2023年六年级期末考试学科质量分析表.pdf

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1、-最新资料推荐-1/15 六年级期末考试学科质量分析表（各学科）东西湖区 2019 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东西湖区 2019 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东山小学校 六年级 学科：数学 一、数据统计 班级 人数 任课教师 平均分 合格率 优生率 尖子率 六二班 51 夏贤初 81.5 92%70%40%学校合计 二、数据分析 本次期末数学考试共有六个大题，总分 100 分。第一大题，应得 510 分，实得 394 分，得分率 80%。第二大题，应得 255 分，实得 237 分，得分率 90%。第三大题，应得 816 分，实得 50

2、5 分，得分率 60%。第四大题，应得 1734 分，实得 1630 分，得分率 94%。第五大题，应得 765 分，实得 613 分，得分率 80%。第六大题，应得 1020 分，实得 799 分，得分率 80%。本次期末数学考试共有六个大题，总分 100 分。第一大题，应得 510 分，实得 394 分，得分率 80%。第二大题，应得 255 分，实得 237 分，得分率 90%。第三大题，应得 816 分，实得 505 分，得分率 60%。第四大题，应得 1734 分，实得 1630 分，得分率 94%。第五大题，应得 765 分，实得 613 分，得分率 80%。第六大题，应得 102

3、0 分，实得 799 分，得分率 80%。二、成绩与亮点 1.在这次考试中，我班第四大题计算题，得分率很高，全班有 33 个同学全对。比平时完成得都要好。2.这次期末考试的第六大题中的第四个小题，本来这次考试中综合性难度都较大的一题，但我班学生对行程问题比较感兴趣，平时也训练得较多，所以完成得比较好。三、问题与成因 1.在试卷中，我发现学生失分最多的是第五大题第二小题，计算半圆的周长，测量角的度数。我感觉学生对几何知识还理解的不够，空间观念较弱。2.失分较多的还有第五大题的第三小题，统计量，学生对统计量的把握和运用还不够熟练，原因在于我平时训练这类型题的强度和密度还不够到位。四、建议 我个人觉

4、得本次考试的试卷中试题依纲据本，难易恰当，考点全面，不愧为一份经典试卷。说明：满分为 120 分的学科平均分按卷一算、卷一得分 60 以上为合格、合卷得分 96 以上为优生、合卷得分 108 分以上为尖子生。满分 100 分的学科平均分按合卷算、合卷得分 60 以上为合格、合卷得分 80 以上为优生、合卷得分 90 分以上为尖子生（本说明中的以上均包含相应分数）。教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：潘明霞 填表人：二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第

5、二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末-最新资料推荐-3/15 潘明霞 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：潘明霞 填表人：潘明霞 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 东西湖区 2019 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东西湖区 2019 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东山小学校 六年级 学科：数学 四、数据统计 班级 人数 任课教师 平均分 合格率 优生率 尖子率 六一班 48 杨素

6、云 68 81.3%35.4%12.5%学校合计 二、数据分析 本次期末数学考试共有六个大题，总分 100 分。第一大题，应得 480 分，实得 292 分，得分率 60.8%。第二大题，应得 240 分，实得 182 分，得分率 75.8%。第三大题，应得 768 分，实得 434 分，得分率 56.5%。第四大题，应得 1632 分，实得 1299 分，得分率 79.6%。第五大题，应得 720 分，实得 424 分，得分率 58.9%。第六大题，应得 960 分，实得 541 分，得分率 56.4%。本次期末数学考试共有六个大题，总分 100 分。第一大题，应得 480 分，实得 292

7、 分，得分率 60.8%。二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末 第二大题，应得 240 分，实得 182 分，得分率 75.8%。第三大题，应得 768 分，实得 434 分，得分率 56.5%。第四大题，应得 1632 分，实得 1299 分，得分率 79.6%。第五大题，应得 720 分，实得 424 分，得分率 58.9%

8、。第六大题，应得 960 分，实得 541 分，得分率 56.4%。五、成绩与亮点 1.在这次考试中，我班第四大题计算题，得分率有所提高，全班有 20 个同学全对。比平时完成得都要好。2.这次期末考试的第六大题中的第四个小题，本来这次考试中综合性难度都较大的一题，但我班学生对行程问题比较感兴趣，平时也训练了几次，所以也有 9 个孩子做对了还不错。六、问题与成因 1.在试卷中，我发现学生失分最多的是第三大题第 17.18 两个小题，复习时练习的密度不够。还有第五大题第二小题计算半圆的周长，测量角的度数。学生对角的表示方法不懂，另外几何知识还理解的不够，空间观念较弱。2.失分较多的还有第五大题的第

9、三小题，统计量，学生对统计量的把握和运用还不够熟练，原因在于我平时训练这类型题的强度和密度还不够到位。四、建议 我个人觉得本次考试的试卷中试题依纲据本，难易恰当，考点全面，不愧为一份经典试卷。说明：二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末-最新资料推荐-5/15 满分为 120 分的学科平均分按卷一算、卷一得分 60 以上为合格、合

10、卷得分 96 以上为优生、合卷得分 108 分以上为尖子生。满分 100 分的学科平均分按合卷算、合卷得分 60 以上为合格、合卷得分 80 以上为优生、合卷得分 90 分以上为尖子生（本说明中的以上均包含相应分数）。教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：潘明霞 填表人：杨素云 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：潘明霞 填表人：杨素云 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东山小学校 六年级 学科：语文 七、数据统计 班级 人数 任课教师 平均分 合格率 优生率 尖

11、子率 六一班 48 聂淑琴 71.5 83.3%31%8%学校合计 二、数据分析 第一大题应得分为 1008 分，失分 233 分，失分率为 23.1%；第二大题应得分 1056，失分 250，失分率 23.7%；第三大题二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末应得分 336，失分 123，失分率 36.6%；第四大题应得分 960

12、，失分 363，失分率 37.8%；第五大题应得分 1440，失分 424，失分率 30%。第一大题应得分为 1008 分，失分 233 分，失分率为 23.1%；第二大题应得分 1056，失分 250，失分率 23.7%；第三大题应得分 336，失分 123，失分率 36.6%；第四大题应得分 960，失分 363，失分率 37.8%；第五大题应得分 1440，失分 424，失分率 30%。八、成绩与亮点 从基础知识来看，学生大部分掌握得比较扎实；阅读中，学生也能认真审题答题，能正确理解原文，把握文章的中心。作文中，学生能认真审题，把握题目的要求，写出事例比较具体的记叙文。九、问题与成因 有

13、些较有争议的题目，学生自己辨别的能力比较差，导致答题错误，这样的题目需要老师进一步指导。作文还要培养学生审题与选材的能力，因为学生做老师平时没有训练到的题目，答题能力就显得不强。四、建议 课内阅读题问答题的答案略有争议。说明：满分为 120 分的学科平均分按卷一算、卷一得分 60 以上为合格、合卷得分 96 以上为优生、合卷得分 108 分以上为尖子生。满分 100 分的学科平均分按合卷算、合卷得分 60 以上为合格、合卷得分 80 以上为优生、合卷得分 90 分以上为尖子生（本说明中的以上均包含相应分数）。教务主任签字：二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应

14、得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末-最新资料推荐-7/15 夏贤初 教研组长签字：孙红华 填表人：聂淑琴 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：孙红华 填表人：聂淑琴 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东山小学校 六年级 学科：英语 十、数据统计 班级 人数任课教师

15、平均分 合格率 优生率 尖子率 六一班 48 董晓曼 66.8 66.6%43.7%14.5%学校合计 二、数据分析 第一大题应得分 480 分，失分 8 分，失分率 1.6%。第二大题应得分 240，失分 34，失分率 14.1%。第三大题应得分 240，失分 60，失分率 25%。第四大题应得分 240，失分 57，失分率 23.7%。第五大题应得分 240，失分 74，失分率 30.8%。第六大题应得分 480，失分 146，失分率 30.4%。第七大题应得分 240，失分 48，失分率 20%。二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二

16、大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末 第八大题应得分 240，失分 39，失分率 16.2%。第九大题应得分 240，失分 73，失分率 30.4%。第十大题应得分 240，失分 50，失分率 20.8%。第十一大题应得分 480，失分 186，失分率 38。7%。第十二大题应得分 480，失分 255，失分率 53.1%。第十三大题应得分 240，失分 97，失分率 40。4%。第十四大题应得分 240，失分 73，

17、失分率 30.4%。第十五大题应得分 480，失分 380，失分率 79.1%。第一大题应得分 480 分，失分 8 分，失分率 1.6%。第二大题应得分 240，失分 34，失分率 14.1%。第三大题应得分 240，失分 60，失分率 25%。第四大题应得分 240，失分 57，失分率 23.7%。第五大题应得分 240，失分 74，失分率 30.8%。第六大题应得分 480，失分 146，失分率 30.4%。第七大题应得分 240，失分 48，失分率 20%。第八大题应得分 240，失分 39，失分率 16.2%。第九大题应得分 240，失分 73，失分率 30.4%。第十大题应得分 2

18、40，失分 50，失分率 20.8%。第十一大题应得分 480，失分 186，失分率 38。7%。二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末-最新资料推荐-9/15 第十二大题应得分 480，失分 255，失分率 53.1%。第十三大题应得分 240，失分 97，失分率 40。4%。第十四大题应得分 240，失分 73，失分率 30.

19、4%。第十五大题应得分 480，失分 380，失分率 79.1%。十一、成绩与亮点 整体看来学生的成绩较不理想。学生基础较薄弱。平均分和合格率都较低。在连词成句和作文上丢分较多。但是学生基本能掌握前面的基础题，能按照正确格式书写，卷面较整洁。基本能认真读题并按要去做题。部分学生虽然基础薄弱，但能抓好基础题的得分。相对于平时的测验，本次考试的亮点在于尖子率和优生率上有所提升。十二、问题与成因 学生整体基础较薄弱，在短期的复习内，部分学生并没有明显进步。导致整个班的平均分和合格率都较低。学生对英语的不自信和平时训练的不到位以及教师在落实个别学生基础上都对本次测试的结果又影响。学生的听力比笔试做得相

20、对好。二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末 学生在书写能力和单词句型的灵活运用上较薄弱。四、建议 继续加强对学生综合能力语言运用能力的考查。说明：满分为 120 分的学科平均分按卷一算、卷一得分 60 以上为合格、合卷得分 96 以上为优生、合卷得分 108 分以上为尖子生。满分 100 分的学科平均分按合卷算、合卷得分 60

21、以上为合格、合卷得分 80 以上为优生、合卷得分 90 分以上为尖子生（本说明中的以上均包含相应分数）。教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：填表人：董晓曼 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：填表人：董晓曼 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 东西湖区 2019 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东西湖区 2019 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东山小学校 六年级 学科：语文 十三、数据统计 班级 人数 任课教师 平均分 合格率 优二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学

22、考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末-最新资料推荐-11/15 生率 尖子率 六二班 51 孙红华 77.4 92%51%12%学校合计 二、数据分析 本次期末数学考试共有五个大题，总分 100 分。第一大题，应得 1070 分，实得 928 分，得分率 87%。第二大题，应得 1122 分，实得 950.5 分，得分率 85%。第三大题，应得 357 分，实得 28

23、6.5 分，得分率 80%。第四大题，应得 1020 分，实得 620.5 分，得分率 61%。第五大题，应得 1530 分，实得 1175 分，得分率 76%。本次期末数学考试共有五个大题，总分 100 分。第一大题，应得 1070 分，实得 928 分，得分率 87%。第二大题，应得 1122 分，实得 950.5 分，得分率 85%。第三大题，应得 357 分，实得 286.5 分，得分率 80%。第四大题，应得 1020 分，实得 620.5 分，得分率 61%。第五大题，应得 1530 分，实得 1175 分，得分率 76%。十四、成绩与亮点 1.本次考试第一题选择题和第二题填空做得

24、比较好，得分率较高。多数学生对汉字字形掌握较扎实，选择正确读音、修改病句、词句积累、诗句积累、按要求修改句式、关联词运用等都完成得比较好，这与平时的训练是分不开的。2.习作能按题目要求选材，内容叙述较清楚具体，部分学生习作语言描叙较生动，文章结构清晰。二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末 十五、问题与成因 1.在试卷中，我发现学

25、生失分较多的是第二大题第 9 题里的第 1 小题，学生知道答案，但不会写字，造成失分，主要是平时训练时，为节省时间，只让学生口答，没让学生书写练习；有些学生学习习惯差造成。2.失分较多的还有第四大题的第十七小题中的最后一空学生填了与正确答案相照应的一句，造成失分，主要是学生理解概括能力还不强，概括文章主题时不够精炼，回答问题抓不到关键；第十九题：结合实际谈自己对句子的理解，有的学生回答不完整，主要是训练还不到位。四、建议 我个人觉得本次考试的试卷中试题能依纲据本，难易较恰当，考点较全面。探讨：第一大题第三小题中人声鼎沸沸的意思是热闹吗？教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：孙红华 填表人：孙红华

26、 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：孙红华 填表人：孙红华 日 期：二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末-最新资料推荐-13/15 2019.6.17 日 期：2019.6.17 东西湖区 2019 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东西湖区 201

27、9 2019 2019 学年度 下 学期期末考试质量分析表 东山小学校 六年级 学科：英语 十六、数据统计 班级 人数 任课教师 平均分 合格率 优生率 尖子率 六二班 51 夏云 74.22 84%45%24%学校合计 二、数据分析 本次期末英语调测共十五个大题，总分 100 分。第一大题，应得 510 分，实得 510 分，得分率 100%。第二大题，应得 255 分，实得 237 分，得分率 90%。第三大题，应得 255 分，实得 197 分，得分率 77%。第四大题，应得 255 分，实得 233 分，得分率 91%。第五大题，应得 255 分，实得 203 分，得分率 80%。第六

28、大题，应得 510 分，实得 414 分，得分率 81%。第七大题，应得 255 分，实得 234 分，得分率 92%。第八大题，应得 255 分，实得 232 分，得分率 91%。第九大题，应得 255 分，实得 190 分，得分率 75%。第十大题，应得 255 分，实得 228 分，得分率 89%。第十一大题，应得 510 分，实得 387 分，得分率 76%。第十二大题，应得 510 分，实得 292 分，得分率 57%。第十三大题，应得 255 分，实得 160 分，得分率 63%。第十四大题，应得 255 分，实得 172 分，得分率 67%。二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数

29、学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末 第十五大题，应得 510 分，实得 126 分，得分率 25%。十七、成绩与亮点 1.在这次考试中，我班第一大题听音选字母，得分率 100%，比平时完成得更好。2.第二、四、七、八、十大题，完成得普遍较好，由于平时的训练，这几道题分别只有几个同学出现了少数错误。3.第十二大题连词成句对于学生来说比较难，虽然得分率不高，但是跟平时

30、的做题情况相比，有很大进步。十八、问题与成因 1.在试卷中，我发现学生失分最多的是第十二大题连词成句的最后一小题，整道题设有 11 个单词让学生排序，有很大难度，基础好的同学也不容易做对。这与基础和平时对课本的熟悉程度有关。2.失分较多的还有第十五大题书面表达，书面表达是学生平时最惧怕的一个部分，虽然基础参差不齐，但是书面表达的难度让学生在书面表达上失分情况达到了差不多的水平，距离没有区分开，这一部分主要与学生的写作能力和理解能力有关系，学生在将中文转化成英语的过程中，容易受中文影响，从而写出 Chinglish 句子，说明书面表达的训练程度远远没有达到要求。四、建议 我个人觉得本次考试的试卷

31、的优点是试题依纲据本，难易恰当，考点全面。缺点是听力中第六大题第一个学生名字与录音中不符，但影响不大；书面表达中关于 can 的句型有点多，可以适当使作文五个写作要点多样化一点，让学生不至于在同一个考点上一再失分。二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末-最新资料推荐-15/15 总之，整套卷子非常经典，值得学习。说明：满分为 12

32、0 分的学科平均分按卷一算、卷一得分 60 以上为合格、合卷得分 96 以上为优生、合卷得分 108 分以上为尖子生。满分 100 分的学科平均分按合卷算、合卷得分 60 以上为合格、合卷得分 80 以上为优生、合卷得分 90 分以上为尖子生（本说明中的以上均包含相应分数）。教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：填表人：夏云 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 教务主任签字：夏贤初 教研组长签字：填表人：夏云 日 期：2019.6.17 日 期：2019.6.17 二班夏贤初学校合计二数据分析本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分应得分实得分得分率本次期末数学考试共有六个大题总分分第一大题应得分实得分得分率第二大题应得分实得分得分分得分率二成绩与亮点在这次考试中我班第四大题计算题得分率很高全班有个同学全对比平时完成得都要好这次期末