2023迎六一幼儿园活动方案.docx

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1、2023迎六一幼儿园活动方案2023迎六一幼儿园活动方案（篇1） 一、指导思想 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿乐观向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢快祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。 三、活动时间 20_年6月1日(星期三)上午7时。 四、活动地点 幼儿园操场。 五、参加活动范围 全园幼儿及家长。 六、要求 1、以班级为单位组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌;老师统一着装，呈现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，欢快成长

2、。 2、全体幼儿必需着装干净洁净、化妆后进场。 3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。 4、各班老师确定要高度重视，乐观组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。 5、特别在目前春季传染病高发的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。 2023迎六一幼儿园活动方案（篇2） 为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素养，使幼儿度过一个幸福、欢快的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经争论，准备开展庆祝20_年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项支配如下： 一

3、、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一”。 二、演出时间 20_年5月30日。 三、演出地点 待定。 四、参演单位和节目数量 县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目，县城已审批的民办幼儿园共选1012个节目参加全县汇演。 为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月11日5月13日。 五、节目要求 1.节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要求健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。 3.每个节目要体现“精

4、”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。 4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。 六、奖项设置 本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导老师奖。 2023迎六一幼儿园活动方案（篇3） 一、活动主题： 幸福校内、欢快童年 二、活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让同学过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富同学的校内生活，特依据学校生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个同学在精彩的活动中快欢快乐过六一，并力争使同学在游艺活动中猎取确定的学问和力气，使同学健康、和谐地进展。 三、活动时间： 6月1日下午 四、活动内

5、容： 1、表演舞蹈nobody 2、每个同学细心预备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、同学感爱好。 3、朗读呈现 4、各选修课同学呈现选秀成果。 5、同学庆六一绘画呈现 6、玩玩耍 五、留意事项： 1、要保持教室干净洁净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。 2、留意平安 2023迎六一幼儿园活动方案（篇4） 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的欢快。从而度过一个幸福、

6、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：笑口“尝”开“好玩、有味”。 2、宣扬口号： 我有一双能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动预备 1、活动分组：小一、大一。小二、大二。中一、中二。 2.幼儿园预备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。 3、各组预备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等) (西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等) 四、活动时间支配 5月x日上午。 第一项：听音乐到操场集合 1、幼儿主持发

7、言庆祝六一。 2、集体表演律动。 其次项：各组开头活动。(介绍蔬菜、水果的养分。老师指导幼儿进行操作) 第三项：美食品尝。 2023迎六一幼儿园活动方案（篇5） 一、活动目标 1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的欢快，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的欢快，了解什么才是孩子所需要的; 3、通过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动时间 x月x日x月x日 三、活动过程 活动一：发动宣扬 时间：x月x日 活动方式： 1、通过家校通、家长会等向

8、家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢快、难忘的节日。 2、向家长介绍幼儿园“欢快六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。 3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的关心下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动方案。 4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据状况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。 5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。 6、各班联系同组活动的班级，进行预备活动。 活动二：野外活动 时间：x月x日 预备： 1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清平安留

9、意点，并做好相应的预备工作。 2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，关心老师管好幼儿的平安。 活动方式： 全园幼儿依据选择，分成三大部分，分别开展活动。 1、长寿园野炊：小伴侣自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。 2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家仆人介绍采摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。 3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮仆人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等玩耍。 活动三：美食共享

10、 时间：x月x日 预备：通知食堂人员，预备相应的材料。 活动方式： 1、小班幼儿搓实心圆子：小班幼儿搓有馅的汤圆：小班幼儿包饺子。幼儿园预备各种熟食、甜汤点等。 2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，共享食物。 3、活动时小班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照看; 4、留意活动时的卫生和平安。 活动四：城乡拉手 时间：x月x日 预备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。 活动方式： 1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小仆人的带领下，参观他们的微机房，观看小仆人电脑操作：参观科学发觉室，一起动手做试验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。 2、下午，带

11、城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。 3、城乡幼儿一起做玩耍找伴侣。老师鼓舞幼儿多找新结识的城里幼儿园的新伴侣。 活动五：游园玩耍 时间：x月x日 预备： 1、每个班级布置五个不同的玩耍：贴鼻子、套小猪等。全园各班玩耍都不一样。 2、每班老师负责在本班接待幼儿。 3、邀请全部的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园玩耍的玩法和规章。 活动方式： 1、每位家长13：30来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍玩耍的玩法、留意点，领取游园活动记录卡。 2、14：00游园活动正式开头，家长带领自己的孩

12、子自由游园。每个玩耍每个幼儿只能玩一次。 3、玩耍过程中请家长教育幼儿遵守玩耍规章，听从玩耍点老师的指挥，排队等待，做文明游客。 4、这是一次全园性的玩耍，家长带领自己的孩子自由参与时要灵敏机动，选择人数较少的地方排队等待。 5、每一个玩耍结束时，幼儿都能因活动中的表现得到确定数量的笑脸花。 6、全部玩耍结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。 2023迎六一幼儿园活动方案（篇6） 一、活动目标 通过开放庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参与中体验成功、合作与交往的欢快，从

13、而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观点，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及

14、其它相对应材料) (3)每班设计一个“亲子”玩耍或其它玩耍(玩耍方案第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。 (4)各班开放幼儿实行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室。 4、幼儿园预备活动奖品和礼品。 5、黎翠翠做好主持工作预备。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文

15、学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有确定的.背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“纸盒”制作竞赛 (1)目的：通过利用纸盒实行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作水平、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可

16、添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位实行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。 4、“_”竞赛 (1)目的：通过开放竞赛，促动我园幼儿的语言表达水平的进一步提升，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参加以下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索实行故事续编，续编时要求能依据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答相关的问题

17、(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题实行抢答(分大、中、小三组实行抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在实行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间：班级赛可在5月灵敏实行，班级赛在5月中旬实行，全园决赛在5月30日实行。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢快，感受到幼儿园生活的欢快，感受到

18、父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的水平，并使他们体验到合作与交往的欢快。 (2)玩耍内容：每班设计一个玩耍项目(亲子玩耍或其它玩耍)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同玩耍。 2023迎六一幼儿园活动方案（篇7） 一、活动目的 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发同学宠爱学习、宠爱生活、宠爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个祥和、欢快、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢快的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中

19、一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢快!一份勇敢!一份自信! 三、时间支配 20_年x月x日至20_年x月x日。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在x月_日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处，以便校内统一支配。 五、节目要求及节目推举 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技

20、及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下 1、评委：每班选两名家长当评委，于x月_日联系好，并报到詹晓静老师处。x月_日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_。 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：_。 3、奖品：x月_日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。 4、收尾：x月_日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_。 5、所需物品及选

21、购：化妆品：马利娜。书画用品：黄景宽。其他活动用品选购：_。 6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_。 七、活动流程 本次活动共分为两部分： x月_日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 x月_日晚上7：30，进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分规章 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 3、评奖分低班级组(幼儿班，一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。 4、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。 九、非班主任工作人员支配 非班主任负责关心所在班的班主任工作，生活老师负责同学更换衣服。15