2023年四年级数学下册分数的意义和性质.pdf

《2023年四年级数学下册分数的意义和性质.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年四年级数学下册分数的意义和性质.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、(完整版)(青岛版)四年级数学下册_分数的意义和性质(练习题)1(完整版)(青岛版)四年级数学下册_分数的意义和性质(练习题)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)(青岛版)四年级数学下册_分数的意义和性质(练习题)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整版)(青岛版)四年级数学下册_分数

2、的意义和性质(练习题)的全部内容。(完整版)(青岛版)四年级数学下册_分数的意义和性质(练习题)2(青岛版)四年级数学下册 分数的意义和性质 班级_姓名_ 4。把六枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是_枝.5.把八枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是_枝。6.把一盒铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的是这盒铅笔的_。7.看图完成下面各题。区北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州估计模型录入数据打开点选择在后输入如下所示点在命令行输入回车将数据复制粘贴到中的表格中仅供学习与交流如输入点确定仅供学习与交流如有侵权请联系网

3、站删除谢谢精品好文档推荐学习交流得到如下估计结果对照输出的结果(完整版)(青岛版)四年级数学下册_分数的意义和性质(练习题)3 （1）把一块饼平均分成 2 份，每份是它的（）。(2）把一张正方形的纸平均分成 4 份，每份是它的（）,3 份是它的（）。（3）把一条线段平均分成 5 份,每份是它的（），4 份是它的（）。8。把全班学生平均分成 6 组，一个组的人数是全班人数的（)，两个组的人数是全班人数的(）。单位“1是（）。9。108的分数意义是(）。10。32里有（）个31，有（）个61。11、把 3 米平均分成 4 份，每份占 1 米的（），是（）米。12、85的分母加上 40,要使分数的大

4、小不变,分子应加上(）。13、在括号里填上适当的分数。7 厘米=（）米 35立方分米=（）立方米 53 秒=（）时 25公顷=（）平方千米 29 时=（)分 9 分=（)时 119 平方分米=（）平方米 3083 毫升=（)升 40平 方 分 米 (）平 方 米 75厘 米 （）米 350 千克（）吨 14、分数ba(b 不等于 0)，当()时，它是假分数;当（）时它是真分数；当(）时，它是这个分数的分数单位；当（）时它是最简分数.15、修一条 4 千米长的水渠，5 天修完，平均每天修（）千米，相当于 1 千米的（）。区北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖

5、南广东广西海南重庆四川贵州估计模型录入数据打开点选择在后输入如下所示点在命令行输入回车将数据复制粘贴到中的表格中仅供学习与交流如输入点确定仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流得到如下估计结果对照输出的结果(完整版)(青岛版)四年级数学下册_分数的意义和性质(练习题)4 16、2018的分数单位是（），再加上(）个这样的单位是 1。17、一周中,双休日的天数占（）。18、“红气球是气球总数的65”中，把(）看作单位“1”,平均分成(）份，红气球是这样的(）份。19、把 8 公顷地平均分成 15 份，每份是这块地的（），每份是（）公顷.20、一堆煤平均分 7 次运完,每次

6、运这堆煤的(）,5 次运这堆煤的（）.21。用分数表示下面各图中的涂色部分.（)（）（）（）22.副食商店有男职工 44 人,女职工 36 人,男、女职工各占全店人数的几分之几？男职工人数是女职工人数的几倍？23。王师傅 12 天做了一批零件，每天完成这批零件的几分之几?4 天做了这批零件的几分之几?区北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州估计模型录入数据打开点选择在后输入如下所示点在命令行输入回车将数据复制粘贴到中的表格中仅供学习与交流如输入点确定仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流得到如下估计结果对照输

7、出的结果(完整版)(青岛版)四年级数学下册_分数的意义和性质(练习题)5 24.把下面各数中的带分数或整数化成假分数，假分数化成带分数或整数 1150=1140=887=991=1313=1115 253 6119 5=732=25.把下列分数的分母化成是 12 而大小不变的分数.65 362 7230 21 26。35=9=20=27(）=27.在 内填、或=。72 92 85 83 132 35 62 31 232 365 28、判断正误 1.54的分数单位比53的分数单位大。（）2.把单位“1”分成三份，其中的2份是32。(）3。有10克盐，90克水，盐占盐水的10010。()4.分数都

8、比整数小。（）29.用直线上的点表示下面的分数。0 1 2 3 61 141 23 32 252 区北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州估计模型录入数据打开点选择在后输入如下所示点在命令行输入回车将数据复制粘贴到中的表格中仅供学习与交流如输入点确定仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流得到如下估计结果对照输出的结果(完整版)(青岛版)四年级数学下册_分数的意义和性质(练习题)6 30.在里填上适合的假分数，在（)里填上适合的带分数。0 1 2 3 4 （）(）（）31.用分数表示下列各题的商,能化成带分数的要化成带分数 8 11 138 309 11324 32、把下列分数的分子化成是 1 而大小不变的分数。3612 48422 279 区北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州估计模型录入数据打开点选择在后输入如下所示点在命令行输入回车将数据复制粘贴到中的表格中仅供学习与交流如输入点确定仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流得到如下估计结果对照输出的结果