拉萨市达标名校2020年高考一月生物模拟试卷含解析.pdf
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1、拉萨市达标名校2020年高考一月生物模拟试卷一、单 选 题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.可以用多种方法验证细胞的活性,下列叙述错误的是()A.不能被红墨水染色的细胞具有活性 B,能被苏丹m染色的细胞是死细胞C.能发生质壁分离的植物细胞具有活性 D.能发生胞质环流的细胞具有活性2.下列实验操作能达到预期结果的是()A.在单侧光照射下,金丝雀蔻草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,说明生长素在尖端发生了横向运输B.在鉴定还原糖时,为了避免样液本身颜色对实验的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液C.调查土
2、壤小动物类群的丰富度,用取样器取样后,个体较大的可用记名计算法进行统计D.使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构3.某 灰 身(B)、白 眼(w)果蝇细胞分裂过程中某细胞的基因与染色体的关系如图(不考虑基因突变和染色体变异)。下列叙述错误的是()A.该果蝇一定是杂合子B.该细胞不可能是极体C.该细胞内含有两对同源染色体D.该细胞形成过程中发生了交叉互换4.番茄营养丰富,栽培广泛。为提高温室番茄产量,研究补光时长和补光光质对番茄净光合速率Pn(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)的影响,结果如图所示。下列相关叙述不正确 的 是()A3)、L(缺失A
3、3、Ac As,A6),将一未知的点突变株X与突变株L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即6个小段都不缺失)。若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的A.A2小段B.A3小段C.4小段D.As小段7.下列叙述中,不能说明 核基因和染色体行为存在平行关系”的是A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因控制的性状8.下列有关传统发酵技术应用的叙述,正确的是()A.传统发酵技术的操作过程是在严格无菌的条件下进行的B.果醋
4、发酵液中,液面处的醋酸杆菌密度低于瓶底处的密度C.制作腐乳时,接种3 天后豆腐块表面会长满黄色的毛霉菌丝D.用带盖瓶子制作葡萄酒时,拧松瓶盖的间隔时间不一定相同9.下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述,正确的是()A,所有细胞都含有脂质,且都在内质网上合成B.神经递质从突触前膜释放,体现了神经元之间的信息交流C.白细胞与红细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞凋亡的速率更快D.与原核细胞相比,通常真核细胞的相对表面积更大,细胞的物质运输效率更高1 0.取某一红色花冠的2 个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙
5、述错误的是()液泡出使4 6 8处理时间(min福物失本晶4 6 8处理时间min图IA,如乙是硝酸钾溶液,图 1 乙曲线的形成过程中发生了主动运输B.图 2 中曲线I 和图1 中乙溶液中细胞失水量曲线对应C.第 4 分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率小于甲溶液D.曲线走势不同都是由于甲、乙两种溶液的浓度不同造成的1 1.研究人员利用玉米胚芽鞘和图I 所示装置进行实验,测得甲、乙、丙、丁四个琼脂块中MBOA(一种内源激素)含量变化如图2 所示。该实验能够证明的是()单侧光二甲乙琼脂块云母片胚芽鞘o-a-O F6S5 H3.N2LLO.U.OI9B0JI、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类
6、型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:6 H2。+6。2 能 量;(2)在无氧条件下,反应式如下:c 6 HI206 J 2 CO 2+2 G5O”+能 量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A、现代发酵技术的操作过程是在严格
7、无菌的条件下进行的,传统发酵技术的操作过程并不是在严格无菌的条件下进行的,A错误;B、由于醋酸菌是嗜氧菌,因此果醋发酵液中,液面处的醋酸杆菌密度高于瓶底处的密度,B错误;C、制作腐乳时,接种3天后豆腐块表面会长满白色的毛霉菌丝,C错误;D、随着酒精发酵的进行,由于培养基中营养物质减少、代谢废物积累等原因,酵母菌数量减少,产生的二氧化碳减少,因此用带盖瓶子制作葡萄酒时,拧松瓶盖的间隔时间会延长,即拧松瓶盖的间隔时间不一定相同,D正确。故 选D,【点睛】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验条件、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累
8、。9.C【解析】【分析】1.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类;组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,此外动物细胞膜中还有少量的胆固醇.2.细胞膜的结构特性是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性.【详解】A、所有细胞都含有脂质,如细胞膜都以磷脂双分子层为基本骨架,但不是都在内质网上合成,如原核细胞内没有内质网,脂质的合成在细胞质内完成,A错误;B、神经递质从突触前膜释放,体现了细胞膜的流动性,B错误;C、白细胞与红细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞的功能是吞噬病菌等,所以白细胞凋亡的速率很快,而红细胞具有运输氧气的功能,故凋亡速度相对慢,
9、C正确;D、与原核细胞相比,通常真核细胞的相对表面积更小,细胞的物质运输效率较低,D错误;故选C。10.D【解析】【分析】分析题图1可知,植物细胞放在甲溶液中,植物细胞的失水量逐渐增加,当达到一定的时间后,失水速率减慢,所以甲溶液是高渗溶液;放在乙溶液中,植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加,达到一定时间后,细胞的失水量逐渐减少,超过2点细胞失水量为负值,即细胞吸水,逐渐发生质壁分离复原,因此乙溶液是细胞可以通过主动运输吸收溶质的溶液。分析题图2 可知:I 液泡先变小后恢复到原样,为乙溶液中的变化曲线,I I 液泡先变小后维持不变,为甲溶液中的变化曲线。【详解】A、花瓣细胞在硝酸钾溶液中能主动吸
10、收钾离子和硝酸根离子,从而出现质壁分离自动复原现象,A 正确;B、题图2 可知I 液泡先变小后恢复到原样,为乙溶液中的变化曲线,口液泡先变小后维持不变,为甲溶液中的变化曲线,B 正确;C、第 4 分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液,C 正确;D、两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同,但是浓度可能相同,甲溶液中溶质不能被细胞吸收,乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收,D 错误。故 选 D。【点睛】本题的知识点是植物细胞的质壁分离和植物细胞质壁分离自动复原过程,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,
11、属于考纲识记和理解层次的考查。11.A【解析】【分析】题图分析:玉米胚芽鞘在单侧光的照射下,甲、乙琼脂块中MBOA的含量先逐渐增加,而有所减少,且甲琼脂块中MBOA的含量多于乙琼脂块;由于胚芽鞘没有光照,丙、丁琼脂块中MBOA的含量几乎没有增加,说 明 MBOA的合成与光照有关。【详解】A、对甲、乙琼脂块与丙、丁琼脂块进行比较,由分析可知:单侧光能促进玉米胚芽鞘产生MBOA,A 正确;B、甲琼脂块中MBOA的含量多于乙琼脂块,说 明 MBOA没有由胚芽鞘向光侧向背光侧运输,B 错误;C、该实验说明MBOA从胚芽鞘尖端经过扩散向下运输至琼脂块,但不能说明发生了极性运输(其本质是主动运输),C 错
12、误;D、该实验无法证明MBOA在运输时需要消耗能量,D 错误。故选Ao【点睛】本题考查与内源激素相关的探究实验,要求学能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订,还要求学生熟记生长素的产生、运输和作用部位,能运用所学的知识,对实验现象作出合理的解释。12.B【解析】【分析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在组成成分上相似、在结构和功能上联系;生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜上蛋白质的种类和数量决定的。【详解】A、叶绿体的类囊体膜是光合作用光反应的场所,存在着催化ATP合成的酶,A 错误;B、溶酶体膜破裂后释放的水解酶活性会发生改变,B
13、正确;C、核膜上的核孔对物质进出细胞核具有选择性,如 RNA可以通过,而 DNA不可以,C 错误;D、有氧呼吸第三阶段合成水,发生在线粒体内膜,因此线粒体内膜上与呼吸作用有关的醒催化水的合成,D 错误。故 选 B。13.D【解析】【分析】分析图示:图 1 表示原核生物遗传信息的转录和翻译过程,图 2 表示中心法则及发展,表 示 DNA的复制、表示遗传信息的转录、表示翻译,表 示 RNA自我复制,表示逆转录。【详解】A、图 1 所示过程为转录和翻译,mRNA作为翻译的模板,tRNA识别并携带氨基酸,rRNA参与核糖体的合成,故三种RNA均参与图1 所示过程,A 错误;B、噬菌体是病毒,没有细胞结
14、构,不能单独进行图1 过程;酵母菌是真菌,需要先在细胞核中进行转录进而在核糖体中进行翻译,B 错误;C、是逆转录过程,当 HIV侵入人体后可以在T 淋巴细胞中发生过程,C 错误;D、图 2 中 DNA复制、转录、翻译、RNA复制、逆转录过程均遵循碱基互补配对原则,D正确。故 选 D。14.C【解析】【分析】生态系统的能量流动:(1)概念:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的。(2)过程:一个来源,三个去向。(3)特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,
15、能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置)。(4)能量传递效率:10%-20%【详解】A、该食物网中的生物只含有生产者和消费者,没有分解者,所以不能与无机环境共同构成一个生态系统,A 错误;B、幽蚊幼虫同化的能量为840J-mZa-i,其同化量的去向包括呼吸作用消耗、流行下一营养极(13 J-m ZaD、分解者利用、未利用,因此幽蚊幼虫呼吸作用消耗的能量应该小于827J.mZaL B 错误;C、该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率=(3780+4200)+31920=25%,C 正确;D、食物网中能量流动是单向传递、逐级递减的,浮游植物能量多的原因是其处于第一营养级,而其他营养级的能量归根结底
16、都来自于第一营养级,D 错误。故选C15.D【解析】【分析】1、细菌属于原核细胞,没有细胞核,含有核糖体,成分是核糖体RNA和蛋白质。2、高度分化的细胞没有细胞周期,细胞分化的实质是基因的选择性表达。【详解】A、蓝藻属于原核生物,没有细胞核,A 错误;B、核糖体由RNA和蛋白质组成,也含有核酸,B 错误;C、浆细胞属于高度分化的细胞,不进行细胞分裂,不存在DNA的复制,C 错误;D、造血干细胞不断进行分裂和分化,在分化过程中存在基因的选择性表达,因此不同细胞内核糖核酸发生改变,D 正确。故 选 D16.D【解析】【分析】基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。基
17、因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。基因分离定律是基因自由组合定律的基础。【详解】A、分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,故这4 个基因与其等位基因的遗传都遵循分离定律,A 正确;B、题意显示,酶 4 能催化精氨琥珀酸转变为精氨酸,故酶4 与精氨琥珀酸结合后,酶 4 的形状发生改变,B正确;C 图中的四对等位基因位于一对同源染色体上,故可看成是一对等位基因的遗传,可推知该二倍体植株自交后代中能产生精氨酸的个体所占比例是苧I,C正确;D、图中的四个基因位于一条染色体上,若不考虑基因突变和染色体畸变,则这四对等位基因之间不可能发生基因重组,D错误。故 选
18、Do17.B【解析】【分析】据图分析,该实验的自变量是IAA的浓度,因变量是平均生根数和平均根长;与对照组相比,随着IAA浓度的增加,平均生根数先增加后减少,平均根长先增加后略有减少。【详解】对照组生根数量少是因为枝条中IAA较少,A错误;据图分析可知,四组实验中,300mg/L的IAA浓度下平均生根数最多,说明诱导茎细胞分化出根原基最有效,B正确;图中显示,100与300mg/L处理获得的根的长度相近,但是数量不相等,因此两者获得的根的生物量不相等,C错误;与对照组相比,高浓度下没有体现抑制生根数和根长的现象,因此不能体现出IAA对根生长作用的两重性,D错误。【点睛】解答本题的关键是对于柱状
19、图的分析,找出实验的自变量和因变量,并与对照组相比得出平均生根数和平均根长随IAA浓度的变化规律。18.D【解析】【分析】分析图形是糖蛋白、是载体蛋白、是磷脂双分子层;A面是膜外侧,因为膜外侧有糖蛋白,B面是膜内测。【详解】A、鸡的红细胞内有细胞核和众多的细胞器,不能用作提取纯净的细胞膜的材料,同时也不是采用差速离心法,A错误;B、细胞癌变后糖蛋白含量减少,B错误;C、电子显微镜下,细胞膜呈暗-亮-暗,对应的膜结构层是蛋白质-脂质-蛋白质,C错误;D、。2在血红细胞膜的运输方向可以有膜外向膜内也可由膜内向膜外,CO2在肝细胞中的运输方向是膜内向膜外运输,D正确。故 选D。19.C【解析】【分析
20、】1、种群密度是种群数量的最基本特征。种群密度出生率和死亡率都会影响种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。2、估算种群密度时,常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱,活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。【详解】A、样方法可以用于调查某些活动能力弱,活动范围小的动物种群的密度,A错误;B、年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的,B错误;C、随着种群密度增大,而空间资源有限,种内斗争加剧,种群死亡率随之增高,C正确;D、丰富度是群落
21、中物种数量的多少,改善限制种群增长的环境因素,则该种群密度会增加,但不影响丰富度,D错误。故选C.【点睛】本题考查种群的数量特征和数量变化,特别区分物种丰富度这个概念,物种丰富度是群落水平上的概念。20.D【解析】【分析】在单侧光的照射下,胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,尖端的再长素在向下进行极性运输,导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高,背光侧细胞生长比向光侧快,进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析,与对照组相比,随着单侧光处理时间的延长,甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快,说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高,促进生长的作用比对照组和乙侧大,因此甲侧表示背光侧,乙侧表示向光侧。【详解
22、】A、根据以上分析已知,甲侧为背光侧,生长素先在尖端进行横向运输,再向下进行极性运输,甲侧生长素(IAA)的含量高于乙侧和对照组,促进生长的速度快,A正确;B、根据以上分析可知,乙侧表示向光侧,由于生长素的横向运输和极性运输,因此乙侧生长素浓度低于对照组任意一侧,B正确;C、若光照前去除尖端,则没有尖端感受单侧光刺激,则甲、乙两侧基本上都不生长,C正确;D、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射,因此不弯曲,但是其尖端可以产生生长素,因此其应该直立生长,D错误。故 选D。21.D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:多巴胺是一种神经递质,结构将多巴胺释放到突触间隙的方式称为胞吐;多巴胺能与结
23、构特异性结合并引起下一个神经元兴奋或抑制;可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加,增强并延长对脑的刺激,产生 快感”。【详解】A、可卡因可抑制多巴胺转运体将突触间隙的多巴胺运回到突触小泡内,因此可卡因可导致突触间隙的多巴胺含量增加,A错误;B、结构将多巴胺释放到突触间隙的方式是胞吐,该过程需消耗能量,B错误;C、由题图可看出,多巴胺发挥作用后会运回突触前膜,而不是被降解,C错误;D、多巴胺使人产生快感,瘾君子产生了多巴胺依赖性,不吸食毒品会表现精神萎靡,D正确。故 选D。【点睛】本题考查突触的结构、兴奋的传递、细胞膜的结构特点,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生
24、物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力,能将题图信息与兴奋在神经元间传递的特点结合起来是解题关键。22.A【解析】【分析】分析曲线图:图示研究的是温度对番茄茎生长速率的影响,日温为26时,在一定范围内(520),随着夜温的升高,茎的生长速率加快,超过该范围后,随着夜温的升高,茎的生长速率减慢。【详解】A、由图可知,日温为26时,夜温越低,昼夜温差越大,此时番茄茎的生长速率减小,故昼夜温差越大,对番茄茎的生长越不利,A错误;B、在日温为26、夜温为20时,昼夜温差为6,此时番茄茎的生长速率最大,生长速度最快,B正确;C、昼夜温差存在可减少夜晚呼吸作用对有机物的消耗,有利于有机物的积累,C正
25、确;D、分析曲线图,在昼夜温度相同条件下,一定温度范围内番茄茎生长随温度升高而加快,D正确。故选A。23.B【解析】【分析】1、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。2、叶绿体的基质中细纤维状物质可以被DNA酶水解,因为酶具有专一性,DNA酶只能催化DNA水解,因此这种细纤维结构是DNA,3、放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:(1)用35s标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的D N A,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;(3)15N标 记DNA分子,证明了 DNA分子的复制方式是半保留复制;(4)卡尔文用
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