最新九年级学生学情分析44500.pdf

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1、最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 1 九年级学生学情分析 一、学生分析：九年级三班共有学生 75 人，其中男生 45 人，女生 30 人。从整体来说，一班学生的学习积极性还是比较强的，与上一学年比较学习风气有了明显的好转，学习的兴趣浓了，学习的主动性增强了。但两极分化现象比较严重，尖子生不够突出。学生各学科之间发展不平衡，存在着偏科的现象。其他两班学困生较多。1、针对教学中存在的问题，采取相应的措施，在教学中必须立足基础知识，加强基础知识的教学，要让学生通过历史知识的学习，养成良好的思维习惯，培养学生良好的学习习惯和严谨认真的学习态度，加强规范语言训练，提高答题得分率。2、运用科学探究的方法

2、，获取相应的知识，培养学生的情感和态度，扎扎实实打好基础，引领学生进入阅读世界、注重文献史料的积累借鉴，引导学生系统、牢固地掌握各课的知识考点，并培养他们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。学生也从中得到了感性和理性的知识，对学习有很大的帮助。3、多督促、多鼓励，调动学生学习的积极性和主动性，遵循贴近生活、贴近学生实际的教学思路，抓好平时辅导，给予学生帮助。三、方法措施：针对学生学习中存在的问题，结合教师的教学实际情况，我制定出以下计划：1、老师要不断改进教学方法，为适应学生的学情而努力提高自身的素质。2、要认真钻研教材，及时了解学生的学习情况设置教学情景，精心授课，抓紧课堂四十五分钟，帮学

3、生整理各个知识点，总结学习规律，力争让每个层次的学生都有收获。3、及时做好学生的思想转变和教育工作，改正部分学生不良学习习惯，激发学生学习的兴趣（尤其是弱势学科），提高他们的学习积极性，从而达到提高学习成绩的目的。4、要经常与班主任老师沟通，反映班上学生学习情况。5、加强对中下等学生的课后辅导，尤其是对基础知识的理解和掌握，促进后进生的进步，巩固提高中等生的学习成绩，同时注重培养尖子生，以优带良，以优促后，力争实现全体学生共同进步的目标。最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 2 会考地理复习提纲 七上 1、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例。2、地球是一个两极部位稍扁赤道略鼓的不规则球体。3

4、、0纬线又叫赤道，赤道就是 0纬线，赤道周长约为 4万千米，是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有 90，分别用 N和 S 表示。4、0经线又叫本初子午线，向东向西各有 180，分别用 E 和 W 表示。地球的平均半径为 6371千米。5、以赤道为界把地球分为南、北半球；以 20 W 和 160 E 为界把地球分为东、西半球。6、纬度范围：0 30 NS为低纬度；30 60 NS为中纬度；60 90 NS为高纬度。7、比较经线和纬线的特点：经线 半圆（弧形）相等 南北方向；纬线 都是圆（极点除外）有长有短 东西方向 8、地球表面，陆地面积占 29%，海洋面积占 71%，所以有形象地称地球为“三分

5、的陆地，七分的海洋”。9、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲上。南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积最大的大洲。10、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。太平洋是世界上面积最大的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。11、亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。12、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高

6、原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。13、地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。14、五种基本地形：平原 高原 山地 丘陵 盆地 15、板块构造学说：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。16、板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。17、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋火山地震带和地中海喜马拉雅山火山地震带上。18、人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的（人口的自然增长率出生率死亡率）19、

7、世界人口最稠密地区主要分布在亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地，或是临海地带。化现象比较严重尖子生不够突出学生各学科之间发展不平衡存在着偏科的现象其他两班学困生较多针对教学中存在的 维习惯培养学生良好的学习习惯和严谨认真的学习态加强规范语言训练提高答题得分率运用科学探究的方法获取相应 地掌握各课的知识考点并培养他们运用所学知识分析问题解决问题的能力学生也从中得到了感性和理性的知识对学习最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 3 20、人口增长过快、过慢都会带来严重的问题：人口增长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题。人口增长过快带来了就业、居住、教育、医疗等难以解决等问题；21、世界三大人种分别是：黄色人种、白色人种、黑色人种。黄色人种分布在：亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。白色人种分布在：欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。黑色人种分布在：非洲的中部和南部。化现象比较严重尖子生不够突出学生各学科之间发展不平衡存在着偏科的现象其他两班学困生较多针对教学中存在的 维习惯培养学生良好的学习习惯和严谨认真的学习态加强规范语言训练提高答题得分率运用科学探究的方法获取相应 地掌握各课的知识考点并培养他们运用所学知识分析问题解决问题的能力学生也从中得到了感性和理性的知识对学习