2021高考语文统考版二轮题型组合滚动练9 Word版含解析.pdf

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1、 晨鸟教育 题型组合滚动练(九)(分值：46 分 建议用时：45 分钟)序号 1 2 3 4 8 10 11 12 得分 答案 一、综合运用 阅读下面的文字，完成 13 题。(9 分)茶叶如果按形状分，那可称得上千姿百态了，有花朵型的、茅型的、针型的、扁型的、螺旋型的构成了一个各种_的茶叶王国。茶叶虽小，可它的 形成颇为复杂，它须在阳光照耀下开花，在细雨濡湿中滋润，在云雾_里 成长，在慢火烈焰上_，经过许多步骤的磨砺，才形成了可供品尝的茶叶。然后根据各种茶的性能，选择茶具及水冲泡时的温度。()，让茶叶在杯子里 上上下下沉浮着，一缕细微的清香便缓缓地从杯子中溢出来，茶叶随着沸水翻腾 着，然后渐渐

2、地沉积下去，一杯有着香味的独特好茶才算沏好了。闭上眼睛啜一 口，细细地品茗幡然醒悟，其实人生就如一片茶叶，只有在艰难险阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨砺，才能真正地体会到生活的原味和魅力。在那一次次的沉浮历 练中，生命变得_，芳香四溢。1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3 分)()A形态美 萦绕 烘焙 光彩照人 B仪态美 萦绕 烘焙 耀眼夺目 C仪态美 环绕 烘烤 光彩照人 D形态美 环绕 烘烤 耀眼夺目 A 仪态：指人的仪表、举止以及姿态。形态：形式或状态，指事物存在的 样貌，或在一定条件下的表现形式。“形态美”使用的范围比“仪态美”大。萦 绕：盘旋往复；往复缠绕；比喻声音在某种事物旁边

3、旋转、回复。环绕：沿由路 程、行进和旅行所形成的圆圈运动或者是在四周构成圆环；构成弯曲或圆形边界。“萦绕”面积更大，状态更复杂，符合语境。烘焙：用火烘干(茶叶、烟叶等)。烘 烤：用火烤物，烤东西。“烘焙”用在这里更有针对性。耀眼夺目：光线或色彩亮 得让人不能直视；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。光彩照人：用以形容人(一般形容女子)或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰。根 晨鸟教育 据词意，“耀眼夺目”与生命不搭配。故选 A。2下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3 分)()A泡茶过程也有讲究，水被注入茶杯七分满后 B一般泡茶只注入七分满的水，泡的过程也有讲究 C泡

4、茶只注入七分满的水，泡的过程也有讲究 D泡的过程也有讲究，一般泡茶只注入七分满的水 D 由括号后面的句子可以看出应该是“注水”让茶叶上下沉浮，可先排除 B、C 两项。A 项，“水被注入茶杯七分满后”主语为“水”，后半句的主语应该是 泡茶，叙述角度不一致。故选 D。3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)()A茶叶随着沸水翻腾着，然后渐渐地沉淀下去，一杯有着独特香味的好茶才 算沏好了。B茶叶随着沸水翻腾着，然后渐渐地沉淀下去，一杯有着香味的独特好茶才 算沏好了。C随着茶叶在沸水中翻腾，然后渐渐地沉积下去，一杯有着独特香味的好茶 才算沏好了。D随着茶叶在沸水中翻腾，然后渐渐地沉淀

5、下去，一杯有着香味的独特好茶 才算沏好了。A 画线句子有两处语病：一是语序不当，“独特”应该放在“香味”前面，排除 B、D 两项；二是“茶叶”与“沉积”搭配不当，排除 C 项。故选 A。4下列对古代文化常识的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)()A“超擢、迁、进、黯”都是表示职务任免的词，除黯外，都是表示升职。B“三考”指古代官吏考绩之制，指经三次考核决定升降赏罚。三年一考，九年三考，按结果决定升降奖惩。汉以后，各朝一般均采“三考”制。C“丧归制”是我国古代丧葬制度中极为重要的组成部分。一般来说，官员 遇到自己的父母去世，要弃官居家守制丁忧，服满再行补职。但是为了应对各种 时局，“夺情”

6、可以合法地不守礼制。D“赠”指在官员生前或死后赐以官爵或荣誉称号，以表彰官员对朝廷的贡 献。D D 项，“生前”错，“赠”指古代皇帝为已死的官员及其亲属加封。晨鸟教育 5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。(6 分)湿地可作为直接利用的水源，可有效补充地下水，还能有效控制洪水和防止 土壤沙化，滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而_ _；湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时，又为人类提供食物、能源和原材料，因此，湿地是人类_ _。我国湿地生态环境十分脆弱，当今中国，庞大的人口数量、快速的经济增长、有限的土地资源，使得

7、湿地保护面临着严峻的挑战。我们要从 人类生存和发展的角度认识其重要意义，即_ _。解析 第空由前文的“有效还能有效”可得出在改善环境污染方 面的作用；第空由上文“还是又为人类”可知，湿地是人类赖以生存 和发展的基础；第空由前文可知，此处应从保护湿地与人类的关系角度组织答 案。答案 改善环境污染 赖以生存和发展的基础 保护湿地就是保护我 们人类自己 6下面是某杂志社征订启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。(5 分)敝刊设有“探索与争鸣”“书刊评介”“动态信息”等独步天下的栏目，内 容新颖，报道及时，信息量大，可读性强。现征订在即，希望读者慷慨解囊。订 单上务必写明手机号码，以便我们随

8、时垂询。解析“敝刊”是谦辞，征订启事中称自己的刊物为“敝刊”不合适；“独 步天下”过于夸张，给读者以浮夸之感；“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮 助别人，用于此处不合适；“务必”语气过于强硬；“垂询”是敬辞。答案“敝刊”改为“本刊”；“独步天下”改为“特色鲜明”；“慷 慨解囊”改为“踊跃订阅”；“务必”改为“敬请”；“垂询”改为“咨询”或“回访”。7下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。请根据其内容，以学校办 晨鸟教育 公室的名义拟写一份告示，张贴在收发室的门口。(5 分)亲，你的快递又寄到学校来了？君不见，学校收发室现在成了仓库，大包小 包堆如山，阿 Sir、Miss 的信件、文件统统被

9、“埋”没了。听说校长发脾气了 晕！收发室的陈叔怒发冲冠 酷毙！亲是不是很过分！从元旦开始，把网 购的私货寄回家吧，学校是学习的地方，不是免费中转站哦！答案 各位同学：学校收发室主要负责学校文件、师生信件的收发。同学们的网购物品邮寄到 校已严重影响了收发室的正常运作。从 1 月 1 日起，收发室将不再负责接收和保 管学生网购邮寄的物品。请同学们自行妥善处理。学校办公室 年月日 二、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成 89 题。(9 分)青门饮寄宠人 时 彦 胡马嘶风，汉旗翻雪，彤云又吐，一竿残照。古木连空，乱山无数，行尽暮 沙衰草。星斗横幽馆，夜无眠，灯花空老。雾浓香鸭，冰凝泪烛，霜天难晓。长

10、记小妆才了。一杯未尽，离怀多少。醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。料有牵情处，忍思量、耳边曾道。甚时跃马归来，认得迎门轻笑。【注】汉旗：代指宋翱旗帜。香鸭：鸭形香炉。朝雨：出自宋五(高 唐赋)中的“旦为朝云，暮为行雨”。8下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3 分)()A上阕开篇几句，词人用简练的字句再现亲历的边地情景：“胡马”两句，写风雪交加；“彤云”两句，绘红霞夕照。B上阕“星斗”之后句，星斗横斜、灯芯延烧、烛泪成冰等意象展现出空间 的转换、时间的推进，衬托词人相思之苦。C下阕以回忆为主，用生活化的语言和生动的笔触勾勒了“宠人”形象，以 晨鸟教育“宠人”的情态直接表达词人的不舍之情。D全词

11、上阕笔法壮阔，笔力苍劲；下阕则委婉细腻，情意缠绵。语言疏密有 致，刚柔相间，表达情感深挚真切动人。C C 项，“直接表达词人的不舍之情”错，应是以“宠人”的表情和动态来 曲折(间接)表达词人不忍分离的心情。9古人写伤离的怀人之作，通常以“黯然销魂者，唯别而已矣”的哀婉之辞 结束，但本词的写法却不同一般，请结合词作最后两句具体分析。(6 分)答案 最后两句紧承“耳边曾道”而来。写出了“宠人”临别耳语，殷殷叮 嘱的具体内容，待远役之人跃马归来时，“宠人”将笑而相迎。词人用虚写笔法，既是回忆，又想象了一幅重聚时的欢乐图画，将过去和将来关联起来，既有“宠 人”的关心期待，又见词人的无尽相思。这两句词一

12、反一般离别诗词收束时的伤 感哀叹，以充满期待和喜悦的心情收束全诗，将抒情融入虚构场景中，细腻深婉，更富感染力。三、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成 10 12 题。(9 分)当前，全力开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，已成为全国公共事务的重 中之重。实际上，古代中国在“十年一大疫，三年一小疫”的磨砺下，逐渐积淀 形成了一套较成熟的防疫制度举措，可为当前依法防控疫灾提供历史参照。睡虎地秦简封诊式早已载有：“某里典甲诣里人士伍丙，告曰：疑疠，来诣。令医丁诊之。”这不仅意味着秦代已经建立了病疫的确诊标准，而且要求 基层及时上报。而隔离是最直接有效的抗疫方法，为了防止监狱出现大规模疫情，睡虎地秦简

13、法律问答则规定：“甲有完城旦罪，未断，今甲疠，问甲何以论？当迁疠所处之；或曰当迁疠所杀之。”轻罪者则隔离执行。北宋庆历八年(1048)暴 发疫灾，参与范仲淹庆历新政的名臣富弼认为，以往“救灾者皆聚民城郭中，为 粥食之，蒸为疾疫，及相蹈藉，或待哺数日，不得粥而仆，名为救之，而实杀 之”。于是，他大胆变革，除了号召官民并举，出粮救灾外，还征集住所达十万余 分开隔离灾民，开放国有“山林陂泽之利”使民自救，并及时安葬尸体。南宋的 董煟撰写了第一部处理灾荒的专著救荒活民书，核心是保障救灾粮食供给，除 晨鸟教育 打开常平仓、发放义仓、劝有米大户卖粮之外，还特别禁止官府“遏籴”(即禁止 本地粮食外运)和“抑

14、价”(即压制市场粮价或直接规定官价)。“遏籴”和“抑价”只能暂时平抑灾区物价，最后会造成灾区无粮可购的窘迫。一直在基层为官的董 煟勤加观察，善于总结，将富弼主张的以官府为主导的“自救”之法扩充到以市 场为主导的“他救”之法。政府干预和市场调配协调抗疫的体系自宋代已基本形 成。明末清初已采用人痘接种术预防天花。康熙还曾下令强制接种：“今边外四 十九旗及喀尔喀诸藩，俱命种痘，凡所种皆得善愈”。同时特设“查痘章京”一职 督办。到 18 世纪，清代建立了严格的边境检疫制度，凡有海艘回国，及各国船到 本国，必先遣人查看有无出痘疮者，当有则不许入口，须待痘疮平愈，方得进港 内。西医科学的抗疫方法在清末成为

15、决胜疫灾的法宝。1910 年底，伍连德指挥扑 灭了东北暴发的肺鼠疫，他亲赴疫区解剖死尸追踪病源，大胆提出肺鼠疫的疫情 发病源，建议采取建立隔离医院、控制疫区交通、加强铁路检疫、火化鼠疫患者 尸体等举措成为科学防疫专家实践与政府行为相结合的抗疫典范。生产力和医学科学水平低下的古代，祖先们虽然不能完全认识到疫病流行的 根本原因和确切的治疗方法，但是，古人的防控措施也为我们今天的疫病防治提 供了宝贵的经验。全面提高依法防控、依法治理能力，是当前和今后取得抗疫胜 利的关键保障。唯有统合国家和市场资源，充分依赖信息和科技，坚持传统与革 新并重，才能在依法防控和治理疫灾上走出中国特色之路。(摘编自张艺萍、

16、沈玮玮古代中国依法防控疫情之道，有删改)10 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)()A古代疫情频繁发生，为此，我国逐渐形成了一套成熟完善的，可为当前防 控疫灾提供历史参照的防疫制度。B睡虎地秦简封诊式中的记载启示我们，要建立病疫的确诊标准并及时 上报，快速对疑似病人进行隔离。C秦朝律法规定，尚未定罪但可能判处重罪的疑犯若感染疠疫，或送“疠所”隔离执行，或送“疠所”杀之。D董煟主张，在疫灾暴发时要禁止官府将本地粮食外运，将政府干预和市场 调配相结合，保障救灾粮食供给。晨鸟教育 C A 项，“我国逐渐形成了一套成熟完善的”混淆程度。据原文第一段，表述为“逐渐积淀形成了一套较成熟的

17、防疫制度举措”。B 项，张冠李戴。据原文 第二段“快速对疑似病人进行隔离”不属于封诊式中记载的文字对我们的启 示。D 项，混淆是非。据原文“还特别禁止官府遏籴(即禁止本地粮食外运)”，原文是双重否定，意思是允许“官府将本地粮食外运”。11 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)()A全文采用的是总分总式的结构，先从我国疫情防控的现状出发，再论及古 代疫情防控之道，最后收束总结全文。B文章第二段引用富弼的话，意在论证前法聚民布施的弊端，以此引出他大 胆变革，集各方之利防控疫灾的新举措。C在论及清朝抗疫时，作者强调西医科学和防疫专家发挥的重要作用，这意 味着中国防疫之道有了进一步完善。

18、D文章采用了多种论证方法，既有引用论证，又有比喻论证；既讲道理，又 举事例。论述思路清晰，逻辑严密。D D 项，文章没有采用比喻论证这一论证方法。12 根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)()A如果秦代没有建立及时报告灾情、隔离防护等抗击疫灾的基本制度举措，老百姓将会遭受到疫灾带来的更大危害。B宋代抗疫举措，革新官民并举，考虑到政府干预和市场调配协调抗疫，可 以说基本实现了真正意义的“共克时艰”。C清初接种预防天花，之后建立严格的边境检疫制度，科学防疫，这与清代 对外交往密切及对西医科学的借鉴有关。D古人在疫情防控之时，虚心总结，大胆变革，不断统合政府和市场资源，这也为我们当下的疫情防控提供了借鉴。C C 项，“清初接种预防天花”与清代对外交往密切及对西方科学的借鉴无 关。且清代实行闭关锁国政策，“清代对外交往密切”这一说法也不能成立。