《2023年六一儿童节倡议书范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年六一儿童节倡议书范文.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年六一儿童节倡议书范文2023年六一儿童节倡议书范文精选篇1 关注留守儿童讲话稿 各位领导,老师,同学们: 大家好! 据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已_万人,并呈连续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。 留守同学问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应当得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手来共同关爱“留守儿童”,为他们制造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康欢快成长。 为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温和,解决外
2、出务工人员的后顾之忧,我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅要从经济上关怀留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,关怀他们解决成长的苦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。 希望宽阔的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体会父母的艰辛,以乐观向上,乐观进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成果回报社会各界的殷切期望。 同学们,关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责
3、。让我们携起手来,争做好“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空,同样的阳光,同样的颜色,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的将来,托起和谐绚烂的明天!愿留守儿童的明天更奇妙! 感谢大家! 2023年六一儿童节倡议书范文精选篇2 随着我国工业化、城市化进程的推动,农村剩余劳动力很多转移,我们的农村学校里消逝了一个新的特殊群体留守儿童。我区120多万外出务工农夫,用勤劳和才智增加了家庭收入,为经济社会的进展作出了贡献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一齐生活,有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计,我区
4、目前有农村留守儿童30多万人,他们长期与父母分别,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,学问教育得不到有效保障,身心健康得不到正常关爱,不仅仅影响留守儿童的健康成长和整体素养的提高,还可能带来严峻的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才,牵动着外出务工农夫兄弟姐妹的心,关系着千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。 儿童是国家和民族的期望,关系着国家和民族的将来最新关爱留守儿童倡议书最新关爱留守儿童倡议书。少年智则国智,少年强则国强,少年提高则国提高。切实实行有效措施,妥当解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校,多数时间在学校、在老师身边,对他们的品德、学习、生活、平安、身心健康了解得最多
5、的是我们老师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的职责。为此,向全区宽阔教育工作者发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。 老师们,“乐善好施,扶弱助困”是中华民族的传统美德,“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的温和,呼唤父母般的亲情,渴望父母般的沟通,幻想父母般的教育最新关爱留守儿童倡议书作文。献出您的爱,让留守儿童共享;献出您的爱,代农夫兄弟姐妹照管一下孩子。您能够做留守儿童教育的宣扬员,向留守儿童监护人宣扬科学的教育观念;您能够担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的爱惜人;您能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”,教孩子
6、们写“亲情书信”,帮忙孩子与父母沟通感情;您能够做特困留守儿童生活的资助者,帮忙孩子们实现一个完善的幻想。或许您的点滴付出就能转变一个孩子的命运,或许您的一分关爱就能够转变他们对世界的看法。 倡议人: 日期: 2023年六一儿童节倡议书范文精选篇3 在我们的四周有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,而他们却留在了农村家里,成为儿童中一个特殊的弱势群体农村留守儿童。留守儿童的平安教育问题始终是近年来一个突出的社会问题。近期,淳安女童死亡案件引起了全社会的广泛关注和猛烈反响,暴露出当前留守儿童自身及监护人平安防范意识薄弱、社会关爱关注不够、日常平安教育不足等诸多问题。随着暑假的到来,加强青少
7、年平安和教育管理又一次摆在我们面前。 为进一步增加青少年尤其是农村留守儿童等重点青少年群体的自我爱惜意识,切实提升对青少年平安问题的重视程度和风险防范力气,区检察院、团区委、区妇联现发起倡议,从即日起我们一起争当留守儿童平安教育的宣扬者、实践者和推动者。 一、争当留守儿童平安教育的宣扬者 要紧紧抓住儿童爱惜的“痛点”问题,紧扣留守儿童平安教育主题,排查留守儿童平安隐患。向留守儿童及其家长和有关教育辅导培训机构宣扬相关平安学问和爱惜救援常识,提升自我防范意识,提高社会对留守儿童的关注关爱程度,提升乡村、社区治理现代化水平,形成全社会关爱爱惜留守儿童的良好氛围。 二、争当留守儿童平安教育的实践者
8、要乐观组织开展各类关怀关爱活动,在乡村、社区、厂区、园区、培训机构、留守儿童聚集区等地方,以发放宣扬材料、进行青少年平安自护教育、“小候鸟法制教育”、开展平安学问讲座、组织体验活动、组织亲职教育等形式深化进行宣扬教育。 三、争当留守儿童平安教育的推动者 要以求真务实的工作作风落实推动好平安教育宣扬工作。进一步整合资源,解决留守儿童实际需求,加强对留守儿童等重点青少年群体的帮扶助困力度。要进一步创新帮扶形式,与网络远程等新型宣扬教育方式相结合,充分利用微信微博等新媒体,开展学问宣扬和活动报道,确保宣扬实效。 关爱留守儿童,关注留守儿童平安教育问题,是我们全社会共同的责任和义务。让我们乐观行动起来
9、,伸出爱心之手,做留守儿童生活的关怀人,学习的引路人,平安的爱惜人。多一点关注,少一点隐患,让世界多一点爱和关怀吧! 此致 敬礼! 倡议人:_ 日期:20_年x月x日 2023年六一儿童节倡议书范文精选篇4 各级机关及企事业单位、社会团体、爱心人士: 大家好! “我们艳羡你们,生活在城里面的孩子。由于,在你们待在父母身边被疼爱被呵护时,在光明宽敞的教室里欢乐地学习时,在兴奋地接过儿童节礼物时,而我们却只能苦苦等着一年中那仅有的几次长假,期盼着与父母的久别重逢.这一切,只因我们生长在山里头,父母都要背井离乡,去很远很远的地方打工,用微薄的收入供我们上学;这一切,只由于我们都有一个共同的名字留守儿
10、童.” 这是一封留守儿童写来的信。一笔一划,一字一句,都透着他们的无奈与渴望。是的,当我们迎着朝阳微笑,枕着月亮安寝的时候,当我们满足地享受着奇妙生活,感叹人生的幸运与幸福的时候,他们的童年被泪水打湿,他们的幻想被生活搅碎,他们的欢快被现实掩埋。家庭清贫,经济拮据,让这些稚嫩的双肩,过早地担起生活的重任,独自承受着成长中的伤痛。 儿童是祖国的将来,民族的希望。该拿什么来爱你,我的孩子?在20_年“六一”儿童节来临之际,河源市妇联准备向社会各界发出倡议:开展“微公益”项目认捐爱心帮扶活动,奉献一份爱心,送达一个幻想!我们信任,只要我们情愿,再细小的事情都可以成为行善之道;只要我们情愿,“微公益”
11、也能汇聚如泉涌般的爱心,让逆境儿童真正体会到社会的关爱和温和。 赠人玫瑰,手有余香。关怀一个孩子,成就一个人生。让我们分散爱心城市之魂,汇合全社会之力,共同托起留守儿童的将来,努力为他们制造良好的成长环境!我们期盼着您的热忱参与,诚意感谢您的鼎力支持! 2023年六一儿童节倡议书范文精选篇5 让爱心接力,守护稚嫩的向日葵 所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、伴侣一起生活。 一、留守儿童在受教育中存在的主要问题 1、人格进展不健全。许多孩子消逝了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧急
12、、缺乏平安感、人际交往力气较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。 2、学习较差。大多数“留守儿童”在学习上缺乏主动性、自觉性,心不在焉,应付了事。 3、思想品德问题较多。父母由于长期在外,大多实行“物质(金钱)+放任”的方式来补偿,对子女的伦理道德、法制教育关注较少,导致部分留守儿童纪律散漫,不遵守规章制度,迟到、旷课、逃学、沉迷“网吧”等。 4、平安隐患较多。对于环境适应力气较差,自制力较弱的孩子来说,加强平安防护工作至关重要。但由于学校、家庭之间存在平安连接上的“真空”,学校不行能面面俱到,监护人又普遍缺乏平安爱惜意识和防护力气,导致留守儿童伤人或被损害等平安隐患无处不在。
13、 5、监护现状堪忧 目前“留守儿童”的监护状况主要有两种类型。一是隔代监护,即由祖辈抚养的监护方式。一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他们抚养,由于这样外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中,存在着许多难以克服的问题。一方面由于自然的亲缘关系,监护者多接受溺爱的管教方式,较多地赐予物质、生活上的满足和过多的宽容放任,而较少在精神、道德上进行管束和引导。另一方面,祖孙辈的年龄差距大,观念也大相径庭,对待许多事物的看法往往相差十万八千里,“代沟”明显,祖辈们常常以他们自己的成长经受来教育要求孙子辈,思想观念比较保守,教育方法简洁,而现在的孩子宠爱寻求刺激和创新,讲究共性,做事不拘
14、一格,所以祖孙辈在沟通上很难达到共识,有时想管由于自身思想的局限性,方法陈旧,孩子无法接受,变得更具反叛性。另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”,真是力不从心。二是上代监护,即“留守儿童”由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教。这样,上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式,简洁养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说,又简洁产生寄人篱下的感觉,从而形成怕事、孤僻、内向的性格。上代监护还简洁消逝转托状况,即小孩被父母托付给亲戚后,没多久因亲戚打
15、工等缘由外出,就转托给另一个亲戚,几经托付的小孩几乎无所适从。 我所任职的仙临村是一个农业大村,拥有约四十多留守儿童,针对“留守儿童”的特点和需要,依据我村的实际状况,现制定如下初步方案: 一、建立起“留守儿童”个人档案,努力使档案资料能全面反映“留守儿童”的各方面状况,包括“留守儿童”的姓名、年龄、爱好爱好、性格特征、与代管人的融洽程度,与打工父母的沟通状况等;还有他们监护人的基本状况,包括姓名、年龄、文化程度、性格特征,重点是监护人如何对孩子进行管教等;“留守儿童”父母的基本状况,包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入状况、对子女的希望要求、与子女联系沟通状况等。 二、给他们每
16、人分发一张联系卡,把我们村委会办公室和我的联系电话都写在上面,假如他们遇到什么事情需要帮忙的可以随时与我们联系。开通“亲情电话”,假如他们监护人家里没有电话,可以到村委会办公室来打电话。 三、我村是由几个村合并而成的,面积比较大,留守儿童居住的比较分散,把他们全部聚集在一起在客观上存在着确定的困难,所以我预备依次到各个村民组去,把相近的几个村民组的孩子召集到一起,进行帮学。 四、对不同的年龄段的孩子,要实行不同的方法。学校高班级的孩子多给他们辅导功课,问他们平常学习和生活中有没有什么困难。低班级的和学龄前的小孩子们就侧重带他们玩一玩,做做好玩益智类的玩耍,培育他们的团队合作精神和良好的心理素养
17、;对不同性格的孩子也要实行不同的方法。有些孩子可能比较活泼率直,有些孩子大方,所以要因人而宜。 五、多与家长沟通,让他们加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。 一方面,加强与“监护人”的联系,准时把握孩子的学业、品德及身体健康状况,并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导。另一方面,应实行多种方式,留意与孩子的沟通沟通。我想在任何时候,父母对孩子的亲情,在孩子心里都是不行缺少和不行被别人替代的,父母“关爱缺失”会引起严峻的“情感饥饿”。20世纪世界著名教育家蒙特梭利在她的名作有吸取力的心理中指出,对于儿童来说最好的环境就是父母本身。她说:“母亲必需喂养子女,当她出门时不应单独将他们留在家中。儿童
18、需要养分与联结母子间的爱,由于她们可解决儿童适应上的困难。”由于长期不和父母生活在一起,得不到父母的关爱,“留守儿童”在成长过程中消逝了“适应”上的诸多问题。沟通的时间间隔越短越好,保证动态的生疏孩子的生活、教育状况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致,沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望,希望孩子能理解他们的家境与现状,通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化上,除电话外,可接受书信等进行沟通。每一个孩子都是一块无暇的“璞玉”,只要心里装有父母和亲人的爱,他们就有乐观向上的原动力,就会学得更棒,做得更好。让家长对孩子进行“电话教育”;利用“五一”、“十一”、春节等同
19、学家长返乡的机会约父母面谈,这样能使这些父母较为详细地了解孩子,以便更好地进行短期的家庭教育;定期进行监护人座谈会,沟通管教“留守儿童”的阅历教训,相互沟通沟通,共同制定教育策略;开展“体谅父母”活动、“交往辅导”活动,将心理询问室引入农村中学校,对同学进行心理询问,解答同学的疑难问题等。 应给“留守儿童”以更多的关注、鼓舞、关怀。爱是教育的基石,对于长期生活在“孤独城堡”中,处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”,爱是教育的前提,教育应把爱放在中心位置。老师应与“留守儿童”交伴侣,多关怀、疼惜、照看、理解他们。在平安上,要时刻提示;在生活上,尽可能供应关怀;在心理上,要细心观看,多方沟通;在学习
20、上,要多予指导;在交往上,鼓舞他们融入大班级集体中,削减其心灵的孤独和孤独,使其保持活泼开朗的学习和生活心态。 六、多与留守儿童的班主任联系,要与学校老师的关注形成合力,了解他们平常在学校的表现状况,包括心情和行为,一旦消逝特殊的现象,要立刻想方法实行措施共同解决。 七、重视留守儿童的生日和节日。现如今,一般的家庭都很重视孩子的生日和“六一”儿童节,在这些日子里,父母祖辈、亲朋好友都会围着他们转,孩子们也会收到很多礼物,尽情欢快地放松,幸福地难以言表。留守儿童的生日也该如此,让每个孩子都健康欢快的成长是家长的责任,也是社会的责任,然而由于一些特殊的缘由,这些孩子的父母在他们生日却不在家,可能有
21、些孩子会不理解,为什么爸爸妈妈不能在身边陪伴自己,要告知他们爸爸妈妈是为了给他更好的生活才出去打工的,要赐予孩子们更多感恩的欢快,要为他们预备小礼物,也要提前跟他们协商,在生日这天给父母打电话或者写信,或者在家里给亲戚和邻居的小伙伴们表演一个节目,无论表演得怎么样,只要孩子尽力了,都要赐予掌声和喝彩,增加他们的自信念,让他们在乐观的受鼓舞的环境中成长。另一方面,要让孩子们懂得过生日对于他们的意义,表明他们又长大一岁了,长大就要有进步,让他们自己和监护人共同回忆和细数一年来他们点滴的进步,这样也有助于增进与监护人之间的感情。对于高班级的同学可以建立一个成长纪念册,让他们自己登记来,并把自己的心愿
22、和理想写下来,假如条件允许的话,可以每隔一段时期集体为他们过一次生日,举办生日联欢晚会,让孩子们团聚在一起,有种集体归属感,培育他们的团队意识。 农村的“留守儿童”在守望着,仰视着,他们守望着幸福,仰视着奇妙的将来。我们临时能做的就是守护好他们的这份简洁的守望和仰视,用爱伴着他们健壮成长!百川之流、汇合成海,希望能够有更多的好心人能够行动起来,一起关注留守儿童,让每个孩子的脸上都能挂起甜美而又明媚的微笑! 2023年六一儿童节倡议书范文精选篇6 有一种力气无人能反抗, 它永不言败生来倔强。 有一群孩子, 他们的童年几乎没有父母的陪伴, 没有新衣服,没有新书包, 没有完整的桌椅, 甚至还要撑起一
23、个家! 但他们照旧坚韧, 照旧有一颗“生来倔强”的心! 少年强,则国强。 你的行动,中国的将来。 关爱留守儿童,助力精准扶贫 梁启超说,少年强则中国强。孩子,是家庭的将来,是民族的希望。父母有责任让自己的孩子过上一个幸福欢快的童年;社会有责任为他们制造一个良好的成长环境。我们希望每个孩子都能在父母的呵护下健康成长,在社会的关怀下健壮向上。关爱留守儿童不是“纸上谈兵”而已,需要付出更多实际行动,正如歌词所唱的“假如人人都献出一点爱,世界将变成奇妙的人间”。 我们希望留守儿童问题能够吸引更多的目光,得来更多的关注;希望留守儿童能够享受更多温和,获得更多关爱。现呼吁大家都来关怀支持贫困、留守儿童事业
24、,伸出你的手伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。 捐赠内容 如下 假如您有闲置物资,可交由湖北百腾网络科技有限公司统一捐赠,一个适合留守儿童的书包、足球、篮球、文具盒、笔袋、衣服、溜冰鞋、玩具、运动鞋、彩笔、积木等,这或许是留守儿童们今年得到的最好的礼物。 捐赠对象 襄阳市南漳县肖堰镇留守儿童 捐赠方式 如下 您可以直接联系我们的工作人员 若兰 微信号: 湖北百腾科技负责本次赠送活动的日常工作,我们将记录捐赠明细并在南漳县政府网、百腾旗下网站及微信公布,保证整个捐赠流程公开透亮。 善举时况将在南漳县政府网、襄阳文明网、襄阳市青年网、网易、腾讯、新浪、优酷、百腾襄阳、襄阳房产热线等媒体进行呈现。
25、 趁幻想还在,热血还在, 行动起来, 关怀这些可爱的孩子, 为了公益贡献自己的一份力气! 2023年六一儿童节倡议书范文精选篇7 友爱的家长、小伴侣们: 和谐社会需要爱心,爱是人类最奇妙的情感。为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康欢快成长,我园将于20_年11月12日23日每周三进行爱心义卖主题活动,希望用这样的一个教育契机,给园中留守儿童筹集资金。全部义卖资金将统一存入幼儿园专项“卡乐基金”内,用于购买书籍、玩具以及能够让童年生活增光添彩的各种资源,用我们的爱心,温和每一颗童心,用我们的真情,精彩每一个童年! 活动对象: 幼儿园全体师幼及家长 活动时间: 11月12日至23日每周三17:1517:45 活动地点: 幼儿园一楼大厅 活动主题: 关怀助成长爱心聚希望 活动要求: 1、请家长为幼儿备好零钱(大班20元、中班15元、小班10元),并指导幼儿合理使用钱币。 2、幼儿与家长一起商讨,依据钱币金额购买合适的物品。(家长指导幼儿合理使用钱币)。 3、为参加义卖活动的幼儿颁发“爱心小天使”徽章。 4、活动结束后,将爱心义卖款项存入“卡乐基金”并公示。 同在一片蓝天下,为了能让我园全部留守儿童都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长,特倡议武屯幼儿园的全体幼儿及家长奉献你们的爱心,乐观参与义卖活动,携手留守的小伴侣们一起幸福成长,共享欢快童年!15
限制150内