大学英语三级考试阅读技巧.pdf

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1、二、巧妙绕开生词我们这里所说的巧妙绕开生词的方法和上面分析文章结构特点的思路是统一的，也就是说，只要我们从总体上把握了文章，不用认睹恳桓鲍口,室材甘昭斫魔 恼隆？1、英语文章中不是所有的词的功能都是同等的，有些词担负着传达主要信息的功能，而有些词主要起语法作用或者它所传达的信息和下文的其他信息没有联系。这类词有:表示人名，地名，机构名等专有名词。遇到这些词，只要我们能辨认出它是专有名词，就能理解文章而不必知道它的意思。比如在下面的句子中：In fact,says David Dinges,a sleep specialist at theUniversity of Pennsylvania S

2、chool of Medicine,theres even a prohibition against admitting weneed sleep.两个引号之间的部分就不必去管它。类似的还有：We have to totally change ourattitude toward napping,says Dr.William Dement of Stanford University,the godfather of sleepresearch.2、我们不用弄清上面某些部分的原因是，它们的后面往往有一个同位语来解释说明它们的意思。这就引起了我们不用弄懂所有单词意思的第二个理由。也就是说如果

3、我们对文章中的某一个单词不熟悉，我们还可以根据统一篇文章中的其他信息来帮助判断。这类信息有：同位语、下定义、解释、举例、同义词、反义词、上下义词以及标点符号（如破折号、冒号都表示解释和说明）等。三、抓住句子的主干我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外，还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干，如主语、谓语和宾语，因为它们是传达信息的主要载体，其他成分，不论它有多么长，多么复杂它都是辅助成分。比如在下面的句子中：Another element in the emergenceof prodigies（神童）,1 found,is a society that values excel

4、lence in a certain field and is able nurturetalent.只要我们抓住了 Element is society.就可以得知社会是神童出现的一个因素。我们在今天这一讲中要说明的核心问题是，我们阅读英语文章时，一定要有一个全局观念，从宏观上来把握文章，做到了这一点，我们面对各类文章的各类题型都能够从容应对。四、抓住 第三词汇语法中的功能词对理解句子十分重要，同样文章中那些起组织作用的实义词对理解文章也是非常重要的，因为掌握了它们就可以大大增强阅读理解中的预知下文的能力。我们把这些词称做 第三词汇（区别于仅起语法作用的功能词和一般实义词）。抓住了它们，就抓

5、住了文章的核心意思。这类词有很多，其中最常见的有：achieve,addition,attribute,cause,change,consequence,deny,effect,explanation,fact,fbrni,grounds,instance,kind,manner,matter,mathod,opposite,point,problem,reason,respect,result,same,situation,thing,way.另外，有人认为 第三词汇 主要是一些 照应名词，其中包括：abstraction,approach,belief,classification,doc

6、trine,dogma,evaluation,evidence,insight,investigation,illusion,notion,opinion,position,supposition,thery,viewpoint 等等。还有人针对某一文章类型总结出一些 第三词汇。比如：在 问题一解决”文章模式中，这些 第三词汇 就更加固定和明确。它们有：问题：concern,difficulty,dilemma,drawback,hamper,hinder（hindrance）,obstacle,problem,snag等。反应：change,combat（v）,come up with,de

7、velop,find,measure,respond,response 等解决或结果：answer,consequence,effect,outcome,result,solution,(re)solve 等。评价：(in)effect,manage,overcome,succeed,(un)successful,viable,work(v.)聚集于 主张-反主张”文章结构模式中的该类词汇有:claim,state,truth,false,in fact,inreality,believe等等。英语中的长句分析造成长句的原因1.修饰语过多2.并列成分多3.语言结构层次多解决方法1.找主谓宾，从

8、整体上把握句子的结构Sentence：主+谓+宾2.找句子中的所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语、从句的引导词3.分析从句和短语的功能主语从句、宾语从句、表语从句(从句)表时间、表原因、表结果、表条件(短语的功能)4.分析词、短语和从句间的关系例如：定语从句所修饰的先行词=定位5.注意插入语等其他成分6.注意分析句子中是否有固定词组或固定搭配。阅读中的障碍1 .非限定定语从句2.同位语从句3.独立主格结构英语文章的逻辑1英语中：总观点-小例2 分段上段与段之间分析的逻辑层面不同*除词汇题外3 内在逻辑是对的，则对的，低层次服从高层次4-一 段话有主题词+中心词阅读中的六类关键性的小词1 .强

9、转折性but；yet；however；in fhct+重点关注让步(al)though;despite;in spite o f;while+三区重点2.强对比Unlike;until;differ fiwn;引导时间强对比的短语(in the past=now/future)在推理题中关注3.绝对化Only;all;never;prove;certain 在选项中出现 95%错的相对比Can;many;sometimes;part;possible;not+绝 对 化 在选项中出现 95%对的4.比较More A than BLess A than B词义题出现多，说明A,B 有共性5.因果

10、关系Because;why;reasonAnd（两句话在逻辑上有“因果关系”的）Due to,as,ByIn that.In as much asIn so much as6.指代词It,they,these,those,this,that,so,one阅读 三步走1.通读全文抓住中心首段核心概念抛砖引玉 砖-大众观点首末句问自己：a.主旨b.态度c.论证方法2.仔细审题，返回原文中 心 词（在题干中得以体现，帮你返回原文）1）时间，数字，地点，大小，钱2）主要概念的名词3）主要状态的动词4）表示范围大小程度高低的副词3.重叠选项，得出答案a.相 反 错b.毫不相干，文中未提及的信息 错c.有

11、相似处 错d.扩大范围 错e.缩小范围 对f.完全相同 对例 1.Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there aremany stimuli which develop his or her capacity fbr appropriate responses will experience greaterintellectual development.分析：（1）该句的主语为behaviorists,谓语为suggest,宾语为一个从句，因此整个句子为Behaviorist

12、suggest that-clause 结构。(2)该句共有五个谓语结构，它们的谓语动词分别为suggest,is raised,are,develop,experience等，这五个谓语结构之间的关系为：Behaviorist suggest that-clause结构为主句;who is raised in an environment 为定语从句，所修饰的先行词为 child;where there are manystimuli 为定语从句，所修饰的先行词为 environment;which develop his or her capacity for叩propriate resp

13、onses为定语从句，所修饰的先行词为stimuli;在 suggest的宾语从句中，主语为 child,谓语为 experience,宾语为 greater intellectual development.在作了如上的分析之后，我们就会对该句具有了一个较为透彻的理解，然后根据我们上面所讲述的各种翻译方法，就可以把该句翻译成汉语为：行为主义者认为，如果儿童的成长环境里有许多刺激因素，这些因素又有利于其适当反应能力的发展，那么，儿童的智力就会发展到较高的水平。4.比较结构5.倒装句6.虚拟语气你是否读的非常慢，非常仔细，不相信自己能全部理解所读的东西。阅读时你的嘴唇和舌头是否在动。在阅读时你的

14、头是否随着所读文字的符号的位置而左右移动。你是否经常回读，即，读过的东西又重新读一遍，甚至几遍。你是否读什么样的体裁都是一样的速度。你是否有很多单词不认识，或不知道他在此处的含义。如果对上述的问题回答是肯定的，那你确实需要提高阅读技能。如果只有一两项的回答是肯定的，那你就需要针对这一两种不良习惯寻找有效的解决方法，以帮住你提高阅读能力。主题思想(the Main Idea)是作者在文章中要表达的核心内容，也是作者自始至终要说明的问题。能否抓住 篇文章的主题思想，体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。可以说，找出主题思想是一项十分重要的阅读技能。一、抓主题思想，我们首先要学会识别文章中那些最根本

15、、最具有概括力的信息。这种信息应能归纳和概括文中其他信息所具有的共性。例-：Directions：Choose the most general sentence.A.The hotel offers complimentary coffee from 7to 10a.m.daily.B.There are many reasons why guests feel at home at the Glorietta Bay Inn.C.The coin-operated laundry room has an ironing board.D.There are a number of extra

16、 services at the Glorietta Bay Inn including baby-sitting.A、C、D 都是从不同的侧面说明旅馆的服务情况，相互间并无联系。而 B 却概括了 A、C、D 的共性的东西，即：为什么旅客住在这家旅馆里有宾至如归的感觉。因此，B 符合题意，倘若在一段文章中包含了以上A、B、C、D 几条信息，那么，B 就是该段的中心思想。出于同样的道理，如果在一篇文章中，作者分段叙述几方面的内容，那么，这些段落所围绕和要说明的问题就是该文的中心思想。例二：Directions：Choose the main idea of the article.(Follow

17、ing are the topic sentences of an article.)1)A mounting body of evidence suggests that fighting violence with violence rarely deters a crimein progress and greatly increases the chances of changing a robbery into a violent attack on thevictim.2)One report shows that at least 100 thousand handguns ar

18、e stolen from private owners eachyear,the vast majority during burglaries.3)Moreover,a study of robberies in eight American cities states that in less than 4 percent of thecrimes did the victim have the opportunity to use a weapon.Which of the following best reflects the main idea of the article?A.W

19、hat happens to the victims of crime?B.Is your family safe?C.Should you arm yourself against crime?第 段 和 第三段提到了 victims(受害者)，第二段提到了入室行窃，但是第三段说明的共同问题是人们是否应拥有自卫武器来反对犯罪行为。因此只有选项C 才能概括这三段所共同说明的问题，也就是此文的中心思想。二、主题思想应能恰如其分地概括文中所阐述的内容。面不能太窄，即：不足以概括全部内容；但是面也不能太宽，即：包含了文中没有阐述的内容。例三：Directions：Read the following

20、 and choose the title that best expresses the ideas of the passage.There is a simple economic principle used to determine prices.It is called the law of supply anddemand.Supply means the amount of,or access to,certain goods.Demand represents the numberof people who want those goods.If there arc more

21、 goods than wanted,the price of them falls.Onthe other hand,if the demand for those goods is much greater than the supply,then the pricerises.Of course,manufacturers prefer to sell more goods at increased price.A.Economic PrinciplesB.Law of Supply and DemandC.M ore Goods,Lower PricesD.Fewer Goods,Hi

22、gher Prices该问题，A 泛指经济规律，面过宽；C 和 D 只是供需规则的二个单独的方面，不能包含全部，面太窄。正确的答案是B,因为这正是该短文自始至终谈论的主题。三、一段文章的中心思想常常由主题句(Topic Sentence)表达。主题句常常位于段首或段尾处，间或出现在段落中间。同样，篇文章的中心思想也常常在开始或结尾段点出。因此在阅读中，我们要特别注意文章的开头或结尾。例四：English is clearly an international language.It is spoken by pilots and airport control operators onall

23、the airways of the world.Over 70 percent of the worlds radio programs are in English.本段主题句为首句，其后的内容句均说明首句。例五：Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do.Others prefer to be left towork on their own.Still others like a democratic discussion type of class.No one teaching me

24、thodcan be devised to satisfy all students at the same time.本段中心思想在结尾句得到体现，它是此段内容的结论。例六：For adults a cold is not that serious.However,this is not the case for children.Cold symptoms inchildren may be signs of more serious diseases and should be given prompt medical attention.本段主题句为第二句，因为在however后面才是

25、作者真正的看法，并在下文中进一步作了说明。然而，我们也常常发现，有的主题思想并非直接由一、二个句子表述，而是在文中间接暗示着。这就需要读者根据文中细节进行概括与归纳，找出主题思想。例七：Ifs no wonder that we have so many rejections for physical reasons in our Selective Service.SinceOctober of 1948,some six million young men have been examined for military duty.Of these,more than a million w

26、ere rejected as physically unfit for military service.To get two men today,the United States Army must call seven men.Of the five rejected three are turned down forphysical reasons and two for mental problems.To get the 196thousand additional men we neededfor Berlin,the government had to call up 750

27、 thousand men.And the rejection rate is increasingeach year.The reason for this problem is that we are underexercised as a nation.We look,insteadof play.We ride,instead of walk.The way we live prevents us from being healthy.本段中找不到某一句作为主题。根据文中的内容进行归纳，可找出主题思想，即：“Themilitarys rejection rate for physica

28、l reason is increasing because this nations lack of exercise isleading to poor health.”在确定一篇文章的中心思想时，我们通常用快读的方法，从头至尾将全文浏览一遍，注意不要被个别词、句难住而停下来。要从上下文的连贯意思上来理解全文，看看全文谈论的是什么 主 题（Subject）.作者是从哪几个方面（Aspects）来进行阐述的、有关这个主题我们了解了些什么。这样，就可以比较有把握地概括出中心思想了。一、阅读理解题答案项特征通过研究历届四、六级阅读理解题，我们发现，在所列出的四个选项中，也有一些普遍性规律可循。如

29、果考生了解、熟悉并掌握了这些规律，他（她）们就可以找到做题时的“第六感觉”，达到所谓超常发挥的水平。如果考生来不及看文章，万般无奈下凭这些规律可以选中不少正确选项。（-）答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must,always,never,the most,all,only,have to,any,no,very,completely,none,hardly等。例（1）One of the great changes brought about by the knowledge society is t hat.（1995年 6 月六级题22）A.the differen

30、ce between the employee and the employer has becomeinsignificant.B.peoples traditional concepts about work no longer hold true.C.most people have to take part-time jobs.D.people have to change their jobs from time to time.（分析：四个选项中，C、D 两项中都含有“have to”,语气太绝对化，一般被排除。考生在剩下两项中进行选择，就大大降低了难度。）例（2）The main

31、 idea of this passage is t hat.（1991 年 6 月六级题 40）A.bctter use of green space facilities should be made so as toimprove the quality of our life.B.attention must be directed to the improvement of recreativepossibilities.C.the urban environment is providing more recreation activitiesthan it did many ye

32、ars ago.D.priority must be given to the development of obligatoryactivities.（分析：B、D 两项中均有m ustbe,语气太绝对化，故般被排除。考生结合短文内容在剩下两项中进行选择，命中率就极高了。）（二）选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有：can,could,may,should,usually,might,most（大多数），more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily 等。例（1）It ca

33、n be inferred from the passage that the author believes.（1999 年 6 月四级题 30）A.Americans are more ambitious than people in other countriesB.in many countries success often depends on ones social statusC.American businesses are more democratic than those in othercountriesD.businesses in other countries

34、are not as competitive as thosein America（分析：选项B 中。ften-词，语气委婉，不十分肯定，故为答案。而其它三项中所表达出的语气都明显绝对化。）例（2）According to the passage the problems of college education partly arise from the factthatA.society can*t provide enough jobs for properly trained collegegraduatesB.high school graduates do not fit the

35、pattern of collegeeducation?C.too many students have to earn their own livingD.college administrators encourage students to drop out（分析：答案项C 中有have t o,语气太绝对化，故被排除。而 A 项中can*t的语气则不十分绝对化，故为答案。）（三）选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。例（1）According to Dr.David,Americans.（1993 年 6 月六级题 32）A.are ideally vigorous

36、even under the pressure of lifeB.often neglect the unsequences of sleep deficitC.do not know how to relax themselves properlyD.can get by on 6.5 hours of sleep（分析：答案项中A、D 两项基本上是原文中句子的原现，故被排除。B 项中有often 一词，语气委婉，不十肯定，故为答案。）例（2）According to the passage,which of the following statements is true?（1996 年

37、1月六级题35）A.Future man will be made of silicon instead of flesh and bloodB.Some day it will be difficult to tell a computer from a manC.The reasoning power of computers has already surpassed that of manD.Future intelligent life may not necessarily be made of organicm atter.（分析：A 项句子基本上是原文词句，C 项中有alrea

38、dy 一词，语气太绝对化，故 A、C 两项被排除。剩下B、D 两项，而 D 项中有不十分肯定语气词may n o t,故选D.）（四）较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。例（1）which of the following best summarizes the main idea of the passage?（1996 年 1月六级题25）A.Musical instruments developed through the years will sooner or later be replaced bycomputers.B.Music can*t be passe

39、d on to future generations unless its recorded.C.Folk songs can*t be spread for unless they are printed on music sheet.D.the development of music culture is highly dependent on its material aspect.（分析：根据短文内容可以看出，A、B、C 三项的内容都只是从某一个方面阐述了一种观点，而 D 项句子所表达的意思就较全面，高度囊括了全篇短文的主旨。）例（2）The first paragraph is m

40、ainly about.（1991 年 6 月六级题 22）A.the teenagerscriticism of their parentsB.misunderstandings between teenagers and their parentsC.the dominance of the parents over their childrenD.the teenagers ability to deal with crisis（分析：短文意思是讲年青人有时批评、责备其父母，认为父母对他们间误解负大部分责任是自然的事。而 B 项意思是年青人和父母间的误解；C 项意思是父母对他们孩子的统治

41、；D 项指年轻人处理危机的能力。根据短文内容，可以明确看出，B、C、D 三项内容都是从三个方面来论述短文观点的，而 A 项则较全面地、有针对性地表达了文章的中心意思,故为答案。）（五）选项中表达意义较具体的、肤 浅 的（字面意思）般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。例（1）The population in the 21st century,according to the writer.A.will be smaller than a few years agoB.will not be as small as people expectC.will prove to be

42、 a threat to the worldD.will not constitute as serious a problem as expected（分析：选项A、B 中都有small一词，该词在文中出现过，因而总觉肤浅，是字面之意。C 项明显与文章不符，而 D 项表达的意义比small要深刻得多。）例（2）From the passage it can be seen that employeeship helps one.（1990 年 1 月六级题）A.to be more successful in his careerB.to solve technical problemsC.

43、to be more specialized in his fieldD.to develop his professional skill（分析：题意是“从文中看出员工素质有助于人们。B 项题即“解决技术问题”；C 项意即“深化专业”；D 项“发展职业技能”。这三项表达的意思都比较具体，而 A 项则概括地有深度，包括了 B、C、D 三项内容。）（六）选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。例（1）Advertising can persuade the consumer to buy worthless products by.（1999 年

44、1 月四级题31）A.stressing their high qualityB.unlinking him of their low priceC.maintaining a balance between quality and priceD.appealing to his buying motives（分析：题干问的是“广告会通过什么办法能劝说顾客买那些没用的产品？”A 项意思是通过强调质量，B 项意思是使顾客意识到其产品价格低，C 项意思是既考虑到质量又考虑到价格。这三项所表达的意思都是我们在看广告时能感受到的，生活中天天见到。故这样的选项一般不是答案。而 D 项意思是迎合了顾客购物

45、心理，乍一看还不太明白，不好理解。而这样的选项往往是正确答案。）例（2）Raising children,in the authors opinion,is.（1998 年 6 月四级题 32）A.a moral dutyB.a thankless jobC.a rewarding taskD.a source of inevitable pain（分析：题目问的是，“依作者观点，抚 养 孩 子 是 依 据 我 们 II常生活所闻所见，抚养孩子就是A.“一种道德责任”B.“不求回报的工作”。我们都觉得抚养孩子是人生义务，是天经地义的。这两项太熟悉了，因而一般不是答案。而 C 项“求回报的事“，

46、似乎不太合人情味、合乎常识。但这样的选项就是答案。D 项有inevitable 一词，语气太绝对化，故排除掉。）此外，在作者态度题中，象中立态度（neutral）一般不是选项，既有肯定、赞扬性、褒 义 的（如 positive等），又有否定、批评、贬义的如（critical,neglect等）。般否定性、贬义的是正确选项。如果没有肯定性、赞扬性选项，则批语性、否定性为正确选项，其它的为干扰项。在四个选项中，忽然有一个选项特别长或特别短，则此选项往往是正确选项。在两个选项中，如果除个别字外，其他部分完全一样，其中往往有一个是正确选项。“None ofthe above”往往是用作干扰项。而尤为请

47、考生注意的是，新闻记者理解四个选项中，正确答案项为D 的频繁比较高，其次为B 项。二、各类题型干扰项特点新闻记者理解题一般采用主旨大意题、事实细节题、判断词汇题、逻辑推理题、作者观点态度题五种形式。考生若掌握了这些题型干扰项的特点，也有助于帮助自己排除干扰项，做出正确地选择。（-）主旨大意题干扰项特点。（1）虽覆盖全文意思，但显得太笼统；（2）其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；（3）与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。例（1）The author write this passage to.（1995 年 6 月六级题 30）A.discuss

48、 the negative aspects of being attractiveB.give advice to job-seekers who are attractiveC.demand equal rights for womanD.emphasize the importance of appearance（分析：文章中心意思是讲漂亮对女性的不利影响（But in the executive circle,beautycan become a liability.）但 B 项表达的意思偏离了主题（不是提供建议），且不是对所有外貌有魁力的人而言的；C 项内容太笼统，太宽，不是讲女权平等

49、；D 项内容与文章主旨相反。故选A 项。）（二）细节题干扰项特点。（1）与原句内容相反；（2）与原文内容一半相同一半不同；（3）与原句内容相似但过于绝对化。（4）原文中根本没提到 例（1）According to the passage,which of the following statement is TRUE?（1996 年 1 月六级题 35）A.Future man will be made of silicon instead of flesh and blood.B.Some day it will be difficult to tell a computer from a

50、manC.The reasoning power of computers has already surpassed that ofman?D.Future intelligent life may not necessarily be made of organicmatter.（分析：此题是一个细节判断题。A 项与原文内容相反，过于绝对化，原文是说由硅材料构成的计算机可能成为一种新的智慧生命，并不是说已经是。B 项内容原文中根本没提到。C 项说计算机的推理能力目前已超过人类，但原文内容只是说到90年代，第 6 代计算机的问世，其推理能力才与人类的大脑相匹配，而不是已超过，故与原文内容有出