2023年四川省成都市中考数学试题.pdf
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1、2019 年四川省成都市中考数学试题(可编辑修改 word 版)2019 年四川省成都市中考数学试题(可编辑修改 word版)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019 年四川省成都市中考数学试题(可编辑修改 word版))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为 2019 年四川省成都市中考数学试题(
2、可编辑修改 word版)的全部内容。2019 年四川省成都市中考数学试题(可编辑修改 word 版)2019 年四川省成都市中考题 A卷 一 选择题(10 题,每小题 3 分,共 30 分)1.比-3 大 5 的数是()A。15 B.15 C.2 D.8 2。如图所示的几何体是由 6 个大小相同的小立方体组成,他的左视图是()3.2019 年 4 月 10 日,人类首张首张黑洞图片问世,该黑洞位于室女座一个巨椭圆星系 M87的中心,距离地球 5500 万光年,将数据 5500 万光年用科学计数法表示()A。5500104 B.55106 C。5.5 107 D。5。5108 4。在平面直角坐标
3、系中,将点(2,3)向右平移 4 个单位长度后得到的点坐标为()A。(2,3)B。(6,3)C.(-2,7)D.(2,1)5。将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式折叠在一起,若1=30,则2 的度数是()A.10 B.15 C.20 D.30 6。下列计算正确的是()A。5ab-3b=2b B.(3a2b)2=6a4b2 C。(a-1)2=a21 D.2a2bb=2a2 7。分式方程 1215xxx的解为()校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年四川省成都市中考数学试题可编辑修改版的内容能够给您的工作和学习您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为年四川省成都市中考数学试题
4、可编辑修改版的全部内所示的几何体是由个大小相同的小立方体组成他的左视图是年月日人类首张首张黑洞图片问世该黑洞位于室女座一个2019 年四川省成都市中考数学试题(可编辑修改 word 版)A。x=-1 B.x=1 C.x=2 D。x=-2 8.某学校开展了主题为“青春梦想”的艺术品征集活动,从九年级五个班收集到的作品数量(单位:件)分别为:42,50,45,46,50 则这组数据的中位数是()A.42 B.45 C。46 D。50 9.如图,正五边形 ABCDE 内接于O,P 为 DE上一点(点 P与点 D不重合),则CPD为()A.30 B.36 C.60 D.72 10。如图,二次函数 y=
5、ax2+bx+c 的图像经过点 A(1,0)B(5,0),下列说法正确的是()A.c0 B.b2-4ab0 C。ab+c0 D。图像的对称轴是直线 x=3 二 填空题(4 小题,每小题 4 分,共 16 分)11.若 m+1与2 互为相反数,则 m的值_。12。如图,在ABC中,AB=AC,点 D,E都在边 BC上,BAD=CAE,若 BD=9,则 CE的长为_。13。已知一次函数 y=(k-3)x+1 的图像经过第一,二,四象限,则 k 的取值范围是_.14.如图,ABCD 的对角线 AC与 BD相交于 O点,按以下步骤作图:1校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年四川省成都市中考数学试题
6、可编辑修改版的内容能够给您的工作和学习您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为年四川省成都市中考数学试题可编辑修改版的全部内所示的几何体是由个大小相同的小立方体组成他的左视图是年月日人类首张首张黑洞图片问世该黑洞位于室女座一个2019 年四川省成都市中考数学试题(可编辑修改 word 版)以点 A为圆心,以任意长为半径做弧,分别交与 AO,AB与点 M,N;2 以点 O为圆心,以 AM长为半径作弧,交 OC于点 M,3 以段=点 M,为圆心,以 MN长为半径作弧,在COB内部交前面的弧于点 N,;4 过 N,作射线 O N,交 BC于点 E,若 AB=8,则线段 OE的长为_。
7、三解答题 15。(1)计算:(2)0-2cos3016+3-1 (2)解不等式组:2142554)2(3xxxx 16.先化简再求值:(1)34x6212x2xx,其中 x=2+1 17。随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已成为更多人的自主学习选择,某校计划为学生提供一下四类在线学习方式:在线阅读,在线听课,在线答题和在线讨论。为了了解学生需要,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图。根据图中信息,解答下列问题:(1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图。(2)求扇形统计图中“在线讨论“对应的扇形圆心角的度数(3
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