初中美术人教八年级上册(2023年新编) 笔墨丹青初中美术八年级上册 中国画的分类 教案.pdf
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1、中国画的分类科目:初中美术学校:教师:时间:课题:中国画的分类课时:1 课时课型:欣赏课授课对象:七年级学情分析:中国画在小学美术中已让学生简单的涉猎,但大部分都是比较浅显的欣赏和简单的技法教学。步入七年级,学生的认知水平、欣赏能力、动手能力都再上一个新台阶,有关中国画的知识更需加深一步的去学习。中国传统绘画浩如烟海,历史中有不同的分类方法。总结开来,主要的是以内容题材、技法、作品形式而分类。让学生认识了解中国画主要的分类方法,对以后学生进一步学习中国画是有着重大意义的。教学目标:1,知识与技能:通过欣赏美术作品、讨论分类方法让学生认识中国画分类的主要方法,能独立的把中国画辨别分类。2,过程与
2、方法:通过本节课的学习,学生能进一步了解美术中整理、归纳和分类的意义,内化归纳整理的条理性。3,情感态度与价值观:通过本节课的学习,培养学生对民族绘画的情感,体会中国画的审美情趣,感受传统文化的魅力,了解本土画家的作品,感受身边的美术作品。教学重点:让学生自主探索美术作品的分类方法,能正确的找准方向合理的对中国画进行分类。教学难点:能否通过正确的方法,合理的对中国传统绘画进行分类。能否辨识中国画的种类。教学方法:欣赏法、讨论法、自主探究法、讲授法。教学过程:一、导入新课同学们,生活中我们夸奖别人多才多艺,常常会说:“你真厉害,琴棋书画,样样精通。(提问)可大家知道琴棋书画都指的是什么吗?(学生
3、答)琴,指的是古琴。棋,指的是围棋。书,指的是书法。画,指的是中国画。(学生回答时,-可能会回答钢琴,象棋1,四 艺 等。注意纠正。)*在中国传统艺术里面有“琴棋书画”一说。大家知道他们分别指什么吗?*琴,指的是古琴。*棋,指的是围棋。*书,指的是书法。*画,指的是中国传统绘画。二、发现新知我们见过围棋,也练过书法,你们画过中国画吗?画中国画都需要什么材料?需要注意些什么呢?2,什么是中国画?*中国画,简 称“国画”。是用毛笔,国画颜料和墨在宣纸上作画的一种中国传统的绘画形式。中国画,简称国画。是用毛笔。颜 料、墨汁在宣纸上进行的绘画。国画的分类有很多,所画的内容也有很多。老师选取了几幅国画来
4、让大家欣赏。我们看到了荷花、竹子、少女、老者、兰草、风景等。这些作品在浩如烟海的国画中不过九牛一毛。中国画的数量是极其繁多的,从秦汉到唐宋再到明清而至近现代。数量繁多,如不整理,作品纷乱如麻。思考与讨论:可是该如何整理呢?作为中国传统文化的继承者,我们要集思广益为整理国画出一份力。我们应如何分类保存整理国画?3,思 考:*中国传统绘画源远流长,在历史长河中流传下来大量的绘画,它们都是我们民族的瑰宝。可是大量的绘画如果杂论无章的存放,是我们宝贵文化的一大损失。*我们能不能想办法,帮忙分类整理一下呢?4,讨 论:*我们应该如何分类保存国画?*要求:1,四人为一组进行讨论。*2,需要有一人进行记录讨
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