八年级下册语文古诗文默写.docx
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1、八年级下册语文古诗文默写八年级下册语文古诗文默写 本文关键词:默写,下册,八年级,语文,古诗文八年级下册语文古诗文默写 本文简介:八年级下册语文古诗文默写课外古诗赠从弟中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!送杜少府之任蜀州中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天际若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。登幽州台歌中指生不逢时句:前不见古人八年级下册语文古诗文默写 本文内容:八年级下册语文古诗文默写课外古诗赠从弟中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!送杜少府之任蜀州中宽慰友人,表达送别
2、情感的千古名句是:海内存知己,天际若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。登幽州台歌中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。描写空间宽阔抒发悲伤苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!终南别业表现随时随地领会大自然的美妙的,蕴含绝处逢生,困时再带良机之理的名句:行到水穷处,坐看云起时。宣州谢朓楼饯别校书叔云中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。运用天马行空的想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。1宣州谢朓楼饯别校书叔云中运用了散文句式直抒心中郁结,突出诗人忧愁的诗句:弃我去者,昨日之日不行留;乱我心者,今日之日多烦忧。2宣州谢朓楼饯
3、别校书叔云中借景抒情,抒发了诗人开怀安逸的豪情的句子:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。3宣州谢朓楼饯别校书叔云中称誉李云文采的同时,也流露出对自己才能自信的诗句:蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。5宣州谢朓楼饯别校书叔云中表达了作者壮志难酬,极度忧愁的诗句:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。7宣州谢朓楼饯别校书叔云中写出诗人对现实不满,想超脱现实的诗句:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。早春呈谁不十八员外1、描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。2、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。无题1、表现了极其沉痛的心情写哀痛的诗句是:相见时难别亦难,东风无力一百零一花2、表
4、现爱情的坚贞,常用来比方老师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。相见欢1、抒发诗人的“离愁”的名句:剪不断,理还乱,是离愁,别是一番味道在心头。登飞来峰与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的名句:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层苏幕遮抒发作者浓烈思想愁绪的名句是:明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云古诗词中爱国情怀:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋)课内古诗酬乐天初逢席上见赠1、表现新事物必将取代旧事物千古名句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。2、引
5、用典故的句子:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。3、借酒激昂精神的句子:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。赤壁杜牧1、诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。过零丁洋文天祥写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破裂风飘絮,身世浮沉雨打萍。概括写出两次抗元,遭遇失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。水调歌头明月几时有苏轼1、表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。2、通过写明月来表达对人生美妙祝福句是:但愿人许久,千里共婵娟。3、“此事古难全”里的“此事
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