《两小儿辩日》教学课件-六年级下册.pptx

《《两小儿辩日》教学课件-六年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《两小儿辩日》教学课件-六年级下册.pptx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。宋宋王安石元日王安石元日 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。唐唐李白望天门山李白望天门山 青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。汉汉汉乐府长歌汉乐府长歌行行 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。唐唐白居易忆江南白居易忆江南含有含有“日日”的诗句的诗句两小儿辩日两小儿辩日读一读读一读两小儿辩日两小儿辩日 孔子孔子/东游，见两小儿东游，见两小儿/辩斗，问其故。辩斗，问其故。一儿曰：一儿曰：“我以我以/日始出时日始出时/去人近，而去人近，而/日中时日中时/远也。远也。

2、”一儿曰：一儿曰：“我以我以/日初出日初出/远，而日中时远，而日中时/近也。近也。”一儿曰：一儿曰：“日初出日初出/大如车盖，及大如车盖，及/日中日中/则如盘则如盘盂盂，此不为，此不为/远者小远者小/而近者大乎？而近者大乎？”一儿曰：一儿曰：“日初出日初出/沧沧沧凉凉，及其沧凉凉，及其/日中日中/如探汤，此不为如探汤，此不为/近者热近者热/而远者凉乎？而远者凉乎？”孔子孔子/不能不能/决也。决也。两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰孰为为汝汝/多知乎？多知乎？”yycncnshshrr理解课文理解课文自读理解，合作交流。自读理解，合作交流。借助注释自由读懂课文，理解每句话借助注释自由读懂课文，理解每句

3、话的意思，找出自己读不懂的地方在组内交的意思，找出自己读不懂的地方在组内交流，组内不能解决的问题由小组长记录下流，组内不能解决的问题由小组长记录下来，再在全班交流。来，再在全班交流。一儿曰：一儿曰：“日初出日初出大如大如车车盖盖，及，及日中日中则则如如盘盘盂盂，此，此不为远者小而近者大乎？不为远者小而近者大乎？”一儿曰：一儿曰：“日初出日初出沧沧沧沧凉凉凉凉，及其，及其日日中中如探如探汤汤，此，此不为近者热而远者凉乎？不为近者热而远者凉乎？”温度温度触觉触觉 形状形状视觉视觉精读课文精读课文一儿曰：一儿曰：“我以日始出时去人我以日始出时去人近，而近，而日中时远也。日中时远也。”一儿曰：一儿曰：

4、“日初出日初出大如大如车车盖盖，及，及日中则日中则如如盘盘盂盂，此，此不为远者小而近者大乎？不为远者小而近者大乎？”一儿曰：一儿曰：“日初出日初出沧沧沧沧凉凉凉凉，及其，及其日中日中如如探探汤汤，此，此不为近者热而远者凉乎？不为近者热而远者凉乎？”远凉远凉近大近大一一儿曰儿曰：“我以我以日初出日初出远，而远，而日中时日中时近也。近也。”依依据据观观点点观观点点依依据据善于观察，勤于思考，有理有据善于观察，勤于思考，有理有据近热近热他们在辩斗他们在辩斗太阳什么时太阳什么时候离人近，候离人近，什么时候离什么时候离人远。人远。远小远小理清争论理清争论孔子孔子人物解读人物解读 孔子，名丘，字仲尼，儒家

5、学派创始人。儒家学派创始人。中国著名的思想家、教育家、政治家，孔子开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信。相传孔 他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修晚年修订六经，即诗书礼乐易春秋。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。名人名言名人名言学而时习学而时习之之，不不亦说乎亦说乎？论语论语学而学而知之为知之知之为知之，不知不知为为不知不知，是是知也。知也。论论语语为政为政学而不思则学而不思则罔罔，思思而不学则殆。而不学则殆。论语论语为政为政三人三人行行，必有我师必有我师焉。焉。论语论语述述而而 孔子为中华民族树立了光辉的教育典型，由于孔子为中华民族树立了光辉的教育典型，由于在教育领域作

6、出了卓越贡献，孔子也被后世尊称在教育领域作出了卓越贡献，孔子也被后世尊称为万世师表。为万世师表。孔子弟子三千，贤者七十二，孔子弟子三千，贤者七十二，孔子孔子去世后，去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典和思想记录下来，整理编成儒家经典论语论语。儒家思想对中国和世界都产生了深远的影响。儒家思想对中国和世界都产生了深远的影响。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物厚德载物”孔子易传孔子易传知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。孔子论语孔子论

7、语情感升华情感升华 实事求是实事求是拓展活动：拓展活动：l排练课本剧排练课本剧新编两小儿辩日新编两小儿辩日：一位：一位现代少年穿越时空隧道，来到遥远的古现代少年穿越时空隧道，来到遥远的古代，巧遇两小儿辩日，两小儿请少年裁代，巧遇两小儿辩日，两小儿请少年裁决决解释带点的字，并说出这句话的意思。解释带点的字，并说出这句话的意思。l问其故。问其故。l及日中则如盘盂。及日中则如盘盂。l我以日始出时去人近，而日中时远也。我以日始出时去人近，而日中时远也。l孰为汝多知乎？孰为汝多知乎？.读课文，思考下列问题：读课文，思考下列问题：两个小孩争论的是什么问题？两个小孩争论的是什么问题？他们各自的观点是什么？他

8、们各自的观点是什么？他们是怎样说明自己的观点的？他们是怎样说明自己的观点的？两个小孩争论的是什么问题？两个小孩争论的是什么问题？争论的是太阳离人远近的问题。争论的是太阳离人远近的问题。他们是怎样说明自己的观点的？他们是怎样说明自己的观点的？小儿甲：日初出大如车盖，及日中则小儿甲：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？如盘盂，此不为远者小而近者大乎？小儿乙：日初出沧沧凉凉，及其日中小儿乙：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？如探汤，此不为近者热而远者凉乎？视觉视觉触觉触觉我们是采用什么方法学习这篇文言文的？我们是采用什么方法学习这篇文言文的？学习文言文的基本方法：学习文言文的基本方法：反复认真读课文反复认真读课文联系注释说文意联系注释说文意研读交流悟道理研读交流悟道理拓展延伸拓展延伸拓展阅读：拓展阅读：课外阅读其他的文言文小故事，如课外阅读其他的文言文小故事，如揠苗助长揠苗助长郑人买履郑人买履掩耳盗铃掩耳盗铃。两两小小儿儿辩辩日日近者大近者大善于观察善于观察大胆质疑大胆质疑远者凉远者凉远者小远者小近者热近者热晨晨午午板书设计板书设计