最新五年级下册道德与法治第单元素质检测题.pdf

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1、精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1 五年級下册道德与法治第单元素质检测题 班级:姓名:分数:一、填空题(17*2=34 分)1、公共生活，人们的行为是 的，人们更要注意自己的 ，展示自己良好的形象。2、随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的 ，严重的还会 。3、人人有权 公共生活，公共资源和公共设施，公共利益。4、公共生活需要有良好的 来维护，5、在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有 ，心中 有中有_ 6、维护公共秩序，共建有序生活，离不开 的支持、的保障。7、可以传递正能量。8、美好社区需要我们积极参与 ，主动承担 。9、

2、让我们坚持“”从小事做起，发挥公益的力量。二、判断题，正确的打“”,错误的打“”。(每题两分，共计 20 分)。1、政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。()2、只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。()3、在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真精神。()4、盗窃、损毁路面井益、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下 罚款。()5、高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。()6、有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。()7、公交车来了，大家一拥而上。()8、聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管

3、制。()9、志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。()10、现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。()三、单项选择(每题 4 分,共计 20 分)1、下面没有参与公共生活的项是()A、到医院就诊 B、与家人外出旅游 精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 C、网上购物 D、在自己家里跑步机上跑步 2、下列公共场所中人物行为文明的一项是()A、没人坐，可以睡在公园躺椅上 B、在阅览室安静地看书 C、排队时可以插到朋友前面 D、乘坐公交车大声唱歌 3、如果有人在公共场合大声说话影响他人，你应该()A、在背后议论 B、躲在角落不说话 C、劝说对方考启别人

4、感受 D、指责对方影响了他人 4、下列说法正确的是()A、帮助弱势群体 B、在人行道上摆小摊 C、在消防通道停车 D、公共生活都是政府部门提供的 5、下列表述不正确的是()A、应该为残疾人提供捐助和服务 B、不得歧视女性未成年人 C、老人享有社会服务和社会优待的权利 D、保护公共设施是政府的事 四、我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下死表格(10 分)公共场合 正确的做法 当赛场上升起五星红旗，奏响国歌时 在博物馆参观，听讲解员介绍展品 参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时 五、简答题(每题 8 分,共计 16 分)1、现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说

5、说吗?2、“社区是我家，建设靠大家”，为营造良好的社区环境，我们青少年可以参与哪些社区活动的事情?列举三条以上。历史地理学名词解释 历史地理学：是研究历史时期人类地理环境变化，以及环境与人类和人类社会发展关系的科学（研究历史时期地理环境变化和发展的学科）禹贡学会：1934 年顾颉刚和谭其骧发起成立的研究历史地理的群众性学术团体，同时创办禹贡半月刊，奠定了中国历史地理学的基础 精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3 尽全时空：对历史客体的认识应由地域性客体和时间性客体两大部分组成，要全面、客观、准确地认知客体，既要尽可能地占有所有历史时间的信息符号，也要尽可能地

6、占有所有历史地域的信息符号 人地互动：“人”是指人类，“地”指地理环境，人地互动观念认为地理环境影响人类社会的发展，人类社会的发展也影响着地理环境的变化，二者处于动态的相对平衡状态，人地互动观念成为历史地理学研究的核心理念 冰后期：第四纪在距今 1 万年左右进入全新世时期，这个时期是在经历一个第四纪第四次冰期后的一个间冰期，气候日趋转暖，称为冰后期，这时期，人类进入了新石器时代 全新世大暖期：距今 8000 年至 5000 年，世界进入一个温暖湿润的时期，特别有利于古文化的发展，特别是大暖期的鼎盛阶段（距今 7200 年至 6000 年），古代人类文化飞速发展，这在许多人类文化的出现都有明显的

7、体现。河姆渡文化、大地湾文化、仰韶文化、大汶口文化都是其代表，同时许多无人区也出现了人类 中世纪温暖期：是指处于 600 年到 1000 年左右间的一个相对温暖湿润的时期。这是一个由温暖湿润转向寒冷干燥的转折时期 南宋寒冷期:1100 年至 1200 年的寒冷时期，这次 12 世纪的气候转寒标志着中世纪温暖期的结束，以后气候虽有反复，但总体看来是以寒冷为主 明清宇宙期：从 1400 年到 1900 年，又称“明清小冰期”，为低温多灾时期。皇木采办：中国历史上皇家用于建造宫殿而对大木的获取，秦汉至唐宋均由皇木采办的记载，明清时期持续的时间最长，次数最多，规模最大，对当时及后来的社会和自然环境影响

8、深远 乾嘉垦殖：清中叶（主要是乾隆、嘉庆）以后，由于人口增加迅速，造成人地矛盾十分突出，传统农业技术无能为力。清政府采取措施，鼓励民众向深山进军，扩大耕地面积，种植高产旱地作物，从而掀起了一个山地垦殖运动。但它的背后是以大量牺牲森林资源和破坏自然环境为代价的 水土流失：指人类对土地的利用，特别是对水土资源不合理的开发和经营，使土壤的覆盖物遭受破坏，裸露的土壤受水力冲蚀，流失量大于母质层育化成土壤的量，土壤流失由表土流失、心土流失而至母质流失，终使岩石暴露。水土流失可分为水力侵蚀、重力侵蚀和风力侵蚀三种类型 生物多样性：指生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和 食物链：指

9、生态系统中各种生物以食物联系起来的链锁关系 野生群落：自然群落应该就属于野生群落，是经过长期自然选择发展起来的，其内部成分繁多，结构复杂。一般地说，环境条件愈优越，群落的结果愈复杂，组成群落的高等植物和大型动物的种类也愈多；群落发育的时间愈长，生物种类的数目愈多，群落的结构也愈复杂 黄河大改道：黄河下游在近 3000 多年的时间内决口 1500 多次，较大改道二三十次，六次重大改道。先秦时期，主要在今天津附近入渤海，为北流；汉唐时期，在今山东入渤海，为东流；南宋至清咸丰，夺淮从江苏如黄海，为南流；清咸丰后，恢复东流，结束夺淮入海，形成今天的黄河 汉唐安流期：东汉时，69 年在王景领导下治河，固定了一条从长寿津自西汉大和故道别出，循古漯水河道，经范县南，在今阳谷县与古漯水分流，经今黄河与颊和之间，至今利津入海。王景治水后，黄河相对安流了大约 600 多年，称汉唐安流期 梁山泊：源于巨野泽，又称大野泽，在今山东巨鹿县东北。944 年，黄河在滑州决口，巨野泽南部淤高而向北扩展，梁山成为湖中孤山，形成梁山泊，以后不断扩大。金代湖面内缩，元代河水决入，梁山泊又成泽国。后黄河夺淮入海，梁山泊来水减少，到康熙时淤成平陆。1855 年黄河夺大清河入海，河床於高，汶水下有壅塞成为东平湖 云梦泽：云梦是楚王的狩猎区，指今湖北东南部的大半省区。而云梦泽是指其中的湖沼部分，在今下荆江