春季高二年生物期末考试卷.pdf

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1、2012年春季安溪六中高二年生物期末考试卷一、单项选择题：（每题2 分，共 60分）1.在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括（）A.催化蛋白质水解为多肽 B.特异性与抗.原相结合C.刺激B 淋巴细胞增殖和分化 D.降低血糖浓度2.选择30 只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理组别实验处理方法实验结果甲切除小白鼠体内的甲状腺切 除 10天后，测得其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的甲状腺，5 天后，连续给鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素切 除 10天后，测得其物质代谢强度没

2、有下降由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列那项作为对照实验A.切除甲状腺，注射生理盐水B.既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素C.从切除甲状腺后的第5 天开始，注射用于该实验的溶剂D.从切除甲状腺后的第5 天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素3.下表为常用的限制性核酸内切酶（限制酶）及其识别序列和切割位点，由此推断的以下说法中，正确的是（注：Y=C 或 T,R=A 或 G）A.一种限制酶只能识别一种核甘酸序列 B.限制酶切割后一定形成黏性末端C.不同的限制酶可以形成相同的黏性末端 D.限制酶的切割位点在识别序列内部4.人类疾病的转基因动物模型常用于

3、致病机理的探讨及治疗药物的筛选，利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。下列叙述错误的是限制酶名称识别序列和切割位点限制酶名称识别序列和切割位点Bamll IG 1 GATCCKpn IGGTAC I CEcoR IG 1 AATTCSau3A I1 GATCHind I IGTY 1 RACSma ICCC I GGG高血压相关基因质粒:阳质粒受精gp-期胚胎雌鼠 子 宫 一愉基因大鼠A.卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已处死的雌鼠卵巢中获取。B.图中的高血压相关基因作为目的基因，质粒作为载体，二者需用不同种限制性核酸内切酶切割后连接成重组载体。C.子代大鼠如果检测到

4、体内有相关蛋白、出现高血压，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达。D.在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植。5.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某种物质或结构的实验是（）A.苏 丹 I I I 染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D.甲基绿、n 比罗红染色观察动物细胞中的DNA和 RNA6.蛙的神经元内、外 Na+浓度分别是15mmol/L和 120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中

5、有Na+排出细胞。下列判断正确的是A.Na+流入是被动运输、排 出 是 主 动 运 输 B.Na+流入是主动运输、排出是主动运输C.Na.流入和排出都是被动运输 D.Na卡 流入和排出都是主动运输7.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是留 树 天 数/d留 树 天 数/dA.喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果B .留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用C.喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D.赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对

6、落果的调控有协同作用8.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统9.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植10.分析下表，可推测注：“+”显 色,“+”显色更深；“一”不显色。A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶溶液双缩服试剂碘液斐林试剂甲+乙+甲、乙混合+11.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核甘酸和脂肪酸都不含有氮元素C.

7、主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要12.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是（）A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低13.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（）A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B.转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物14.同一物种的两类细胞各

8、产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同.其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A.lRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同15.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）A.提取矮牵牛蓝色花的m R N A,经逆转录获得互补的D N A,再扩增基因BB.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC.利用DNA聚合酶将基因B 与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B 直接导入大肠杆菌，然后感染并转

9、入玫瑰细胞16.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是17.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解18.下列关于糖的叙述，正确的是A.葡萄糖和果糖分子均有还原性 B.葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收19.研究发现，碑（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重

10、；加 P（与 As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P 含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干中增加。对此现象的解释不合理是A.As在水稻细胞内富集，有细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响代谢细胞C.P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育20.就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是A,Q 2 D B,D,21.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A、反 光 镜 未 调 好 B、标本切得厚薄不均C、细准焦

11、螺旋未调好D、显微镜物镜被破坏22.下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是A.在使用苏丹HI鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色B.无水酒精在色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用C.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，使用的解离液成分是盐酸和酒精D.在观察细胞内DNA和 RNA分布实验中，可用酒精改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞23.下列关于蛋白质的叙述中，正确的是A、真核细胞分泌蛋白质需要高尔基体参与B、所有蛋白质都要通过主动运输才能进出细胞膜C、唾液腺细胞和肝细胞中均含有控制合成淀粉酶的mRNAD、决定蛋白质分子特异性的是氨基酸的连接方式24.纤维素被称为第七

12、营养素。食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质.以下叙述正确的是A.纤维素是一种二糖 B.纤维素中不含有能量C.人体内没有消化纤维素的酶D.人体细胞没有高尔基体，故无法利用纤维素合成细胞壁25.下列各项关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述不正确的是A.含有C、H、0、N、P、S 等基本元素B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C.有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质D.以二分裂的方式进行分裂，遗传物质在分裂前复制加倍26.某化合物含C、H、0、N 和 S 五种元素。该化合物一定不熊A.参与主动运输过程 B.携带氨基酸到核糖

13、体C.降低化学反应的活化能 D.携带氨基酸进入细胞27.蛋白质分子能够穿过的结构有A.线粒体膜和叶绿体膜 B.选 择 透 过 性 膜 C.细胞膜和液泡膜 D.细胞壁和核孔2 8.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A、其细胞壁的主要成分是纤维素 B、D N A分子不与蛋白质结合C、其核外物质没有核膜包被着 D、其细胞质内只有核糖体这种细胞器2 9.关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A、它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B、建立者主要是施莱登和施旺C、它揭示了动植物细胞的统一性和多样性D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的3 0 .在观察装片时:由低倍镜换成高倍镜，细

14、胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮二、非选择题：（共40分，答案请写在答题卷上）4 1.I （3分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：AATTC6质粒运载体用氏o R I切割后产生的片段如图：G CTTAA为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用E c o R I切割外，还可用另一种限制性核酸内切酶切割，该酶必须具有的特点是若要在体外获得大量反转录产物，常采用 技术若用重组质粒转化大肠杆菌，-一 般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是。I I （7分）图1表示含有目的基因D的

15、D N A片段长度（b p即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有M s p I、B a m H I、M b o I、S m a 1 4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C C G G、G G A T C C、G A T C、C C C G G G。请回答下列问题连接。（1）图1的一条脱氧核甘酸链中相邻两个碱基之间依次由（2）若用限制酶S m a l 完全切割图1中 DNA片段，产生的末端是 末端，其产物长度为。（3）若 图 1中虚线方框内的碱基对被T-A 碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子中分离出图1 及其对应的DNA片段，用限制酶

16、S m a I 完全切割，产物中共有 种不同长度的DNA片段。（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是 o在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加 的培养基进行培养.经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因是。42.（5 分）毛角蛋白H型中间丝（K I F I D 基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转K I F I I基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。在培养过程中，将成纤维细胞置于5%C O2的液体环境中,C O 2 的作用是。在过程中，用 处理以获得更多的卵（母）细胞。成

17、熟 卵（母）细胞在核移植前需要进行 处理。从 重 组 细 胞 到 早 期 胚 胎 过 程 中 所 用 的 胚 胎 工 程 技 术 是。在胚胎移植前，通过 技术可获得较多胚胎。4 3.（5分）生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-D N A 复合体”获得DN A片段信息的过程图。DN A酶 ATGCTTC 测序4TACGAAG 据图回答：此过程只发生在非结合区DN A,过程酶作用的部位是、两过程利用了酶的 性。若将得到的D N A 片段用于构建重组质粒，需要过程的测序结果与 酶的识别序列进行对比，以确定选用何种酶。如果复合体中的蛋白质为RNA聚合前,则其识

18、别、结合的DNA序列位于基因的 o（5）以 下 研 究 利 用 了 生 物 分 子 间 的 特 异 性 结 合 的 有 （多选）A.分离得到核糖体，用蛋白酶酶解后提取rRNAB.用无水乙想处理菠菜叶片，提取叶绿体基粒膜上的光合色素C.通过分子杂交手段，用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位D.将抑制成熟基因导入番茄，其 mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合，终止后者翻译，延迟果实成熟。44.（10分）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸储水中（图1）o 对插条的处理方法及结果见图2。4.0实蛉编号实验处理00.032.LB叶面积相对值g2图：（1）细胞分裂素是一种

19、植物激素。它是由植物体的特定部位_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,再被运输到作用部位，对生长发育起 作用的 有机物。（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是；插条插在蒸储水中而不是营养液中培养的原因是 o（3）从图2 中可知，对插条进行的实验处理包括（4）在实验I 中，对 A 叶进行实验处理，导致B 叶该实验的对照处理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)实验H、HL、IV 的结果表明，B 叶的生长与A 叶的关系是:(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测

20、，用 图 1所示插条去除B 叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括(填选项前的符号)。a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c.用|仁-淀粉溶液涂抹A1叶.d.用 口。淀粉溶液涂抹A2叶e.用 we-氨基酸溶液涂抹A2叶 f.用“C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶g.检测A1叶的放射性强度45.(10分)科学家为了研究蛋白A 的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表。实验组号在等渗溶液中进行的处理在低渗溶液中测定躯细胞的水通透速率(cm/sx 10-4)I向卵母细胞注入微量水(对照)27.9II向卵母细胞注入蛋白A 的 mRNA210.0I

21、II将那分II细胭地含HgCl2的等渗溶液中80.7IV将邯中细胞放含试剂M 的等渗溶液中188.0(1)将 I 组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的进入卵母细胞。(2)将蛋白A 的 mRNA注入卵母细胞一定时间后，由该mRNA 的蛋白质进入细胞膜，使细胞在低渗溶液中体积 o(3)与 n 组细胞相比，III组细胞对水的通透性,说明HgC12对蛋白A的功能有 作用。比 较 HI、I V 组的结果，表 明 试 剂 M 能 够 使 蛋 白 A 的功能。推 测 HgCL没有改变蛋白A 的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A 的.(4)已知抗利尿激素通过与细胞膜上的 结合，可促进蛋白A 插

22、入肾小管上皮细胞膜中，从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的 o(5)综合上述结果，可以得出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的推论。2012年春季安溪六中高二年生物期末考答题卷考号：_41.I .(3 分)。(2)。(3)。II(7 分)(1)，(2)，。(3)。(4)O O_O42.(5 分)O(2)O O(3)O O43.(5 分)(1)O(2)o(3)o(4)。(5)(多选)44.(10 分)(1 ),o(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

23、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o(3)(4)o(5)(6)(填选项前的符号)。4 5.(1 0 分)(1)O(2),o(3),oO O(4)，o(5)2012年春季安溪六中高二年生物期末考参考

24、答案1-5：ACCBC 6-1 0：ADBAD 11-15：CDBBA 16-20：DAAAA21-25：BDACD 26-30：BDACA41.I （3 分）切割产生的DNA片段末端与E c o R I 切割产生的相同（产生与E c o R I 切割相同的D N A 片段末端）（2）P C R未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源D N A）的能力极弱（2）平 5 3 7 b p、7 9 0 b p、6 6 1 b p同种限制酶切割形成的末端相同，（2）促性腺激素 去核（3）限制性核酸内切酶（限制酶）I I （7 分）（1）脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖（3）4 （4）B a m H I 抗生素 B部分目的基因D 与质粒反向链接42.（5 分）（1）维持培养液的P H 稳定（3）早期胚胎培养 胚胎分割43.（5 分）（1）肽键（2）专一（4）启动子（5）A C D44.（10 分）（1）产生（2）减少内源激素的干扰（3）用细胞分裂素分别处理A、调节 微量的外来营养物质会对实验结果造成干扰B叶片；不同插条上去除不同数目的A叶。（4）生长受抑制 用蒸储水同样处理A叶。（5）A叶数量越少，B叶生长越慢（6）a e g45.（10分）（1）磷脂双分子层（2）翻译 迅速增大（3）明显降低 抑制 部分恢复 空间结构（4）受体重吸收（5）蛋白A是水通道蛋白（蛋白A是水的运输通道）