加强道德修养锤炼道德品质课件.pdf

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1、第四章加强道德修养锤炼道德品质第四章加强道德修养锤炼道德品质n-、道德及其历史发畏u二、道德的形成和发展-一个体道德形成和发畏5三、继承和弘扬中华民族优葭道德传统n田、弘扬社会主义道德国五、恪守公民基本道德规范一、道德及其历史发展n（一）道德的起源与本质Hk道 德 的 起 源：国 1）什么是道德？1道德是由一定的经济基础决定的上层建筑和意识形忠。它 以 善 恶 为 标 准,通 过 社 会舆 论、传统习惯和人们的内心信念来调整人们之间关系和行为规范的总和。n 2）道德的起源凰宛恩鱼区法前屈曲冢矩唱信画画卷乡5第一“神启论”E第 二“夭赋论,第 三“感觉欲篁论”E第 四“生物进化论”口且宛思篁以箜

2、钟逋盥画坦源图修II第一,人的社会关系的形成和发展,是道德产生的客观前提和直接基础。用第二,人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件。口 一 是 劳 动 活 动。y二是剩余产品的出现，个人在劳动中的地住和作用逐渐地实现出来，随之个人利益观念和追求也逐渐地产生了。利益的追求造成了人与人的差别,导致发原始人作为“类个体”存在人分解。原始的个人与群体 的 一致 性受到 冲击,进而有 了个 人与 相互交往的他人与群体的利益矛盾，这种矛盾就打破了原来的自然秩序，成而上升为一种社会关余u 一 是 人 的 意 识，意 识 是 人 脑 的 机 能，意识是 参 观 存 在 的 主 观 映 象。如果人们没有对

3、社 会 关 系 有 一 个 意 识，道 德 也 不 会 产 生。二 是 自 我 意 识 的 形 成，不仅使人能够意识到 自 己 活 动 的 环 境 和 对 象,而 且 给 自 己 的活 动 注 入 一 种 意 图 和 耳 的，使人开始支配自 己 的 行 动。5 2、道德的本质（社会性本质）O道德作为一种特殊的社会意识形式，归才艮结底是由经济基础决定的，是社 会 经 济 关绦的反映。道德的结构 A道德的结构_)一 道德意识f、一 道德关系L_Jf 私-道德活动（二）道德的功能与作用道德的，基本功能其它功能导向功能 激励功能辩护功能 沟通功能 教育功能5 2、道德的作用n 1）道德能够影响经济基础

4、的形成、巩固和发展。a 2）道德对其它社会意识形忐的存在和发展有着重大面影响。B 3）道德是影响生产力发展的一种重要的精神力量。M 4）道他是调整人们之间的关东维护社会秩序和稳定 Ou。）道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善，推动人的全由展展的内在的动力。M 6）在阶级社会中道德是阶级斗争的重要工具。n（三）道德的历史发畏u人类社会经历了五种基本的社会形忐，与此 相 逡 应 出 现 了 道 德 发 展 的 五 种 历 史类型。三，继承和弘扬中华民族优前道德传统a （一）继承和弘扬中华民族优葭道德传统重大意义m i,继承和弘扬中华民族优秀传统道德是现代化建设的参观需要。m 2.继承和弘扬中华

5、民族优秀传统道德是加强社会主义道德建设的内在要求。m 3.继承和弘扬中华民族优秀传统道德是个人健康成长的重在条件。3（二）中华民族优前道德传统的主要内衮5 1、注重整体利益 国彖利益和民族利益。强调对社会、氏族、国家责任意识和奉故精神。5 2、推崇仁爰原则，迨求人际关东和谐U 3、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。5 4、倡导言行一致，强调恪守诚信。3 5.追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。a 6.重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。口其它传统道德:X廉洁自律u宽厚待人口艰苦朴素口勤俭节约口孝救父母国尊老爰幼口尊师敬业口则健有为国自强不息

6、U舍生取义口见义勇为口奋发图强5（三）继承和弘扬中华民族优葭道德传统m b取 其 精 华，去其糟粕。u精华积极、进步、革新的一面；糟粕则是消极、保 守、落后的一面。0 2、反对两种错误的思潮U1）文化复古主义思潮国 2）历史虚无主义思潮四、弘扬社会主义道德3 一个核心即为人民服务；一个基本原则即集体主义原则;二个基本要求或基本规范即爰祖国、爰人氏、爰劳动、爰科学、爰社会主义；三个道德活动的基本领域即社会公德，职业道德、彖庭美德；一个总目标即在全社会形成一种团结互肋、平等友爰、共同奋进的人际关系。（1）社会主义道德与社会主义市场经济UL为什么在发畏社会主义市场经济中要加强社会主义道德建设（难点）

7、U1）什么是市场经济？n是一种以市场为济源配置的基础性手段的经济运行体制。U 2）为什么要加强道德建设？口 2）为什么要加强道德建设？a 第一从实践的方面看，在现实生活中，我国市场经济的发展取得了率世瞩国的成就，但同时也存在着大量的道德吏落失范、诚 信 缺 美、市场失灵的无序状忠。9 第二从理论层面看，我国上世纪80年代后期，理论界出现所谓代价论,经济不息道德干预论等错误思潮，它还影响着人们价值观。a 第三从大学生成长成都层面上看，虽然大学生的生活主要是在校园里，但学校不可能远寓社会而存在，是一个世外桃源。今天无论是学校还是家庭都不同程度的受到市场经济的冲击，和市场经济负面的影响。另外大学生还

8、处在人生观、世界观、价 值 观、道德观和法制观的形成阶段，大学生的知识和生活阅历不足以抵制这些负面影响。因此引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观道德观和法制观是很重要的，加强社会主义道德修养也同样是重要的。a 3）在市场经济条件下如何加强社会主义道德建设11两点根据国 第一道德从根本上讲是由经济关东决定的，社会主义市场经济是建立在以公有制为主体，多种经济成分共同发展的经济基础之上的，因此社会主义道德要立足于、服务于社会主义经济制度。国 第二社会主义经济的两重性，也就是既具有市场经济的特点，又具有同社会主义制度相结合的特点，因此社会主义市场经济要同社会主义精神文明相适应。3三点、分析:第一处

9、理好竞争与协作、自主和监督、效率与公平、先畲和后富、经济效益和社会效益一条列的关东。第二正确认识物质利益原则,树立正确的义利观。值德场的价整子康的的济健济应经济经适免经场相避场市济，市对经M义德场效主连市极会义与积社主善的进会志济促社和经，挥成场应发形市效确，挥极正用发消三作，的。第向范济展5 2、社会主义道德体条的基本内参：3 一个核心即为人民服务；一个基本原则即集体主义原则;二个基本要求或基本规范即爰祖国、爰人氏、爰劳动、爰科学、爰社会主义；三个道德活动的基本领域即社会公德，职业道德、彖庭美德；一个总目标即在全社会形成一种团结互肋、平等友爰、共同奋进的人际关系。（二）社 会 主 义 道 德

10、 建 设 的核心与原则M 1、社会主义道德建设以为人民服务为核心B （为人民服务是就人们的精神状志精神境界而言）B 1）道 德 建 设 的 核 心 指 的 是 什 么？体现着道德建设的根本性质 和 发 展 方 向，规 定 着 道 德 领 域 中 的 种 种 道 德 现 象。其实质 就 是 一 个 为 什 么 人 服 务 的 问 题。m 2）社会主义道德 建 设 以 为 人 民 服 务 为 核 心。国 第 一，为人民服务是社会主义市场经济基础和人际关索的客观要求。B第二为人民服 务 是 社 会 主 义 市 场 经 济健 康 发 展 的 要 求。B第三为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性和广泛

11、性的统一 Ou为 人 民 服 务 对 于 不 同 层 次 的 人 要 求 是 不 同的，也 就 是 有 层 次 之 分。毫不利己专门利人无私奉献1,顾全大局先公后私;爱岗敬业办事公道同志间、师生间、同学间相互关心、相互爱护相互帮助热心公益助人为乐见义勇为扶贫济困纪守法诚实劳交取得正当的个人利益M 2.社会主义道德建设以集体主义为核心n（集体主义是就人们行为选择的实际活动而言）5 1）集体主义的科学内涵：集体主义在本质上遵循利他原则，在行为上表现为既考虑集体利益和个人利益和一致性，又强调个人的利益服务于社会、集体的需要。u 2）集体主义原则Cl第一集体利益和个人利益是辩证统一的。U第二集体利益高

12、于个人利益on第三重视和保障个人的正当利益。u第四追求个人和集体的不断完善。m 3.宣传与弘扬共产主义道德口表现为大公无私、公 而 忘 私，毫不利己专门利人，艰 苦 奋 斗、无私奉故，全心全意为人天服务。五、恪守公先基本道德规范n（一）我国公民的基本道德规范m b公民道德规范的提出及意义5 2、公民道德规范的主要内今 五 句 话，二 十 个 字，十 个 规 范。M爰国守法0 公民道德规范的二十个 概 括 了 几 个 关 东：3 1 是正确处理个人与国彖、社会之间的关条；9明礼诚信M团结友善3勤俭自强9敬业奉故a二是处理好人与人之间 的关 东。3三是个人如何对待生活 工 作 的 道 德 要 求。

13、U 3、诚实守信是公民道德建设的重点U1）什么 是 诚 实 守 信：1胡 色 就 是 真 实 无 欺，既不自欺，也不欺人;口 翩 值 就 是 重 诺 言，讲 信 誉，守信用。诚实守信是统一 的。M2）重要性：El对于个人而言，诚实守信是嵩嵩的人格力量；E1就单枚而言，诚实守信是宝贵的无形咨产;皿就 社 会 而 言,诚实守信是正常秩序的基本保证；1就国彖而言，诚实守信是鼠好的国彖形象。U 3）令天（社会主义市场经济条件下）我们仍然要诚实守信，其 言 以 在 于：U第一诚实守信是社会主义市场经济条件下经济活动的一项基本的道德准则。国第二诚实守信是职业道德的一项基本要求。U第三诚实守信是做人的基本道

14、德准则。洪战螂a （三）大学生与诚信道德m i.大学生为什么要讲诚信til）诚信是大学生树立理想信念的基础 2）诚信是大学生全面发展的前提m 3）诚信是顺利完成大学生活的重要保障国 4）诚信是大学生进入社会的通行证U 2、如何加强诚信教育 1）加强诚信道德教育，营连葭好的社会氛囹U 2）创建前好的校园风完和育人环境。n 3）建立个人诚信管理机制，为诚信建档。U 4）加强自觉修养。（四）努力锤炼个人品德5 1、个人品德道德修养U1）什么叫个人品德？U是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状志和行为习惯。U2）个人品德的特点第一实践性；第二综合性；3第三稳定性。U2、个人品德的功能和作用U首先：对社会道德的发畏变革产生重要推动作用。5其次:是个人实现自我完善的内在根据。3具体讲U1）学思并重U 2）甫察克治M 3）积善成德n 4）知行统一5 5）慎独