2023年初一课外文言文训练有超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、 1 初一课外文言文训练 1-3 一师旷论学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”1解释文中加点的词。1 恐已暮矣 2 盲臣安敢戏其君乎 3臣闻之 4善哉 2以下句子中“之”字用法不同的一项是 A臣闻之 B如日出之光 C驱之别院 D学而时习之 3翻译文中画线的句子。译文：4这则短文告诉我们一个什么道理？。答：二 虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是

2、逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。注：长：做首领。1解释以下加点的字。1子无敢食我也：2兽见之皆走：3吾为子先行：4故遂与之行：2翻译以下句子 1天帝使我长百兽 译文：2子以我为不信 译文：3根据故事内容写出相应的成语。4请写出这则寓言的寓意。2 三曾子杀彘 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”

3、遂烹彘也。1解释文中加点的文言词。1女还 2妻适市来 3特于婴儿戏耳 4婴儿非与戏也 2以下句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是。A其子随之而泣 B曾子欲捕彘杀之 C妻止之 D曾子之妻之市 3翻译文中加横线的句子。译文：4这则寓言说明的道理是什么？答：七年级课外文言文训练 5-8 五列子学射 列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不查存亡，而察其所以然。”列子:名御寇，战国时郑国人；子：写

4、在姓氏后，对人的尊称。守而勿失:记住他，不要忘记。1解释文中加点的词。1 请于关尹子 2 又以报关尹子 2翻译文中画线的句子。译文：3这个故事说明了什么道理？答：3 六守株待兔 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1解释文中加点的词。1兔走触株 2因释其耒而守株 3冀复得兔 4而身为宋国笑 2 以下句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是 A舌一吐而二虫尽为所吞 B为人谋而不忠乎 C始悟为山市 D此何遽不为福乎 3翻译文中画线的句子。译文：4宋人为什么不会再得到兔子？答：七薛谭学讴 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓

5、尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。1解释以下加点的词在文中的意思。1未穷青之技 2秦青弗止。3响遏行云。4薛谭乃射求反 2翻译：薛谭乃射求反，终身不敢言归。译文：3薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？答：八 一猴死，见冥王，求转人身。王曰：“既欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根，猴不胜痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”浮白主人笑林 4 1解释加点的词语。1方 拔一根 2既 欲做人 3拔之 4不胜 痛叫 2翻译句子。看你一毛不拔，如何做人？译文：3文中有一成语是，它的意思是：七年级课外文言文训练参考答案 一师旷论学

6、 1 1晚 2怎么 3听说 4好 2 B 3少年好学，就像初升太阳的光芒；壮年好学，好似中午太阳的光芒；老年好学，仿佛点燃的蜡烛的光亮。4学无止境，什么时候都应该抓紧学习。二狐假虎威 1 1不 2跑 3你 4因此 2 1上天派我做群兽的领袖。2你认为我的话不老实。3狐假虎威 4这则寓言挖苦了那些假借别人的权威，招摇撞骗的人，也说明做事如果不加以分析，往往被假象迷惑。三曾子杀彘 1 1同“汝”，你 2去，往回 3罢了 4 开玩笑 2 D 3现在你欺骗他，这就是教儿子欺骗呵。妈妈欺骗儿子，儿子自然不信任自己的妈妈，不能以此作为一种教育。4 教育人要言必信、行必果。意思对即可 五列子学射 1 1向

7、2告诉 5 2你知道你射中的缘故吗？3说明了在学习上，不但要知其然，还要知其所以然的道理。六守株待兔 1 1跑 2放下 3希望 4 自己 2 A 3、兔子是不会再得到了，自己却被宋国人所耻笑。4 因为“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。七薛谭学讴 1 1尽 2不，没有 3阻止 4抱歉 2薛谭于是向秦青抱歉，要求回来继续学习，再也不敢说要回家。3有，是他那知错能改，变骄傲为虚心的态度。八一毛不拔 1 1才，刚；2已经；3代词，代“猴毛”；4忍不住 2看你一毛不拔，又怎么能做得人？3一毛不拔；原意是一根毫毛都不肯拔出来，形容十分吝啬自私。参考译文：（一）师旷论学 晋平公对师旷说：“我今年七十岁

8、了，想要学习，但是认为已经晚了。”师旷答复说：“为什么不把蜡烛点燃呢？”平公说：“哪里有作为臣子的人来戏弄君主的呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同在初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜好学习，就像在正午太阳的阳光一样热烈；晚年的时候喜好学习，就像把蜡烛点燃行走一样。点上蜡烛再走路和暗中走路，究竟哪个好呢？”平公说：“说得好！”（二）狐假虎威 老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到一只狐狸。狐狸说：“您不敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝的命令。你认为我的话不老实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认

9、为狐狸的话是有道理的，所以就和它一起走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为它们是害怕狐狸。（三）曾子杀彘 曾子的夫人到集市上去，他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。她就劝止说：“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“妻子，可不能跟他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是实现教育的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。（四）郑人买履 有一个想买鞋子的郑国人，他先量好自己

10、的脚的尺码，把它放在了自己的座位上。6 到了集市后，他忘记带量好的尺码。拿到了鞋子，才说：“我忘记了带量好的尺码。”于是返回去取尺码。等到他返回来的时候，集市已经散了，卖鞋的也走了，他最终没买到鞋。有人问：“你为何不用脚试试呢？”他说：“我宁愿相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”（五）列子学射 列子学射箭，射中了，于是列子向关尹子请教射箭。关尹子问：“你知道你射中靶心的原因吗？”列子说：“不知道。”关尹子说：“还不可以。”列子回去后再练习了三年，又向关尹子请教。关尹子问：“你知道你射中靶心的原因吗？”列子说：“知道了！”关尹子说：“可以了，你要牢记这个道理，不要轻易地丢弃。不只有射箭是这样的，

11、治国修身也是这样。（六）守株待兔 宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，那个农民便放下他的犁耙，守在树桩子旁边，希望能再得到只兔子。野兔没有再获得，而他自己也成了宋国人的笑柄。（七）薛谭学讴 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，自己就以为学完了，于是便告辞离开。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。那歌声使树木振动了，使空中的飞云停住了。薛谭听了后便向秦青抱歉并请求能回来继续学习唱歌，从此一辈子不敢再说回去的事了。（八）一毛不拔 一猴子死了，被带到地府见到了冥王，求冥王让他转世为人。冥王说：“想要做人，就必须把你身上的毛拔干净。”说完就叫夜叉动手拔猴子身上的毛，只拔了一根，猴子就忍受不了拔毛之痛，冥王笑着说：“畜生，看你连把根毛都受不了了，要怎么做人！”