初三语文月考试卷.pdf

《初三语文月考试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三语文月考试卷.pdf（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初 三 语 文 月 考 试 卷 姓 名 学 号 一.基 础 知 识（30分）1.下 列 加 点 字 的 注 音 有 误 的 一 项 是()A.攘 除(n a n g)逶 迤(w e i)溺 爱(n i)熟 谙(yin)B.缩 素(g a o)怫 然(fu)田 国(pu)微 漾(yang)C.妖 娇(r a o)陟 罚(zhi)相 留 形 见 细（chu）静 谧（mi）D.今 朝（zhao）色 挠（nao）滞（zhi）成 吉 思 汗（hdn）2.下 列 词 语 中 有 错 别 字 的 一 项 是（）A.宽 敞 狼 藉 B.渊 博 踌 躇 C.真 谛 倔 强 D.急 燥 慷 慨 奔 驰 挺 拔 温

2、 馨 诅 咒 再 接 再 厉 深 恶 痛 绝 直 截 了 当 一 愁 莫 展 3.依 次 填 入 下 列 句 子 横 线 处 的 词 语,最 恰 当 的 一 项 是（）对 于 科 学 上、艺 术 上 的 是 非，应 当 保 持 慎 重 的 态 度，不 要 地 作 结 论。成 语 是 人 们 长 期 习 用 的、简 单 精 辟 的 定 型 词 语，使 用 时 不 能 随 报 纸 也 不 过 偶 尔 看 看，好 比 看 古 代 或 是 异 国 的 故 事，对 这 件 事 他。A.轻 率 篡 改 漫 不 经 心 B.草 率 窜 改 漫 不 经 心 C.轻 率 窜 改 漠 不 关 心 D.草 率 篡

3、改 漠 不 关 心 4.下 列 句 子 有 语 病 的 一 项 是（）A.机 会 是 最 公 正 的，它 永 远 不 会 光 顾 那 些 生 活 中 的 看 客。B.练 武 术 跟 练 舞 蹈，完 全 是 截 然 不 同。C.现 代 社 会 交 通 发 达，万 里 之 外 可 以 朝 发 夕 至。D.端 正 学 习 态 度，改 进 学 习 方 法,是 提 高 学 习 成 绩 的 关 键。5.选 择 最 恰 当 的 一 项 填 入 下 列 横 线 处（）愿 一 切 生 命 都 敢 于 去 寻 求 最 艰 苦 的 环 境，生 命 正 是 在 最 困 厄 的 境 遇 中，才 能 _一 从 而 才 能

4、,最 后 OA.发 现 自 己，认 识 自 己 锤 炼 自 己，彰 显 自 己 完 成 自 己，升 华 自 己 B.认 识 自 己，发 现 自 己 彰 显 自 己，锤 炼 自 己 完 成 自 己，升 华 自 己 C.认 识 自 己，发 现 自 己 锤 炼 自 己，彰 显 自 己 升 华 自 己，完 成 自 己 D.发 现 自 己，认 识 自 己 彰显 自 己，锤 炼 自 己 升 华 自 己，完 成 自 己 6.下 列 句 子 中 标 点 符 号 使 用 错 误 的 一 项 是（3 分）A.对 于 课 堂 教 学，我 们 需 要 分 析 哪 些 做 法 是 值 得 肯 定 的，哪 些 是 需 要

5、 改 进 的。B.谁 是 现 在 全 联 盟 风 头 最 劲 的 队 伍，火 箭；谁 是 现 在 N B A 最 得 意 的 教 头，范 甘 迪。C.唐 朝 的 志 南 和 尚 写 下 了 这 样 的 名 句：“沾 衣 欲 湿 杏 花 雨，吹 面 不 寒 杨 柳 风 JD.品 味 春 色，目 送 春 鸟，沐 浴 春 风,可 以 感 召 人 性，感 受 浮 生，感 叹世 事，感 谢 生 活。7.按 要 求 写 出 古 诗 文（任 选 三 句）江 山 如 此 多 娇，_ O（沁 园 春 雪）陈 涉 世 家 一 文 中 表 现 陈 涉 具 有 远 大 抱 负 的（陈 涉 世 家），天 涯 若 比 邻

6、。，蜡 炬 成 灰 泪 始 干。，病 树 前 头 万 木 春。8.根 据 下 面 画 线 句 子 的 特 点，再 仿 写两 个 句 子。（3 分）课 外 阅 读 是 提 高 语 文 水 平 的 重 要 途 径，可 以 使 我 们 获 得 很 多 有 益 的 启 示，充 实 我 们 的 生 活。读 三 国 演 义，我 们 可 以 领 略 到 诸 葛 亮 舌 战 群 儒 的 风 采；读 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的，我 们 能 领 悟 到 人 生 的 真 谛 和 生 命 的 意 义；露 颖 物 朦 一 动 4区 到。因 0 一 一 口 生 1 0.某 校 初 三 学 生 在 阅 读 西 游 记

7、时，对 猪 八 戒 这 个 人 物 有 两 种 不 同 的看 法，为 此 语 文 老 师 组 织 了 一 场 辩 论。假 如 你 是 反 方，针 对 正 方 辩 词 你 该 怎 么 说？（3 分）正 方：我 方 认 为，猪 八 戒 能 吃 苦 耐 劳，对 师 傅 忠 心 耿 耿。在 与 妖 魔 的 斗 争 中，他 总 是 挥 舞 钉 耙，勇 猛 战 斗,是 孙 悟 空 的 得 力 助 手。他 知 错 能 改，乐 于 助 人，是 一 个 忠 勇 善 良、淳 朴 憨 厚 的 人。反 方：二.现 代 文 阅 读（25分）（一）那 条 河 流（12分）我 怀 念 那 条 河。远 远 地 看，它 就 像

8、 一 根 孤 独 的 琴 弦 绷 在 原 野 上，任 风 雨 和 岁 月 弹 拨。我 是 生 长 在 它 旁 边 的 一 双 耳 朵。当 时 我 不 觉 得 幸 运，以 为 这 是 音 乐、这 波 涛 的 诉 说、这 不 尽 激 情 的 灌 注，都 是 理 所 当 然 的。以 为 这 柳 阴 是 理 所 当 然 的，洋 槐 洁 白 芬 香 的 花 絮 是 理 所 当 然 的，竹 林 里 布 谷 鸟 黄 鹏 鸟 的 啼 鸣 两 岸 是 理 所 当 然 的，两 岸 湿 润 的 炊 烟 和 歌 谣 是 理 所 当 然 的。当 时 幼 稚的 心 里，却 有 一 个 与 生 俱 来 的 念 头：这 河

9、流 以 及 与 它 有 关 的 一 切，理 所 当 然 属 于 我 们。我 在 河 里 学 会 了 游 泳。我 把 蝴 蝶 的 姿 势、青 蛙 的 姿 势 展 示 给 水 中 的 鱼；我 仰 躺 在 水 床 上，看 天，在 天 蓝 和 水 蓝 之 间，我 是 漂 浮 的 梦。我 捉 螃 蟹，石 缝 里 小 小 的 反 抗 弄 疼 了 我 的 手，而 它 并 没 有 多 余 的 恶，小 小 的 身 体 上 全 是 武 器，一 生 都 在 战 争 的 恐 惧 里 度 过，最 大 是 的 成 功 仅 仅 是 防 止 过 分 的 伤 害。在 横 渡 河 湾 的 时 候，我 遭 遇 过 一 条 水 蛇，

10、小 小 的 头 昂 着，更 小 的 眼 睛 圆 睁 着 打 量 陌 生 的 天 空，它 也 在 不 测 的 水 里 横 渡 它 的 命 运。我 在 竹 林 里 制 作 了 第 一 管 竹 笛，摹 仿 北 斗 的 指 法（它 也 是 七 个 音 孔），我 在 静 夜 里 向 身 后 村 庄 和 远 方 的 岁 月 吹 奏。当 时，我 不 觉 得 这 一 切 都 是 奇 迹，真 不 觉 得 我 内 心 的 水 域，有 一 多 半 来 自 这 河 流 的 灌 溉。我 那 浮 浅、单 纯、蒙 昧 的 心 里，以 为 这 一 切 都 是 理 所 当 然。我 没 有 想 过，这 河 流 会 有 断 流 的

11、 时 候。我 没 有 想 过，它 似 乎 源 远 流 长 的 水，是 来 自 哪 里?它 的 温 柔 碧 波 和 浩 然 激 流，是 怎 样 一 点 一 滴 汇 成？带 着 它 的 涛 声 和 波 光，我 湿 琳 淋 地 走 了。我 走 到 哪 里，就 把 它 带 到哪 里，我 是 它 站 起 来 行 走 的 一 部 分，我 的 记 忆 里 流 淌 着 它 的 乳 汁。我 仍 然 觉 得 它 理 所 当 然 存 在 于 那 里，理 所 当 然 属 于 我，属 于 我 们，而 且 永 远。年 前 回 家，我 愕 然 了。我 再 也 看 不 到 那 条 河 流。横 卧 在 面 前 的，是 它 干

12、涸 的 遗 体，横 七 竖 八 的 石 头，无 言 诉 说 着 沧 桑；岸 上 的 柳 林、竹 林、槐 林、芦 苇 荡 都 已 消 失，荒 滩 上，有 人 在 埋 头 挖 坑 淘 金；三 五 个 小 孩，在 放 一 只 风 筝，几 双 眼 睛 一 齐 向 上，望 着 空 荡 荡 的 天 空 和 那 只 摇 摇 晃 晃 的 风 筝。我 已 找 不 到 当 年 游 泳 地 方，那让 我 感 到 河 水 深 度、照 过 我 少 年 倒 影、用 蓝 色 的 旋 涡 激 起 我 最 初 诗 意 想 像 的 地 方，已 被 高 大 的 垃 圾 堆 覆 盖。(11)我 多 想，我 多 想 找 到 死 去 的

13、 源 头，去 大 哭 一 场，让 泪 水 复 活 这 条 梦 中 的 河 流。这 时 候，才 痛 彻 心 肺 地 明 白：天 地 间 没 有 理 所 当 然 永 远 属 于 我 们 的 事 物。理 所 当 然，理 所 当 然 地 去 珍 惜 这 才 是 唯 一 属 于 我 们 的 理 所 当 然。(14)我 们 不 过 也 是 游 荡 于 河 流 中 的 另 一 种 鱼。我 们 不 愿 成 为 干 鱼，但 我 们 很 可 能 要 把 自 己 折 腾 成 干 鱼。许 多河 流 枯 竭 了，污 染 了。爱，枯 竭 了；我 们 内 心 的 河 床，不 再 是 碧 波 倒 影，而 是 注 满 了 污

14、水，堆 满 了 垃 圾。我，该 怎 样 打 开 内 心 的 纯 洁 水 源,。复 活 那 死 去 的 河 流？11、文 中“我”的 感 情 随 河 流 的 变 化 而 变 化，经 历 了（认 为 理 所 当 然）一（）一 明 白 一（）一（）的 过 程。（3 分）12、第 段 画 线 的 部 分，主 要 运 用 了 排 比 手 法，有 何 作 用？（3 分）13、第（14）段 中 画 线 的 句 子“我 们 很 可 能 要 把 自 己 折 腾 成 干 鱼”该 怎 样 理 解？（3 分）14、联 系 全 文，说 说“那 条 河 流”的 含 义 和 作 用。（3 分）（二）（13 分）研 究 梦

15、的 科 学，即 梦 学，还 是 世 界 上 最 新 兴 的 学 科 之 一，上 个 世 纪 60年 代 才 独 立 成 一 个 专 门 的 学 科。但 是 科 学 家 们 对 梦 学 抱 很 大 的 希 望，认 为 对 梦 的 解 析 有 助 于 医 生 对 疾 病 做 出 早 期 诊 断。梦 中 大 脑 的 工 作 机 理 和 梦 同 一 个 人 创 造 性 活 动 的 关 系，也 是 个 令 人 感 兴 趣 的 话 题。古 人 称 梦 为“小 死 一 次”。在 他 们 看 来，人 做 梦 的 时 候 灵 魂 离 开 了躯 壳，去 了 梦 中 王 国。所 以，已 入 睡 的 人 不 宜 叫

16、醒，因 为 他 的 灵 魂 就 有 可 能 回 不 了 躯 壳。今 天 的 科 学 家 对 梦 的 看 法 已 经 有 所 不 同。众 所 周 知，每 一 个 人 的 睡 眠 都 分 两 个 阶 段 快 速 动 眼 睡 眠 阶 段 和 慢 波 睡 眠 阶 段，做 梦 都 是 在 快 速 动 眼 睡 眠 阶 段，而 且 这 个 时 候 做 的 梦 都 是 一 些 怪 梦。有 科 学 家 认 为，人 是 整 夜 都 在 做 梦，只 是 大 脑 没 记 录 下 来 罢 了。另 一 些 科 学 家 则 认 为，做 一 场 梦 都 有 一 定 的 间 隔 时 间，每 次 约 9 0 分 钟，所 以 人

17、一 晚 上 也 就 做 4 到 5 个 梦。人 们 对 在 快 速 动 眼 睡 眠 阶 段 做 梦 的 内 容 醒 来 后 还 能 讲 述。梦 学 学 者 有 一 点 认 识 是 统 一的，都 认 为 是 做 梦 能 减 轻 大 脑 皮 层 神 经 细 胞 的 负 担。除 此 之 外，大 脑 干 细 胞 神 经 元 在 做 梦 的 时 候 对 负 责 机 体 活 动 的 运 动 冲 动 有 一 种 抑 制 作 用，使 肌 肉 器 官 不 再 受 其 影 响。如 果 这 种 保 护 机 制 不 起 作 用，那 做 梦 人 就 会 照 梦 中 的 情 景 活 动 起 来。梦 是 一 个 人 身 体

18、 状 况 的 指 示 剂。古 希 腊 哲 学 家 和 科 学 家 亚 里 士 多 德 说 梦 可 以 用 来 诊 断 疾 病。他 曾 断 言，人 可 以 从 梦 里 得 到 患 病 的 信 号，甚 至 还 可 以 治 好 它。当 今 的 研 究 从 多 方 面 证 实 了 这 个 假 设。莫 斯 科 谢 切 诺 夫 医 学 研 究 院 研 究 人 员、医 学 博 士 叶 琳 娜 克 拉 贝利 尼 科 娃 认 为，如 果 一 个 人 梦 见 自 己 得 病，这 就 已 经 是 一 种 信 号，说 明 体 内 有 了 患 病 的 初 期 征 候。叶 琳 娜 克 拉 贝 利 尼 科 娃 总 是 建

19、议 自 己 的 病 人 做 过 这 样 的 梦 后 去 找 专 家 咨 询，夜 里 经 常 反 复 做 内 容 相 同 噩 梦 的 人 也 得 去 找 人 说 说，因 为 这 说 明 人 在 非 睡 眠 状 态 下 心 理 已 经 遭 遇 不 能 解 决 的 内 部 问 题，或 者 身 体 已 快 得 病。发 明 家 埃 里 亚 斯 霍 长 时 间 来 一 直 想 发 明 一 种 机 器 来 缝 合 两 片 布 料，他 的 书 桌 上 堆 满 了 各 种 创 意 的 图 纸，但 是 都 没 能 找 到 理 想 的 方 案。一 次，霍 吓 得 一 身 冷 汗 地 醒 了 过 来。原 来 他 做

20、了 个 梦，梦 见 有 非 洲 食 人 的野 人 在 追 杀 他。霍 在 梦 里 看 得 一 清 二 楚，野 人 所 持 长 矛 的 上 部 有 个 小 窟 窿 眼。他 醒 过 来 后，马 上 把 梦 中 所 见 摆 弄 了 一 遍，于 是 发 明 了 今 天 用 在 缝 纫 机 上 的 尖 头 上 有 窟 窿 眼 的 针。爱 因 斯 坦 说，他 一 生 中 的 主 要 发 现 之 一，即 著 名 的 相 对 论，还 是 小 时 候 一 次 做 梦 梦 见 的。叶 琳 娜 克 拉 贝 尼 科 娃 还 说，创 作 灵 感 和 科 学 发 现 完 全 可 以 从 梦 中 获 得，这 是 因 为 我

21、 们 的 大 脑 同 电 脑 一 样，是 在 对 不 眠 时 候 所 获 得 的 信 息 进 行 加 工，结 果 其 信 息 像 是 以 信 号 和 某 种 形 象 用 非 寻 常 的 途 径 从 另 一 个 方 面 获 得。正 是 这 种 别 出 心 裁 地 认 识世 界 的 方 法，帮 助 做 梦 人 找 到 了 处 于 未 眠 状 态 下 长 期 苦 苦 思 索 的 答 案。顺 便 说 说，这 就 再 一 次 证 明 了 人 在 睡 眠 中 机 体 并 未 休 息，而 是 在 积 极 活 动。大 脑 将 一 天 积 攒 起 来 的 信 息 加 以 系 统 整 理，筛 去 一 些 鸡 毛

22、蒜 皮 小 事，重 点 注 意 那 些 大 事，然 后 分 别 存 放 在 各 记 忆 孔 里。正 是 梦 中 大 脑 的 不 间 歇 活 动 有 助 于 激 发 创 作 灵 感。（选 自 2005年 1 月 5 日 钱 江 晚 报 第 A13版，有 改 动）15.文 中 第 中“这 种”的 具 体 含 义 分 别 是 什 么？请 结 合 文 意 回 答。（4分）16.今 天 科 学 家 对 梦 的 解 析 有 了 很 大的 发 展，具 体 表 现 在 哪 里？请 简 要 回 答。（4 分）1 7.说 说 下 列 句 子 中 加 点 词 语 的 作 用。（2 分）爱 因 斯 坦 说，他 一 生

23、 中 的 主 要 发 现 之 一，即 著 名 的 相 对 论，还 是 小 时 候 一 次 做 梦 梦 见 的。1 8.本 文 的 主 旨 是 什 么？请 简 要 回 答。（3 分）三.文 言 文 阅 读（2 2分）（一）（13 分）二 世 元 年 七 月，发 闾 左 遹 戍 渔 阳，九 百 人 屯 大 泽 乡。陈 胜、吴 广 皆 次 当 行，为 屯 长。会 天 大 雨，道 不 通,度 已 失 期。失 期，法 皆 斩。陈 胜、吴 广 乃 谋 曰：“今 亡 亦 死，举 大 计 亦 死;等 死，死 国 可 乎？”陈 胜 曰：“天 下 苦 秦 久 矣。吾 闻 二 世 少 子 也，不 当 立,当 立 者

24、 乃 公 子 扶 苏。扶 苏 以 数 谏 故,上 使 外 将 兵。今 或 闻 无 罪，二 世 杀 之。百 姓 多 闻 其 贤，未 知 其 死 也。项 燕 为 楚 将，数 有 功，爱 士 卒，楚 人 怜 之。或 以 为 死，或 以 为 亡。今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕，为 天 下 唱，宜 多 应 者。”吴 广 以 为 然。乃 行 卜。卜 者 知 其 指 意，曰：“足 下 事 皆 成，有 功。然 足 下 卜 之 鬼 乎?”陈 胜、吴 广喜，念 鬼，曰：“此 教 我 先 威 众 耳 乃 丹 书 帛 曰“陈 胜 王”，置 人 所 譬 鱼 腹 中。卒 买 鱼 烹 食，得 鱼 腹

25、 中 书，固 以 怪 之 矣。又 间 令 吴 广 之 次 所 旁 丛 祠 中，夜 篝 火，狐 呜 呼 曰：“大 楚 兴，陈 胜 王”。卒 皆 夜 惊 恐。旦 日，卒 中 往 往 语，皆 指 目 陈 胜。19.释 下 列 句 中 加 点 的 词（3 分）（1）道 不 通，度 已 失 期（2）或 以 为 死，或 以 为 亡 _（3）为 天 下 唱，宜 多 应 者 20、下 列 句 中 加 点 词 解 释 错 误 的 一 项 是（）（2 分）A、今 或 闻 无 罪，二 世 杀 之（指 代 公子 扶 苏）B、楚 人 怜 之（指 代 项 燕）C、又 间 令 吴 广 之 次 所 旁 丛 祠 中（助 词,无

26、 意 义）D、固 以 怪 之 矣（指 代 鱼 腹 中 书）21、翻 译 下 面 的 句 子（3 分）今 亡 亦 死，举 大 计 亦 死；等 死，死 国 可 乎？善、陈 胜、吴 广 起 义 的 根 本 23、从 这 段 文 字 中，可 以 看 出 陈 胜 具 有 怎 样 的 才 能 和 性 格 特 点？（3 分）（二）（9分）有 盲 子 道 涸 溪。桥 上 失 坠，两 手 攀 楣（栏 杆 上 的 横 木），兢 兢 握 固，自 分（料 想）失 手 必 堕 深 渊 矣。过 者 告 曰:“毋 怖，第（只 管）放 下 即 实 地 也 盲 子 不 信，握 楣 长 号。久 之，力 惫，失 乎 坠 地。乃 自

27、 哂 曰：“嘻!早 知 即 实 地,何 久 自 苦 耶!”夫 大 道 甚 夷。沈 空 守 寂（指 陷 在 空 想 中），执 一 隅 以 自 矜 严（矜 持 自 负）者，视 此 省 哉！24、解 释 加 点 词 在 文 中 的 意 思。（2分）（1）有 盲 手 道 涸 溪 视 此 省 战 _25、把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（4分）（1）毋 怖，第 放 下 即 实 地 也。（2）久 之，力 惫，失 手 坠 地。26、读 了 这 则 寓 言 后，你 获 得 了 哪 些 启 发？（3分）四、书 写 展 示（3 分）27、学 好 语 文 首 先 要 养 成 良 好 的 习惯，好 习

28、 惯 将 让 你 终 生 受 益，请 将 下 列 精 美 语 句 工 整 地 抄 写 在 下 列 表 框 中。路 漫 漫 其 修 远 兮，吾 将 上 下 而 求 索。四.写 作 体 验（40分）一 位 养 蜂 的 农 人，每 次 收 完 蜜 后，总 是 随 手 采 摘 几 片“野 筐 萝 菜”的 叶 子，蘸 上 蜜，递 给 围 观 的 孩 子 们，孩 子 们 就 愉 快 地 吮 吸 着 绿 叶 上 的 蜜 汁。当 他 们 要 将 吮 吸 干 净 的 绿 叶 扔 掉 时，农 人 便 笑 着 说：“把 叶 子 扔 到 羊圈 去 吧。孩 子 们 不 解，农 人 用 慈 祥 的 目 光 看 着 他 们

29、，说：“羊 儿 会 从 你 们 手 中 的 叶 子 上 品 尝 到 甜 蜜，会 感 激 你 们 的。”以 后 孩 子 们 就 不 用 农 人 提 醒 了，有 的 孩 子 还 故 意 多 留 一 些 蜜 汁，让 羊 儿 与 他 们 一 起 品 尝 蜜 汁 的 甜 美。农 人 走 了，一 片 片“野 筐 萝 菜”的 叶 子 却 成 了 孩 子 们 心 中 抹 不 去 的 最 亮 丽 的 风 景。那 片 片 叶 子，使 人 明 白 了 一 个 深 刻 的 道 理：“不 要 忘 记 送 给 别 人 一 片 爱 的 叶 子，分 享 是 一 种 美 丽 的 行 为！”请 以“分 享 是 美 丽 的”为 话

30、 题 作 文。要 求：紧 扣 话 题，可 以 记 叙 经 历，叙 说 故 事，也 可 以 发 表 议 论，抒 发 议 论，抒 发 情 感，文 体 不 限，题 目 自 拟；文 中 不 得 出 现 真 实 的 校 名、地 名 和 人 名；不 得 抄 袭；字 数 控 制 在 600-800字 之 间（无 题 目、有 错 别 字、卷 面 脏 乱 要 适 当 扣 分；卷 面 整 洁，书 写 工 整、美 观 适 当 扣 分）。答 案：1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.略 8.要 求 仿 写 的 句 子 与 原 文 画 线 句 子 的 结 构 基 本 相 同；内 容 方 面 既 要 写 出

31、 课 外 阅 读 的 作 品 名 称，还 要 写 出 作 品 给 自 己 的 启 示。所 写 作 品 可 不 限 于 大 纲 规 定 的 课 外 阅 读 推 荐 篇 目。示 例：读 西 游 记，我 们能 学 到 孙 悟 空 的 嫉 恶 如 仇；读 红 楼 梦，我 们 能 体 会 到 封 建 社 会 大 家 庭 衰 落 的 必 然 性；读 格 列 佛 游 记，我 们 了 解 了 当 时 英 国 统 治 阶 级 的 腐 朽 与 罪 恶；读 童 年，我 们 体 会 到 当 时 俄 罗 斯 下 层 人 民 生 活 的 苦 难。9.略 10.反 方：我 方 认 为，猪 八 戒 好 吃 懒 做，见 识 短

32、 浅，在 取 经 的 路 上，意 志 不 坚 定，遇 到 困 难 就 嚷 嚷 着 要 散 伙。而 且 还 经 常 搬 弄 是 非、耍 小 聪 明、说 谎，又 爱 占 小 便 宜，贪 恋 女 色。是 一 个 贪 生 怕 死、自 私 自 利 的 人。（理 由 符 合 人 物 特 点，表 意 清 楚 即 可。）11、.愕 然 珍 惜 怀 念（反 思）12、.充 分 描 绘 了 河 流 两 岸 的 美 丽 风 光；突 出 了 我 当 初 享 受 美 景 而 不 懂 珍 惜 的 心 理；表 现 了 对 当 初 不 懂 珍 惜 的 懊 悔 之 情。（意 思 对 即 可）13、许 多 河 流 枯 竭 了，污

33、 染 了，我 们 破 坏 了 自 己 生 存 的 环 境（我 们 生 存 的 环 境 被 破 坏）；我 们 心 中 的 爱 枯 竭 了；我 们 的 心 灵 被 污 染（不 再 纯 洁）O（意 思 对 即 可）14、.指 家 乡 的 那 条 河;指 心 灵 的 河 流；记 忆 中 美 好 景 象 和 童 心 童 趣 象 征；那 条 河 流”哺 育 和 滋 润 了 我；我 感 情 和 思 想 变 化 的 触 发 点。全 文 的 感 情 线 索。（其 中“线 索”1分，其 他 答 对 两 点 可 得 2 分，意 思 对 即 可）15.第 段 的“这 种“：大 脑 干 细 胞神 经 元 在 做 梦 的

34、 时 候 对 负 责 机 体 活 动 的 运 动 冲 动 有 一 种 抑 制 作 用，使 肌 肉 器 官 不 再 受 其 影 响。第 段 的“这 种”：我 们 的 大 脑 在 对 不 眠 时 候 所 获 得 的 信 息 进 行 加 工，以 梦 的 形 式 获 得 结 果。（或 者 做 梦）1 6.做 梦 都 是 在 快 速 动 眼 睡 眠 阶 段，而 且 做 的 梦 都 是 一 些 怪 梦。人 是 整 夜 都 在 做 梦，只 是 大 脑 没 有 记 录 下 来 罢 了，而 且 每 一 场 梦 的 时 间 间 隔 为 9 0 分 钟。梦 能 减 轻 大 脑 皮 层 神 经 细 胞 的 负 担。做

35、 梦 时 大 脑 干 细 胞 神 经 元 对 负 责 机 体 活 动 的 运 动 冲 动 有 一 种 抑 制 作 用。17.“主 要”即 不 是 一 般 的，有 力 地 说 明 梦 确 实 能 激 发灵 感，帮 助 人 们 解 决 一 些 创 造 性 的 课 题。18.说 明 梦 能 传 递 信 息，帮 助 人 们 诊 断 疾 病，激 发 创 作 灵 感。19、（1）误 期（2）逃 跑（3）通“倡”首 发 20、C 21、略 22.天 下 苦 秦 久 矣；会 天 大 雨，道 不 通，度 已 失 期。失 期,法 皆 斩 23、陈 胜 具 有 叛 逆 精 神,洞 察 时 局，具 有 超 人 的 才

36、 略 胆 识，敢 于 斗 争，善 于 斗 争，具 有 卓 越 的 组 织 才 能。（意 思 对 即 可）（四）24、（1）道：取 道，过（或 走）。（2）省：醒 悟,反 省。25、（1）不 要 害 怕，只 管 放 手,下 面 就 是 坚 实 的 土 地 了（或 下 面 就 是 土 地 了）。（2）过 了 很 久，（他）精 疲 力 尽（或 疲 惫 不 堪，力 气 用 尽）了，一 松手 就 掉 到 了 地 上 26、要 勇 敢 尝 试，不 要 被 自 己 凭 空 设 想 的 困 难 所 吓 倒。走 出 思 维 的 定 势，战 胜 自 己。不 要 固 执 己 见，要 善 于 听 从 别 人 的 意

37、见。答 到 两 点 得 满 分 27、略 2 0 0 5年 初 三 教 学 质 量 评 估 测 试 答 题 卷 学 校 班 级 姓 名 一（30 分）序 号 1 2 3 4 5 6答案 7._ _（3 分）8._（3分）9.O _ o（3 分）10._ o（3 分）二（30 分）11._ o（4 分）12._ o（4 分）13._o（4 分）14._o（3 分）15._o（4 分）16_ o（4 分）17._ o（4 分）18._ o（3 分）三（2 0分）19.（）（）（4 分）20.（）（）（4 分）21.（）（3 分）22._ o（2 分）_o（2 分）23._（5 分）四（4 0分）24.作 文。