2023清明节开展活动方案.docx

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1、2023清明节开展活动方案2023清明节开展活动方案（精选篇1） 每年4月4日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的习俗是丰富好玩的，除了扫墓、春游，插柳，还有就是做艾米果（清明果）。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心，培育孩子们的动手力气。今日下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。 一、活动目标： 1、知道我国传统节日清明节。 2、通过活动让幼儿熟识清明果的外形以及清明节的习俗。 3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。 二、活动预备： 制作清明果的材料（幼儿园供应米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸

2、笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。 人员预备：厨师就位 三、活动时间：20_年4月2日下午一点钟 四、活动地点：各班级教室 五、活动人员：全园幼儿与家长、老师 六、具体活动流程支配 1、接待家长，请家长签到 2、分组支配家长就座（位置事先摆好） 3、介绍活动意义及流程。 4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看 5、支配人员，支配任务（家长自己确定谁揉搓米粉），支配面团、制作清明果。 6、小结及观看清明果作品。 7、穿插小玩耍。 6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实

3、际过程，让他们更深化的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。 七、拍照留念的时段： 1、制作过程当中的家庭照 2、享用清明果的照片 3、全班的合影 八、具体交待的事情： 1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。 2、区域的材料收集 2023清明节开展活动方案（精选篇2） 活动目的： 1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。 参加人员：4月4日小小班、小班幼儿 4月5日中、大班以上幼儿 一、活动预备： 1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）； 2、预备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人

4、手一朵纸花）； 3、音响预备（石龙文化站供应，园长联系）； 4、联络电视台（园长联系） 5、活动音响监督、音乐预备（李旋老师） 二、活动程序： 1、整理队伍，清理物品，动身去中山公园； 2、到达目的地，整理队伍； 3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲） 第一项：唱国歌 其次项：向革命烈士默哀 第三项：敬献花圈 第四项：请园长讲话 第五项：奏国际歌 第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花 三、留意事项 1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。 2、教育好幼儿扫墓是件严峻的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观看天气状况，调整实际组织时间。 四、活动所需材料

5、： （略） 2023清明节开展活动方案（精选篇3） 活动目标： 1、让幼儿理解春游的意义。 2、学会古诗苏堤清明即事，并知道意思。 3、学会观看和总结春天的景色。 活动预备： 幻灯机、幻灯片等。 活动过程：借助幼灯，进行下列活动： 1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2、给幼儿介绍今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游，吟诗“江边春游罢，回首见旌旗。” (2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了

6、挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“春游”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。” 3、学习古诗苏堤清明即事。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的吵闹景象。 4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，

7、春天到，小河流水哗哄笑，小鱼小虾玩耍闹。 2023清明节开展活动方案（精选篇4） 活动目的： 1、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 活动预备：不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。 活动过程： 1、介之推与寒食节的故事。 请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。 讲介之推的故事： 远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了

8、一些大臣辅保，所以他即位后，立即对伴同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位特别忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。 晋文公想起了介之推，立即派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即连续为

9、寒食节。 2、争辩。 寒食节是怎样来的? 现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁? 3、词语练习。 用偷偷地说一句话。 用后悔说一句话。 请解释寒食的意思。 4、玩耍。 摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。 连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。 2023清明节开展活动方案（精选篇5） 设计意图 清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动画菊花，目的是让幼儿通过去扫墓、春游等活动追念革命烈士的珍贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过本活动，让幼儿了解传统的风俗习惯。 活动名称 美

10、术活动：菊花 活动目标 1、了解清明节的来历，知道清明节的风俗习俗，乐于参与清明节的活动。 2、在观赏、争辩的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。 活动过程 1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小伴侣你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节） 2、老师叙述清明节的由来。 3、课件：边放课件老师边叙述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。 4、出示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主要特征。 老师：清明节，去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去，就代表我们对祖先和烈士的怀念和敬重。你观看的菊花是什么样子的

11、。 2、欣赏范画美丽的菊花 提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？ 3、师生共同探究怎样去表现菊花的形态。 4、幼儿创作活动。 老师提示幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓舞幼儿用浅色和明丽的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些。 5、展览幼儿的作品 幼儿相互欣赏，并向同伴介绍自己的作品。 2023清明节开展活动方案（精选篇6） 一、指导思想： 是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的奇妙。特组织本次活动。 二

12、、组织领导： 总指挥： 副总指挥： 成员：全体老师和幼儿。 三、具体支配： 1、时间：3月304月3日 2、地点：本园、各班。 3、参加对象：全体老师和幼儿。 4、活动内容： (1)周一国旗下讲话：主讲人、 (2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事欣赏，并作记录。负责人：各班老师 (3)大班班级清明节诗歌朗诵会。负责人：大班班级组长 (4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。 2023清明节开展活动方案（精选篇7） 清明节来了，风和日丽的春天也就真正开头了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看老师包青团、大班小伴

13、侣放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的奇妙。 一、活动目标： 1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。 2、通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。 二、时间及地点： 1、观看视频及包饺子活动时间与地点： 4月3日上午：各班教室 2、观看放风筝的活动时间： 4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）； 4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）； 观看放风筝的活动地点：马山学校操场 三、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。 四、活动对象：小、托班全体老师和幼儿 五、活动形式：玩耍教学活动 六、活动支配： 、活动预备： 1、清明节的来历和一些习俗活动片段。 2、联系食堂，预备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖 3、联系大班老师，商定放风筝的时间。 、活动具体流程： 1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。 2、老师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。 老师支配： 小一班：主配班老师、中一班空课老师 小二班：主配班老师、中二班空课老师 小三班：主配班老师、中三班空课老师 托一班：主配班老师、大一班空课老师 大三班空课老师 托二班：主配班老师、大二班空课老师 办公室相关老师 3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。 4、观看大班小伴侣放风筝，体验放风筝的乐趣。11