最新乡村学校少年宫活动记录.pdf
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1、(书 法)乡 村 学 校 少 年 宫 活 动 记 录 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除(2014 年)胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 3 月 20 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 活 动 过 程 记 录 1、知道基本的书法工具:笔、墨、纸、砚及其各自的用途。2、工具介绍。3、书体简介。(1)了解书法不同的风格,每个人写出的字都不会一样,具有自己独特的韵味。(2)能大胆选择、表述自己喜欢的字体,并说出为什么?4、初步掌握立式书写的
2、要领。5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。6、学习写字的姿势及执笔方法。活 动 效 果 学生在活动中能积极参与,学习兴趣十分浓厚,效果良好。组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 3 月 27 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精
3、品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、对古老的汉字演变感兴趣。2、学习汉字的演变。3、学习笔画:横。4、知道垂横的起笔与落笔。5、能按照正确地步骤书写垂露竖。7、学习笔画:竖。8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。9、学习笔画:竖撇。活 动 效 果 学生积极参与 兴趣十分浓厚 效果良好 组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 4 月 3 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵
4、味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、学习笔画:斜撇。2、掌握横画的要领:左低右高。3、学习笔画:捺。4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。5、复习所学过的笔画。6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。7、学习书写汉字“十”、“土”。活 动 效 果 学生学习兴趣浓厚,自主学习
5、积极性高。效果良好 组 别 书法 活 动 记录 崔凤军 活 动 时 间 4 月 10 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录
6、1、会辨认不同汉字的不同形状。2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。3、能正确地书写圆点。4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。5、会区分独体字和合体字。6、能说出几种偏旁部首的名称。7、能正确地书写方点。8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。9、掌握左点与挑的正确写法。活 动 效 果 学生在活动中 兴趣十分浓厚 效果良好 组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 4 月 17 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极
7、参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、学习卧钩的写法。(1)能正确地书写横折。(2)初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。2、会临摹“中”字。学习横折的写法。3、能正确地书写竖弯钩。4、会将转笔与摆笔共同运用其间。5、会临摹“礼”字。6、学习竖弯钩的写法。7、初步体验用毛笔写小楷的感受。活 动 效 果 学生积极参与
8、 兴趣十分浓厚 效果良好 组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 4 月 24 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程
9、记 录 1、能正确地书写撇点。2、体会书写时由重到轻,又由轻到重的过程。3、会临摹“安”字。4、学写撇的写法。5、能正确地书写捺。6、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折”7、会临摹“之”字。活 动 效 果 学生学习得十分认真,学习效果好。组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 5 月 8 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料
10、如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、学写单人旁。2、能正确地书写三点水旁。3、会写“法、海”二字。4、学写三点水旁。5、能正确地书写提土旁。6、会临摹“地、塔”二字。7、学写提土旁。8、能正确地书写竖心旁。9、会临摹“悟、情”二字。10、学写竖心旁。活 动 效 果 学生兴趣十分浓厚 效果良好 组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 5 月 15 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活
11、 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、学写木字旁。2、能正确地书写贝字旁。3、会临摹“则、赐”二字。4、学写贝字旁。5、能正确地书写言字旁。6、会临摹“诏、诸”二字。7、学
12、写言字旁。8、能正确地书写反犬旁。9、会临摹“犯、狂”二字。10、学写反犬旁。活 动 效 果 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 5 月 22 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道
13、垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、乐意和大家共同书写作品,并体验成功的快乐。2、书写时,能一股作气,认真地完成自己的作品。3、能书写两种以上的书法格式。活 动 效 果 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 5 月 29 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜
14、 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1分组:确定组长,明确组员分工。2选题:大家可以参考选题,除此之外大家还可以根据自己的想法选择其他的主题,创作电子报刊作品。3制作计划:用铅笔在纸上初步设计可行主小报样稿。4请学生上教师机示范指出制作小报所需技术要点,共同点评。5学生自主操作,探究学习。(老师巡视
15、,个别引导。)6展示作品,师生交流评价。活 动 效 果 学生积极参与 兴趣十分浓厚 效果良好 组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 6月 5 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权
16、请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、会辨认不同汉字的不同形状。2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。3、能正确地书写圆点。4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。5、会区分独体字和合体字。6、能说出几种偏旁部首的名称。7、能正确地书写方点。8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。9、掌握左点与挑的正确写法。活 动 效 果 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 6 月 12 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体
17、简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、学习卧钩的写法。(1)能正确地书写横折。(2)初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。2、会临摹“中”字。学习横折的写法。3、能正确地书写竖弯钩。4、会将转笔与摆笔共同运用其间
18、。5、会临摹“礼”字。6、学习竖弯钩的写法。活 动 效 果 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 6 月 19日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵
19、权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、能正确地书写撇点。2、体会书写时由重到轻,又由轻到重的过程。3、会临摹“安”字。4、学写撇的写法。5、能正确地书写捺。6、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折”7、会临摹“之”字。活 动 效 果 学生趣十分浓厚 效果良好 组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 6 月 26 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极
20、参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、学写单人旁。2、能正确地书写三点水旁。3、会写“法、海”二字。4、学写三点水旁。5、能正确地书写提土旁。6、会临摹“地、塔”二字。7、学写提土旁。8、能正确地书写竖心旁。9、会临摹“悟、情”二字。10、学写竖心旁。活 动 效 果 学生积极参与 兴趣十分浓厚 组 别 书法 活 动
21、记录人 崔凤军 活 动 时 间 7 月 3 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 2013 年(14 次)胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 1、学写木字旁。2
22、、能正确地书写贝字旁。3、会临摹“则、赐”二字。4、学写贝字旁。5、能正确地书写言字旁。6、会临摹“诏、诸”二字。7、学写言字旁。8、能正确地书写反犬旁。9、会临摹“犯、狂”二字。10、学写反犬旁。活 动 效 果 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 3 月 21 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜
23、利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 钢笔书法及其基础知识 一、检查课前准备情况。二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习,教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结,布置作业 活 动 效 果 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。组 别
24、书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 4月 4日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别辅 除精品好资料如有侵权请联系网站删除对古老的汉字演变感兴趣学习汉字的演变学习笔画横知道垂横的起笔与落笔能精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 胜利镇乡村学校少年宫活动记录表 活 动 过 程 记 录 笔画书写 横的写法 一、检查课前
25、准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写 4、学生练习书写,教师巡回指导。四、教师总结,布置作业。活 动 效 果 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。组 别 书法 活 动 记录人 崔凤军 活 动 时 间 4 月 18 日 辅 导 老 师 崔凤军 参 加 人 数 35 活 动 地 点 书法教室 的用途工具介绍书体简介了解书法不同的风格每个人写出的字都不会一样具有自己独特的韵味能大胆选择表述自己喜 学生在活动中能积极参与学习兴趣十分浓厚效果良好活动过程记录活动效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录
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