高三英语语法专题讲练ppt课件：代词（50页）.ppt

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1、考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 点 一 none，no one，neither，nothing 和no 的用法 1none“没 人，没 有 任 何 东 西”，既 可 指人，也 可 指 物。none 后 可 接of 短 语，常 用 来回答how many/much 的问题。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 题 印 证(2012 课 标 全 国 卷)Larry asks Bill and Peter to go on a picnic with him，but _ of them wants to，b

2、ecause they have work to do.A either B any C neither D none 解 析 either 和neither 用 于 两 者，any 和none用 于 三 者 以 上，根 据Bill and Peter 可 知 应 排除B、D 两 项；句 中but 表 示 转 折，所 以 应 选否 定 意 义 的C 项，此 处 表 示“但 是 他 们(两 人)没有想去的”。答案 C考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）2no one 表“没 有 人，谁 也 不”，只 指 人，作 主 语 时，后 跟 单 数 动 词。常 可 用 来 回 答who 引

3、导的问句。3nothing 意 为“没 有 东 西”，一 般 回 答what。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 题 印 证 Can I have some milk for my coffee?Im afraid there is _ left.A nothing B no one C none D neither 解 析 none 表 示“没 有”，既 可 以 指 人，也可以指物，但此处指的是物，强调的是数量。答案 C考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 点 二 other，others，any ot

4、her，the other，another 的用法 1other 表 示 泛 指，意 为“另 外 的；其 他 的”，常 与 复 数 名 词 或 不 可 数 名 词 连 用。如 果其 前 有the，this，some，any，each，every，no，one 以 及 形 容 词 性 物 主 代 词 时，其 后就可接单数名词。2others 是other 的 复 数 形 式，表 示 泛 指，意 为“别 的 人 或 物”，但 不 指 全 部。特 指 时在 其 前 加 定 冠 词；前 面 可 加 限 定 词 以 及 数 量词，常构成some.others.。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英

5、语（专版）3any other 表 示 一 个 之 外 的 其 他 任 何 一 个，而不是两个之中的另一个。4the other 表 示 两 者 中 的 另 外 一 个。可 单 独使用，也可接单数名词。5another 常 用 于 指 三 者 或 三 者 以 上 中 的“另 外 一 个”，泛 指 单 数。可 单 独 使 用，也 可后 接 名 词。如 果 其 后 接 复 数 名 词，则 表 示“又；再；还”。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 题 印 证 What one person considers a wild flower may be a weed to _.A

6、other B another C the other D the others 解 析 此 处 没 有 特 指 哪 些 人，而 是 泛 指“另外的一个人”，因此用another。答案 B考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 点 三 代 词it，they 与 替 代 词one，ones，the one，the ones，that，those 的用法 1it 指 代 前 面 提 到 过 的 同 一 事 物，they 为 其复数形式。2one 代 替 单 数 可 数 名 词，表 示 泛 指，ones 为 其 复 数 形 式。the one 替 代 前 面 的 单 数 名 词，表

7、示 特 指，其 后 往 往 带 定 语，the ones 为 其复数形式。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）注 意：one 替 代 前 边 的 名 词，是 前 边 名 词 的同 位 语，前 边 名 词 若 是 特 指，要 用the one；若是泛指则用one。He is a kind student，one who always helps others.他 是 一 个 热 心 肠 的 学 生，一 个 总 是 帮助别人的学生。He is the most excellent student，the one who wins the first prize.他 就 是 那 个

8、最 优 秀 的 学 生，那个赢得一等奖的学生。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 题 印 证 Our new book is more expensive than _ we had before.A it B one C this D the one 解 析 句 意：我 们 的 新 书 比 我 们 以 前 的 那 本书更贵。本句中的the one 代指the book。答案 D考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）3that 既 可 以 替 代 特 指 的 单 数 可 数 名 词，也可 以 替 代 特 指 的 不 可 数 名 词，若 替 代 特 指 的单数可

9、数名词时，相当于the one。4those 替代复数名词，相当于the ones。Students in Class One are more hardworking than those in Class Two.一 班 的 学 生 比 二 班 的学生学习更努力。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 题 印 证 The air of hills is cooler than _ of plains.A that B one C those D ones 解 析 根 据 句 意 可 知，此 处 应 用that 指 代the air。that 常 常 用 来 代 替 前 面

10、已 提 到 过 的 名 词，以 避 免 重 复，它 既 可 以 代 替 不 可 数 名 词，也可以代替可数名词的单数，故选A 项。答案 A考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考点四it 的用法 1指代事物、动物、婴儿或未知的人。2指天气、时间、距离、自然现象、环境等。3 作 先 行 代 词 代 替 不 定 式、v.ing 形 式、名词性从句，作形式主语或形式宾语。4 用 作look，seem，appear，happen 等 词的主语。5 表 示“喜 欢 或 恨”等 心 理 方 面 的 动 词，后面 接it，构 成 固 定 结 构，这 类 动 词 有enjoy，prefer，lo

11、ve，like，hate，dislike，appreciate 等。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 题 印 证 When _ comes to baseball，Dorothy knows little about it.A this B that C it D one 解 析 when it comes to.是 固 定 句 式，表 示“当涉及某事(或做某事)时”。答案 C考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考点五代词的特殊用法 1 人 称 代 词 单 独 使 用 时，一 般 不 用 主 格 而 用宾格。Glad to meet you.见到你很高兴。

12、Me，too.见到你我也很高兴。2与复合不定代词构成的习惯句型。He is nothing but a clerk.他只是一个职员。He is anything but a clerk.他绝不是一名职员。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 题 印 证 Do you have _ ready for the opening ceremony，Ted?No，we still need some volunteers.A everything B something C anything D nothing 解 析 句 意：泰 德，开 幕 式 的 一 切 都 准备 好 了 吗？还

13、 没 有，我 们 还 需 要 一 些 志愿 者。从 后 面 的 some volunteers 可 知 填everything，表示“全部，一切”。答案 A考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）名师点悟 首先要从整体上把握代词的知识，如代词种类的划分：人称代词；物主代词：形容词性物主代词，如your；名词性物主代词，如yours；反身代词；相互代词；指示代词；不定代词；疑问代词；连接代词(名词性从句)；关系代词(定语从句)。了解各类代词的一般用法，重点掌握几组易混词，尤其是不定代词的用法区别。不定代词在具体语境中的区别；部分否定与完全否定的区别；特指与泛指；两者与三者或以上；人称

14、代词与关系代词的区别。做题的关键在于分析透句子的结构，理解语境的要求，达到正确交际的目的。考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考 题 印 证 When you introduce me to Mr.Johnson，could you please say_for me?A everything B anything C something D nothing 解 析 句 意：当 你 把 我 介 绍 给 约 翰 逊 先 生 的时 候，请 为 我 说 此 好 话 好 吗？something 用 于疑 问 句 中 表 示 请 求、邀 请、建 议 等。此 处 表示 请 求，故 选C。A

15、 表 示“一 切 事 情”；B 表示“任何事情”；D 表示“没有事情”。答案 C考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）解 析 题 干 中carried out 是 非 谓 语 动 词 形 式，横 线 后 是 独 立 主 格 结 构，none of _ 是carry out 的 动 作 承 受 者。因 此，应 填them，指 代a lot of plans。句 意：他 们 在 会 上 提 出了许多计划，在工作中却没有落实一个。答案 them考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）2(2013 江 西 重 点 中 学 盟

16、 校 联 考 改 编)_ is the sun that gives off light and heat，_ makes _ possible for plants to grow.解 析 句 意：是 太 阳 散 发 出 的 光 和 热 使 植 物生 长 成 为 可 能。本 题 是 强 调 句 型，强 调 主 语the sun，故 第 一 空 用it；后 半 句 是 非 限 制 性定 语 从 句，用 关 系 代 词which 引 导，且 作 定 语从 句 的 主 语；第 三 空 作 形 式 宾 语，代 替 真 正的宾语to grow，故用it。答案 It；which；it考点互动探究与名师对

17、话 高考总复习课标版英语（专版）3(2014 北 大 附 中 河 南 分 校 月 考 改 编)I know you want to borrow money but I have _ at hand myself.解 析 句 意：我 知 道 你 想 借 钱，可 是 我 自 己手 头 一 分 钱 也 没 有。由 句 意 可 知 填none，特指 语 境 中 提 到 的 人 或 物，意 为“没 有 一 个，一点儿也没有”。答案 none考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）4(2013 安 徽 合 肥 二 模 改 编)No matter how late she comes home

18、，she makes _ a routine to walk her dog for about an hour.解 析 根 据 句 子 结 构，所 填 词 在 句 中 作 形 式宾 语，替 代 真 正 的 宾 语to walk her dog for about an hour。故 填it。句 意：不 管 她 回 家 多晚，出去遛狗大约一个小时已经成为习惯了。答案 it考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）5(2013 福 建 宁 德 质 检 改 编)Many people lost _ to Hurricane Sandyhomes，possessions，and even

19、loved ones.解 析 根 据homes，possessions，and even loved ones 可 知，飓 风 之 中 很 多 人 失 去 了 一 切，故 填everything，意 为“一 切(包 括 人 或 物)”。句 意：飓 风“桑 迪”使 得 许 多 人 失 去 了 一切家园、财产，甚至所爱的人。答案 everything考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）6(2013 河 北 保 定 期 末 改 编)Will you see to _ that the luggage is brought back?解 析 考 查it 作 形 式 宾 语 的 用 法。

20、see to it that.相 当 于make sure that.，意 为“确 保”；it 在 句 中 作 形 式 宾 语，指 代 整 个 宾 语从句。句意为：你能保证行李被带回来吗？答案 it考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）7(2013 辽 宁 东 北 育 才 双 语 学 校 模 拟 改 编)_ but a miracle can save her now.God bless her!解 析 句 意：现 在 只 有 奇 迹 能 够 救 她 了。愿 上 帝 保 佑 她。由 句 意 可 知 填nothing。nothing but 意为“只有”。答案 Nothing考点互

21、动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）8(2014 安 徽 望 江 中 学 第 一 次 月 考 改 编)Did you find your pen this afternoon?No，I didnt find _，but Ive bought _.解 析 句 意：今 天 下 午 你 找 到 你 的 钢 笔了 吗？没 有，我 没 找 到 它，但 我 买 了 一支。根 据 句 意 可 知，第 一 空 指 代 上 文 提 到 的同 一 事 物，故 用it；第 二 空 泛 指“一 支 钢 笔”，应用one。答案 it；one考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）9(2013 重

22、庆 卷 改 编)Recycling is one way to protect the environment；reusing is _.解 析 考 查 不 定 代 词 的 用 法。句 意：(废 品)回 收 是 保 护 环 境 的 一 种 方 式，而 循 环 利 用 是保 护 环 境 的 另 外 一 种 方 式。故 填another，泛指“(三 者 或 三 者 以 上 中 的)另 一 个，再 一 个”。答案 another考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）10(2013 四 川 卷 改 编)The traffic on the main streets has a longe

23、r green signal than _ on the small ones.解 析 题 干 部 分 可 理 解 为：The traffic on the main streets has a longer green signal than the traffic on the small ones.在 此 需 要 用that 代 替 不 可 数 名 词the traffic，以 避 免 重 复。句 意：主 街 道 上 的 绿 色 信 号 灯 的 时 长 要 比 小街道上的长。答案 that考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）.单句改错 1 As we all know i

24、t，smoking is very harmful._ 解 析 as we all know“正 如 我 们 所 知 道 的”，是 非 限 制 性 定 语 从 句，引 导 词as 作know 的宾语，it 多余。答案 去掉it考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）2They need two another people to complete this work._ 解 析 表 示“另 外 的 个”时，other/more 用 在 基 数 词 之 后，而another 用 在基数词之前。答案 another 改为other/more 3 How far is from your

25、 company to the place where you live?_ 解析 it 指距离，在句中作主语。答案 is 后加it考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）4Some parents thought useless for girls to go to school._ 解 析 it 作 形 式 宾 语，真 正 的 宾 语 是 后 面 的不定式短语to go to school。答案 thought 后加it考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）5 There seems to be nothing seems impossible for him i

26、n the world._ 解 析 that seems impossible.作nothing 的定语，that 在定语从句中作主语，不能省略。答案 nothing 后加that考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）6Meeting my uncle after all these years was an unforgetable moment，I will always treasure._ 解 析 I 前 加one 时，one作an unforgetable moment 的 同 位 语，其 后 又 跟 有 一 个 省 略 了 关系 代 词 that 的 定 语 从 句；

27、I 前 加 which 时，which 引 导 一 个 非 限 制 性 定 语 从 句，修 饰 前 面整 个 句 子，同 时 在 定 语 从 句 中 作treasure 的 宾语。答案 I 前加one/which考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）7On the net，we can learn news both at home and abroad and all kinds of others information._ 解 析 others 只 能 单 独 使 用，不 能 用 来 修 饰名 词；此 处 修 饰 不 可 数 名 词information，表示“其他的”，故

28、用other。答案 others 改为other考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）8 He bought a chocolate cake，and put them in a secret place._ 解 析 代 词 指 代 的 是 前 面 提 到 的a chocolate cake，故用it。答案 them 改为it考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）9As a child born in a poor village，I know anything outside it._ 解 析 根 据 句 意“对 外 界 的 事 一 无 所 知”，应 用nothi

29、ng，anything 在 肯 定 句 中 表 示“任何事物”。答案 anything 改为nothing考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）10I apologized and controlled me at my best till the dinner started._ 解 析 control 表 示 的 动 作 的 执 行 者 与 承 受 者是同一个人，故宾语应用反身代词myself。答案 me 改为myself考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）(附)单项填空 1(2014 云 南 名 校 高 三 统 考)Clothing made of manm

30、ade materials has advantage over_made of natural ones like cotton，wool or silk.A one B what C that D the ones 解 析 考 查 代 词。句 中 选that 代 替 不 可 数 名词clothing。答案 C考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）2(2013 山 东 潍 坊 模 拟)Problems with childcare remain the biggest_to women succeeding at work.A.strength B.barrier C.desi

31、re D.comfort 解 析 句 意：照 管 孩 子 的 问 题 对 于 事 业 成 功的 女 士 来 说 依 然 是 最 大 的 障 碍。barrier 障 碍，strength 力 量、力 气，desire 渴 望。comfort 安慰。答案 B考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）3(2013 江 西 卷)_can be good at something for 40 years if he doesnt love it.A Anybody B Everybody C Nobody D Somebody 解 析 句 意：没 有 人 能 持 续 四 十 年 把 某 件

32、事做 得 很 好，除 非 他 热 爱 它。根 据 句 意 可 知，空处应用Nobody。答案 C考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）4(2013 天 津 卷)At our factory there are a few machines similar to_described in this magazine.A them B these C those D ones 解 析 句 意：我 们 工 厂 里 的 一 些 机 器 与 这 本杂 志 里 描 述 的 那 些 机 器 很 相 似。根 据 句 意 可知 空 格 处 应 填the machines，同 时machines被d

33、escribed in this magazine 修 饰，可 以 用those指代，故选C。答案 C考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）5(2013 辽 宁 卷)To her joy,Della earned first the trust of her students and then_of her colleagues.A that B one C ones D those 解 析 句 意：使 她 高 兴 的 是，Della 首 先 赢得 了 她 的 学 生 的 信 任，然 后 又 获 得 了 同 事 的信 任。空 后 面 的of her colleagues 与 前

34、面 的of her students 是 同 样 的 结 构，因 此 此 空 应 该 选择that 来替代the trust，以避免重复。答案 A考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）6(2013 浙 江 卷)Half of_ surveyed in 16 countries say they go first to their closest friend to share their deepest wishes and darkest fears.A these B some C ones D those 解 析 句 意：来 自16个 国 家 的 受 访 人 当 中 有一

35、半 人 说，在 他 们 有 最 强 烈 的 愿 望 和 最 恐 惧的 时 候，他 们 首 先 想 到 他 们 最 亲 近 的 朋 友。所 以 这 里 用those 来 指 代 前 面 提 到 的 那 些 被 调查的人。答案 D考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）7(2013 河 南 郑 州 高 中 第 一 次 质 量 预 测)Helen has been looking for a job over the whole year，feeling she cant get_without work experience.A one B it C that D this 解 析 句

36、 意：海 伦 整 年 都 在 找 工 作，她 感 到没 有 工 作 经 验 不 可 能 找 到 一 份 工 作。one指 代前 面 提 到 过 的 同 类 事 物 中 的 一 个，但 不 是 前面提到的那一个事物。本题用one指代a job。答案 A考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）8(2013 吉 林 长 春 调 研)How much bread is there?_.I wish you could offer me some.A None B All C Nothing D Any 解 析 根 据“I wish you could offer me some.”可 知，

37、此 处 表 示 没 有 面 包 了，所 以 选None。答案 A考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）9(2013 河 南 开 封 高 三 第 一 次 模 拟)_likes money，but money is not_.A Everyone；everything B Anyone；anything C Someone；nothing D Nobody；everything 解 析 句 意：人 人 都 喜 欢 钱，但 是 钱 不 是 一切。根据句意可知A 项正确。答案 A考点互动探究与名师对话 高考总复习课标版英语（专版）10(2014 山 西 太 原 统 一 检 测)Who is standing over there?It must be_from an express company.A everybody B somebody C nobody D anybody 解 析 句 意：谁 站 在 那 儿？肯 定 是快 递 公 司 的 某 个 人。表 示 不 确 定 的 某 人 要 用不定代词somebody。答案 B