高考英语二轮课件：完形填空夹叙夹议文（50页）.ppt

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1、提出一种观点或看法，然后用事例说明，最后再提出一种观点或看法，然后用事例说明，最后再进一步阐述或总结自己的观点。进一步阐述或总结自己的观点。观点观点事例事例观点观点3先提出一种观点或看法，然后围绕这一观点或看先提出一种观点或看法，然后围绕这一观点或看法用具体的事例来说明，一般是一个事例，有时法用具体的事例来说明，一般是一个事例，有时也会用几个事例从不同的侧面加以说明。也会用几个事例从不同的侧面加以说明。观点观点事例事例2先叙述作者自己亲历或所见所闻的一件事情，然先叙述作者自己亲历或所见所闻的一件事情，然后针对这件事情发表自己对生活的看法，或揭示后针对这件事情发表自己对生活的看法，或揭示生活的真

2、理。生活的真理。事例事例观点观点1C跨段跨段上下文上下文语义语义理解理解题题。信。信息依据是第二段最后一句中息依据是第二段最后一句中的的“adopting a wheelchair”。我我们们被要求每个星被要求每个星期天期天“接受残疾接受残疾”几几个小个小时时。37C跨段跨段上下文上下文语义语义理解理解题题。信。信息依据是文章首句中的息依据是文章首句中的“sensitivity”及最后一段作者及最后一段作者感悟到的内容。感悟到的内容。“我我”参加了一个名参加了一个名为为“Sensitivity Sunday”的小的小组组活活动动，该该活活动动旨在旨在让让大家大家了解残疾人面了解残疾人面临临的的

3、一些一些问题问题。36答案答案考向考向信息源信息源译文译文题号题号A段内段内上下文上下文语义语义理解理解题题。本。本空所在的句子是第二段的主空所在的句子是第二段的主题题句，其他内容均体句，其他内容均体现现了坐了坐轮轮椅是学椅是学习习的的过过程。程。只是坐只是坐轮轮椅便椅便是一次学是一次学习习的的过过程。程。39D跨段跨段上下文上下文语义语义理解理解题题。信。信息依据是下文各段中息依据是下文各段中谈谈到的到的作者坐作者坐轮轮椅的椅的经历经历和感悟。和感悟。一些成一些成员员也像也像“我我”一一样选择样选择使使用用轮轮椅。椅。38答案答案考向考向信息源信息源译文译文题号题号D句内句内生活常生活常识识

4、及文化背景及文化背景题题。根据常。根据常识识，当作者坐，当作者坐下后，下后，应该应该是其体重使得是其体重使得轮轮椅椅动动起来。起来。“我我”一坐在一坐在轮轮椅椅上，我的体重就上，我的体重就使得使得轮轮椅开始椅开始转转动动起来。起来。41B段内段内上下文上下文语义语义理解理解题题。信息依据是第二段的第三、信息依据是第二段的第三、四、五、六句。四、五、六句。“我我”以前从来没以前从来没有考有考虑过虑过使用使用轮轮椅是多么椅是多么难应难应付付的事。的事。40答案答案考向考向信息源信息源译文译文题号题号A段内段内上下文上下文语义语义理解理解题题。信。信息依据是第二段第五句的息依据是第二段第五句的“wh

5、ere”。“我我”花了好一会儿花了好一会儿才把金属脚踏板才把金属脚踏板调调试试好。好。44B段内段内上下文上下文语义语义理解理解题题。信。信息依据是第二段第六句中的息依据是第二段第六句中的“footrest”。“我我”不知道不知道应该应该把把脚放在哪里。脚放在哪里。43A段内段内上下文上下文语义语义理解理解题题。信。信息依据是第二段第三句提到息依据是第二段第三句提到的作者一坐上去，的作者一坐上去，轮轮椅的椅的轮轮子便子便动动起来。起来。轮轮椅的椅的轮轮子没有被子没有被锁锁上。上。42答案答案考向考向信息源信息源译文译文题号题号C跨段跨段上下文上下文语义语义理解理解题题。信息依。信息依据是最后一

6、段第一句中的据是最后一段第一句中的“experiment”。对对于残疾人来于残疾人来说说，坐在坐在轮轮椅上椅上绝绝非非是一种是一种暂时暂时的体的体验验。46C句内句内词义词义辨析辨析题题。明确各。明确各选项选项意意义义是关是关键键：operation“手手术术”；communication“交流，通交流，通讯讯”；transportation“运运输输，运，运输输工具工具”；production“成果，成果，产产品，生品，生产产”。“我我”第一次不安第一次不安地看了看将要在地看了看将要在上面度上面度过过几个小几个小时时的唯一的交通的唯一的交通工具。工具。45答案答案考向考向信息源信息源译文译文

7、题号题号B段内段内上下文上下文语义语义理解理解题题。信息依。信息依据是第三段第二句。由据是第三段第二句。由该该句可知，句可知，作者原以作者原以为为会有人推着自己四会有人推着自己四处转处转转转。49D句内句内逻辑逻辑关系关系题题。信息依据是空。信息依据是空前的前的“restful”和空后的和空后的“nice”，两，两者者为递进为递进关系，故关系，故选选even表程度。表程度。48D句内句内上下文上下文语义语义理解理解题题。信息依。信息依据是本句中的据是本句中的“restful”。“我我”试试着找到着找到一个舒适的坐一个舒适的坐姿，以姿，以为这样为这样或或许许可以放松可以放松一下，甚至想一下，甚至

8、想如果被人推着如果被人推着四四处处走走动动一下一下就更好了。就更好了。47答案答案考向考向信息源信息源译文译文题号题号B句内句内上下文上下文语义语义理解理解题题。信息。信息依据是空前的依据是空前的“My hands started to ache”和空后的和空后的“the heavy metal wheels”。当当“我我”转动转动沉重沉重的金属的金属轮轮子子时时，“我我”的手开始疼的手开始疼起来。起来。51A句内句内词义词义辨析辨析题题。明确各。明确各选项选项意意义义是关是关键键：realize“意意识识到到”；suggest“建建议议，暗示，暗示”；agree“同意，与同意，与一致一致”；

9、admit“承承认认，允，允许许加入加入”。环顾环顾四周，四周，“我我”意意识识到必到必须须得靠得靠自己推自己推动轮动轮椅！椅！50答案答案考向考向信息源信息源译文译文题号题号A段内段内上下文上下文语义语义理解理解题题。信息。信息依据是第三段第三句中的依据是第三段第三句中的“ache”及及“the heavy metal wheelchair”。53C段内段内生活常生活常识识和文化背景和文化背景题题。根据生活常根据生活常识识可知，可知，转动轮转动轮椅的椅的轮轮子后，下一步就是把握子后，下一步就是把握轮轮椅的椅的方向。方向。“我我”开始明开始明白控制白控制轮轮椅椅的方向并不的方向并不是一是一项项

10、容易容易的任的任务务。52答案答案考向考向信息源信息源译文译文题号题号D跨段跨段上下文上下文语义语义理解理解题题。信息。信息依据是第一段第二句提到的依据是第一段第二句提到的“for several hours one Sunday”及第及第四段第二句四段第二句“It made a deep impression on me”。“我我”坐坐轮轮椅的体椅的体验验不久就不久就结结束了。束了。54答案答案考向考向信息源信息源译文译文题号题号B跨段跨段上下文上下文语义语义理解理解题题。信息依据是第二段第六句信息依据是第二段第六句提到的提到的调试调试脚踏板脚踏板费费了好了好大大劲劲，第三段最后两句提，第三段最后两句提到的到的转动轮转动轮椅的椅的轮轮子及控子及控制方向制方向时时的困的困难难。几个小几个小时时的的“残疾残疾”体体验验只是只是让让“我我”体会到体会到了残疾人所面了残疾人所面临临的身的身体上和精神上的挑体上和精神上的挑战战，而而这这些挑些挑战战却是残疾却是残疾人必人必须须要克服的。要克服的。55答案答案考向考向信息源信息源译文译文题号题号专题限时检测专题限时检测(进入电子进入电子文档文档)