高考英语一轮复习 写作技能培优 第5讲 完美衔接过渡编织流畅作文课件 牛津译林版.ppt
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1、第五第五讲讲完美完美衔衔接接过过渡,渡,编织编织流流畅畅作文作文阅读阅读下例短文,体会其中的下例短文,体会其中的过过渡性渡性词语词语。假假设设你是星光中学的李你是星光中学的李华华,将参加主,将参加主题为题为“Lets Ride Bicycles”的英的英语语演演讲讲比比赛赛,请请撰写一份演撰写一份演讲讲稿,内容主要稿,内容主要包括:包括:1目前汽目前汽车车造成的空气造成的空气污污染和交通堵塞等染和交通堵塞等问题问题;2骑骑自行自行车车的益的益处处,如,如节节能能环环保、有利于健康、是一种保、有利于健康、是一种低碳的生活方式等。低碳的生活方式等。一、使用一、使用过过渡性渡性词语词语1表表递进递进
2、关系的关系的过过渡渡词词besides,in addition,moreover,whats more,whats worse等。等。2表表转转折折对对比的比的过过渡渡词词but,however,yet,instead,on the other hand,on the contrary,despite,in spite of,whereas,nevertheless等。等。3表表结结果的果的过过渡渡词词so,thus,therefore,as a result,so that等。等。4表表换换一种方式表达的一种方式表达的过过渡渡词词in other words,that is to say,t
3、o put it another way等。等。5表达普遍表达普遍规规律律generally speaking,in general,all in all等。等。6表表总结总结的的过过渡渡词词in a word,in short,to sum up,finally,in conclusion,in summary等。等。7表特定的表特定的顺顺序关系的序关系的过过渡渡词词first,firstly,second,secondly,third,thirdly,above all,first of all,then,next,finally,in the end,at last,eventually
4、等。等。1设问设问引出下文引出下文为为了了引引出出下下文文所所要要表表达达的的内内容容,作作者者有有时时采采用用设设问问的的方方式式引引出下文。出下文。2总总体体陈陈述不同述不同观观点点有有时时作作者者在在前前一一个个段段落落列列举举各各种种现现象象或或者者引引出出某某个个要要供供大大家家讨讨论论的的话话题题,接接下下来来就就要要从从整整体体上上论论述述人人们们对对此此持持有有的的不不同同看看法法,然然后后再再具具体体论论述述各各种种观观点点,如如Different people have different opinions about it.等。等。3举实举实例佐例佐证证有有时时为为了了增
5、增强强某某个个观观点点或或者者现现象象的的说说服服力力,我我们们可可以以使使用用实实例例加加以以佐佐证证。可可以以使使用用for example/instance,such as,as follows等来引出下文。等来引出下文。.根据句意填入适当的根据句意填入适当的过过渡渡词词或短或短语语1.For them,the improvement of students is the best reward._,I want to say“Happy Teachers Day”sincerely to teachers.2.In summer days,the weather is too hot
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