关于学校环保的建议书.docx
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1、关于学校环保的建议书篇一:关于校内环境爱护建议书 关于校内环境爱护建议书 敬重的校长:芳香扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼我们的校内是多么漂亮壮丽啊!但我们美丽的校内存在着很多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来那一个个不好的现象不就是在给我们的校内抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校内正一点点地被玷污,呗损害着。为此,我提出了以下几点见意。 一、开展“爱护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随意攀折树木。 二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随
2、地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。 三、不要随地吐痰。痰是有很多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。 四、在校内的每一个地方都贴上爱护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美妙的校内,请记住“校内是我们的家园”,爱护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校内更漂亮。让我们行动起来吧!共创一片美妙的校内吧! 一个爱惜环保的孩子 2022年1月16日 篇二:关于改善校内环境的建议书 关于改善校内环境的建议书 敬重的校长: 您好! 我是我校六年级一班的一名学生,我已经在这漂亮的校内里学习、生活五年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,踏着夕阳的余晖,我与漂
3、亮的校内挥手告辞。每天的8个小时都在校内中度过,我已经和这个充溢活力的校内建立了深厚的感情。 我们的校内现在经过了装修,已变得越来越漂亮,就像一座漂亮的大花园,那里有一百零一花盛开的后花园,有绿如碧毯的足球场,有郁郁葱葱的小树林。但是,在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里,我们不难发觉,它或多或少还存在一些不尽人意的地方。 校内的后花园,是同学们的乐园,更是一些低年级同学休闲消遣的好去处。一次,路经此地的我偶然发觉,有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了澄澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景,不由使我想起了海洋 死亡这本书上的描述。我仿佛望见了鲜血染红的天空,成群成片的各
4、种鱼的尸体铺满水面。想到这一切,一陈伤心的感觉瞬间涌上心头。我确定过去给他们补上一堂环保课,可未等我开口,自知理屈的小同学们就跑掉了。 学校走廊里、操场上、小径旁、花园中,我们经常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。 他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了奢侈和乱扔废物的现象。 为了能让生活在校内里的我们和这座漂亮的校内一样漂亮,我向学校提出几点建议: 1、在学校开展“节
5、约资源”的宣扬活动,使学生们知道爱护环境的学问。 2、学校给不奢侈资源的班级颁发嘉奖,对奢侈资源的班级颁发嘉奖,对奢侈资源的班级做出相应的惩处。 3、学校定时关门,对放学后不走的同学赐予相应的指责。 4、学校多做些关于节约资源的板块,每星期给同学上一节关于节约资源的课,是同学们增加节约资源的学问。 希望校长能在一百零一忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我诚心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美妙! 六年(1)班 年月日 (可是在校内中还有不少这样的现象,比如:有些同学乱丢纸屑,而且这些纸屑还仅仅只写了几个字,既奢侈资源又破坏环境;还有些同学放学后不回家,在学校里转来转去,或者和三五个
6、同学一起在学校里写作业,回家后都很晚,害得他们的爸爸妈妈担忧;有些同学更可恶,他们随意破坏学校的设施,学校旧楼走廊图了一层红漆,可是过了不久,就会看到这红漆上已有许多脚印,下课后,有时还会望见有人有意踢这些红漆,脸上还笑嘻嘻的,似乎还很好玩似的。莫非他们就不觉得惭愧吗?校长为了装修这学校花了多少钱?莫非我们不应当爱惜他们吗?) 篇三:建议书校内爱护环境(共6篇) 篇一:关于校内环境爱护建议书 关于校内环境爱护建议书 敬重的校长:芳香扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼我们的校内是多么漂亮壮丽啊!但我们美丽的校内存在着很多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的
7、笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来那一个个不好的现象不就是在给我们的校内抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校内正一点点地被玷污,呗损害着。为此,我提出了以下几点见意。 一、开展“爱护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随意攀折树木。 二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。 三、不要随地吐痰。痰是有很多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。 四、在校内的每一个地方都贴上爱护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美妙的校内,请记住“校内是我们的家园”,爱护环境不是一个人就能做到的
8、。自只有大家齐心努力,才能使校内更漂亮。让我们行动起来吧!共创一片美妙的校内吧! 一个爱惜环保的孩子 2022年1月16日 篇二:关于爱护校内环境建议书 如今非常发达的地球,虽然环境状况看起来非常乐观,但是却有非常重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急,每年有6平方公里的土地沙漠化,威逼着60多个国家”望见这一组组令人骇人动目的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停
9、止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。 由此,我慎重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想折服可怕的大自然,就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能限制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。 其次,要从我做起,首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美妙的生活环境。 1、节约资源削减污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费环保选择 (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,削减水
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