵，发现知识生成的初步规律，使知识与思维、情感、态度有机

20、结合起来。 3、练习课。通过基本练习（常规做法）、变式练习、综合练习、创造性练习，提高学生理解和运用知识的能力。 4、整理课。把学过的知识进行系统归类、对比梳理，将零散的知识系统化，将容易模糊的知识清晰化。设计多样化的练习题，提高学生运用数学知识，解决实际问题的能力。 教研组长不仅是活动的组织者，还应是本组学科教学的引领者， 我作为课题组实验教师，率先上教研课，尝试单元整合教学的四种课型，提供了研究的案例。之后，组织教师钻研教材、梳理知识体系，选择确定适合的单元进行课题教学实践研究，集体备课，每人上一节研讨课，互相听评课，主题会诊，交流反思，总结教学所得与困惑。 例如：五年级上册第五单元多边形

21、的面积就非常适合进行单元整合。根据单元知识特点和目标，把独立的四部分内容整合为两个主题：一是平行四边形、三角形和梯形的面积计算，二是组合图形的面积。第一主题按照四个课型整合进行教学设计。三种图形面积的计算联系比较紧密，在感受课上学生利用方格纸和割补、拼摆等动手操作和实验活动，小组合作经历自主探索的过程，感受三种图形面积的内在联系，渗透转化思想，引导学生主动探究所研究的图形与转化后学过的图形之间的联系，从而发现新图形面积公式，这样整体感知以未知向已知转化的数学方法，更有利于学生建构掌握知识，发展学生思维和能力。感受课时间不够，可以增加课时，感受充分之后再上理解课。这种教学设计创造性地用教材整合教

22、材，对实验教师来说是一种巨大的挑战。单元主题教学是一种全新的教学模式，为数学教师提出了更高的要求，它要求教师以新的教育理念来指导教学，要通盘规划教学的目标、内容、教学过程以及评估标准，要特别重视学生自身素养全面发展，妥善解决单元主题的相对独立性和教材内容系统性的问题，要求教师整体解读教材单元内容、整合并设置学习目标、单元课时重新合理分配等。这样真真正正、实实在在的课题研究给老师带来了压力，也带来了改变。 课题研究深化了课堂教学改革，有效提高了教学质量。在教学中，我们组教师统一思想，以学定教，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以学生的发展为本，活动为主线，自主探究为主旨，培养学生的

23、创新意识和实践能力为重点，构建生命化课堂，努力提高全体学生的数学素养。上学期期末数学取得全县第四名的好成绩。 四、重视读书反思交流，提升教师理论水平。 校领导十分重视教师的读书情况，为教师购买了大量的书籍，阅览室、微机室向大家开放，方便每位教师可以随时读书、查阅资料。校长定期推荐同一本书、同一篇文章，教研组长每两周，推荐大家齐读共谈一篇文章。每位教师要读出理解、体会，读出问题，做好读书笔记，写出读书心得，并在教研时间，交流读书感悟，与大家分享阅读的快乐。我把年组订阅的人民教育、现代中小学教育吉林教育、白山教育一份装订成册，放在年组办公室，一份每人传阅。读书使大家学会了思考、提升了境界 生活中学

24、会反思，就能长足进步；教学中善于反思，教师的理论水平就会大大提高。我们每次活动都有记录，记录收获与困惑，记录所思所悟，并督促老师们善于总结。对于自己所研究的课题，要做到研究在平时，处处实践自己的研究，勤于动笔记录自己的点滴收获。每周教研分科研讨时，我们互相交流着教学中的点点滴滴，分享着快乐，解决着困惑。本学期第十周和十一周年组开展教学反思交流，每组推选一名教师参加期末学校的教学反思交流活动。 五、搭建平台育新秀，以身示范树榜样 作为学校基层工作的教研组长，工作的着力点要立足于给老师们的成长出点子、搭台子、铺路子，充分挖掘出教师的内在潜力，让老师们在各自的平台上充分展示自己。我充分发挥骨干教师的

25、传、帮、带作用，形成结对帮扶联盟，为他们提供更多的学习和展示机会，尽快提高他们的业务水平，早日成为一名优秀教师。20xx年6月28日，我指导青年教师韩波结合科研课题做了一节展示课植树问题感受课，得到领导和教师的一致好评。 发挥教研组长的引领和示范作用，为青年教师的快速成长提供学习的平台，对全面推动课堂教学的高效性，具有极好的导向作用。从1997年，我就担任年级组长教研组组长，无论是教育科研、教学工作还是班级管理，我都是冲锋在前、永不懈怠，充分发挥了骨干教师和优秀党员的模范带头作用 。20xx年9月被评为抚松县教学改革标兵 。20xx年8月被认定为白山市中小学市级骨干教师。 20xx年7月获白山

26、市小学数学教学十佳荣誉称号。20xx年，20xx年评为局优秀共产党员。20xx年评为省级教科研骨干教师。我用成绩、用行动感召着周围的教师，引领他们体味教学改革的创新、享受爱岗奉献育人的快乐。 作为年级组长，我始终把自己定位为一个融入群体的合作者，团结协作、相互尊重、彼此关心，做共享合作的组织者。只有这样才能以自身的威望调动本组内教师相互合作，资源共享，从而创设一种民主、和谐、协作的氛围，我们真心交流，互相学习，共同努力使教研工作踏上新的台阶。 我们数学组并不满足取得的点滴成绩，规划了今后的总体目标：努力实现从经验型教研组向智慧型教研组的转变，成为具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业基础、较

27、强创新能力的一支优秀团队！ 以推动本组教师全面推进教研组的各项工作。 2020援鄂抗疫英雄事迹报告会观后感 篇五 敬爱的白衣天使们： 您们好！ 我是深圳市四年级2班的一名小学生，首先，请允许我代表我的全家向你们致敬！ 正值传统新春佳节之际，全国上下本应该是一片喜庆欢腾的景象，新型冠状病毒肺炎却悄悄潜入中华大地，被感染的人数与日俱增，大家陷入了恐慌，武汉告急！湖北告急！中国告急！ 在这危急关头，你们选择了逆向而行，义无反顾地奔向抗击疫情的虎穴龙潭，奋不顾身地奋战在抗击病毒的第一线。 我在电视上看到了，有的医护人员，因为长时间戴防护口罩，脸上有了很多又红又深的勒痕，成了“口罩脸”；有的医护人员因为长时间戴防护手套，手掌和手指被汗水浸泡，成变成了“老树皮”，我流泪了。 你们是那么平凡，又是那么的伟大，你们在履行白衣天使的神圣职责，你们是白衣战士，你们是生命的守护神！你们用无畏的行动告诉了全国人民这场战役，我们必胜！ 作为一名小学生，我绝对不出门，戴口罩，勤洗手，好好学习科学文化知识，长大后像你们一样做一个对祖国有贡献的人！14