《传统发酵技术的应用》单元综合练习.pdf

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1、传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)1 传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)的全部内容。传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)2 传统发酵

2、技术的应用单元测试 班级 姓名 一、选择题(）1下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中，正确的是 A将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水（盐和清水的质量比为 4：1）混匀装瓶 B发酵过程始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水 C在酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀 D随发酵进行，亚硝酸盐含量逐渐增加，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定（）2在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是 A无氧、有氧、无氧、有氧 B有氧、无氧、无氧、有氧 C无氧、有氧、有氧、无氧 D兼氧、无氧、有氧、无氧(）3下列有关生物技术的叙述，不正确的是()A制作果

3、醋时,必需向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长 B制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 C变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 D用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种（)4关于发酵过程产物检验的说法，正确的是（)A果汁发酵是否产生酒精,可用 NaOH 来检验 B检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用 pH试纸鉴定 C泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定 D测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法（)5下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述，正确的是（)A果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)3

4、 B果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 C果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同 D腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物（）6制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封,密封坛口的目的是(）A隔绝空气,抑制细菌繁殖 B阻止尘埃，防止污染 C造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 D防止污染,利于醋酸菌发酵(）7下列对腐乳实验操作过程的叙述，错误的是（）A前期发酵,将笼屉中的温度控制在 1518 B豆腐块分层摆放，逐层加盐，层数加高盐量不变 C卤汤中的酒量应控制在 12%左右 D腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后要用沸水消毒，装瓶后密封,瓶口通过酒精灯火焰()8用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原

5、料中注入足量的氧气，会出现的现象是（）A酵母菌死亡，不产生酒精 B酵母菌增多，不产生酒精 C酵母菌增多，产生酒精增多 D酵母菌减少，产生酒精增多（）9下列哪项操作会引起发酵液受污染（）A 榨汁机只用温水进行清洗，并晾干B发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用 C葡萄先去除枝梗，再冲洗多次 D 每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开（）10某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是 罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖 罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖 罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖 A B C

6、D 传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)4（)11依据果酒和果醋的制作原理，制作果酒和果醋.在设计制作装置时，做法不正确的是 A好氧醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态 B果酒制成后，在发酵液中加入醋酸菌接着进行醋酸发酵,温度应控制在 18-25 C制作果酒和果醋时都应用 70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作 D在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的（)12含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，其原因是 A抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长 B 抗生素呈碱性，会与乳酸中和 C抗生素能够抑制酵母菌的生长 D抗生素在酸性环境中会被分解破坏 D在变酸

7、的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的（）13水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样,引起盖子鼓起的最可能原因是 A好氧型细菌呼吸,产生 CO2和 H2O B、酵母菌呼吸，产生 CO2和 C2H5OH C、乳酸菌呼吸，产生 CO2和 C3H6O3 D、酵母菌呼吸，产生 CO2和 H2O（）14下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述错误的是 A参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都不含线粒体 B果醋发酵与果酒发酵相比，前者所需温度相对较高 C在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 D在腐乳装瓶腌制时自下而上随层数增加逐渐增加盐量(）15下列有关传统发酵的叙述，正确的是

8、 A在氧气不充足条件下制作果醋,选用醋酸菌 B在有氧条件下制作果酒,选用酵母菌 C在无氧条件下制作泡菜，选用乳酸菌 D在缺氧条件下制作腐乳，选用毛霉（）16在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中，未经高压蒸汽灭菌，但其他杂菌不能生长传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)5 的原因 A经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌，无其他杂菌 B其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源 C在缺氧的发酵液中，酵母菌代谢产生酒精抑制其他杂菌生长 D在无氧的条件下，其他杂菌不能进行细胞呼吸（)17制果醋时，要适时通过充气口进行充气是因为 A醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要 O2的参与 B酵母菌进行酒精发酵时需要O2。C

9、通气,防止发酵液霉变 D防止发酵时产生的 CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂（）18在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是 A让发酵装置接受光照 B给发酵装置适时排气 C向发酵装置通入空气 D 将发酵装置放在 35 处(）19在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是（）A酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌 C毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌（）20在普通的密封的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，下面的有关坐标图,正确的是 （）21.腐乳制作过程中影响其风味和品质的因素有哪些？盐的用量 酒的种类和用量 发酵温度 发酵时间 辛香

10、料的用量 传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)6 A B C D （)22。能在含氧丰富的环境中进行的生理过程是 A酵母菌大量繁殖 B乳酸菌产生大量乳酸 C蛔虫的正常生理活动 D酵母菌产生大量酒精 （）23取适量干重相等的 4 份种子进行不同处理:甲风干；乙消毒后浸水萌发;丙浸水后萌发；丁浸水萌发 煮熟冷却、消毒。然后分别放入 4 个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是 A甲 B乙 C丙 D丁 (）24。在腐乳制作过程中,经检测发现一个毛霉细胞中的 RNA 比一个青霉细胞中的 RNA 多，最有可能是 ADNA 的含量毛霉比青霉多 BDNA 的含量青霉比毛霉多 C合成的蛋白质毛霉比青霉

11、多 D合成的蛋白质青霉比毛霉多 （）25.腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是 A。无机盐、水、维生素 B。NaCl、水、蛋白质 C。多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.蛋白质、脂肪、NaCl、水 （)26.豆腐上长出了毛霉之后,下一步要加盐腌制，其中不属于加盐作用的是 A.调味 B。可使豆腐析出水分,使豆腐块变硬 C。促进毛霉的继续生长 D。抑制微生物的生长，避免豆腐变质 （)27。变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的 A.醋酸菌、酵母菌 B。酵母菌、毛霉 C。醋酸菌、乳酸菌 D.酵母菌、醋酸菌 ()28。在检测泡菜中亚硝酸盐含量过程中提

12、取剂的主要成分是 A.对氨基苯磺酸 B。N-1萘基乙二胺盐酸盐 C.氯化镉、氯化钡 D.亚硝酸钠 （)29、以下四种微生物都参与的豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其它三项有明显区别 传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)7 A 青霉 B酵母 C曲霉 D毛霉 (）30.在制作泡菜时，蒜瓣、生姜及其他香辛料放在 ()3 A 坛底 B坛中间 C坛表面 D与泡菜混合均匀，分布在整个坛内 （)31.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是 （）3 A 乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生 CO2;气体为 CO2 B 因腌制过程中的盐

13、进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气 C 发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生的气体为 CO2 D乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高，空气受热膨胀排出;气体为空气（）32。测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是 （)3 A与亚硝酸盐发生颜色反应 B提取泡菜样品中的亚硝酸盐 C吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清 D用于制备标准显色液（)33。制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的操作中，制备样品处理液不需要的溶液是 （）3 A蒸馏水 B氢氧化钠 C亚硝酸钠 D氢氧化铝（）34.下列关于发酵产物检验的说法，错误的是 A、果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验 B、检

14、验醋酸产生的简单易行的方法是品尝 C、泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和 N1萘基乙二胺盐酸盐检验 D、发酵产生乳酸的量可以用比色法测量（）35.有甲、乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的 CO2之和与它们消耗的 O2之和比为 A1：1 B3：0 C6：0 D4：3 传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)8 二、综合题 21葡萄酒和葡萄醋深受人们的喜爱。根据利用葡萄汁生产葡萄酒和葡萄醋的实验，回答下列问题：(1）某实验小组尝试使用罐头瓶在常温（213）下制作葡萄酒。开始时,向消过毒的罐头瓶中加人新鲜的葡萄汁。葡萄汁装人

15、瓶中时，要留出大约 1/3 的空间，酵母菌进行呼吸作用的方式有 。在以后的过程中，毎隔 12h 左右，要将瓶盖拧松一次（不适打开瓶盖）,此 后 再 拧 紧.这 种 情 况 下，酵 母 菌 进 行 呼 吸 作 用 方 式 的 总 反 应 式是 。(2)生产果醋时使用的微生物是 ，发酵温度控制在 1825，经过 1012 天后，样液中是否产生酒精,可以用 来检验（3）利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是 在 糖 源 和 氧 气 都 充 足 时，生 产 苹 果 醋 的 化 学 反 应 方 程 式 是 （4）醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动当缺少糖源时，醋酸菌将 变为

16、,再变为醋酸 22生物技术在日常生活中应用非常广泛，回答下列与生物技术有关的问题：(1）泡菜不能急着吃，是因为泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐，实验室常采用 法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量，亚硝酸盐在适宜条件下可以和相关试剂反应生成 色物质。（2)各地制作腐乳的原料和菌种相同，但风味迥异，主要是通过控制 来实现的。（3）制作果醋和葡萄糖酒使用的微生物在结构上不同主要是前者 。23回答下列有关泡菜制作的问题:（1）制作泡菜时,所用盐水煮沸，其目的是 。为了缩传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)9 短 制 作 时 间，有 人 还 会 在 煮 沸 冷 却 后 的 泡 菜 水 中 加 入 少 量 陈 泡

17、 菜 液,其 目 的是 .(2)泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行 的过程，该过程发生在乳酸菌的 中。（3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有 、等。(4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内,泡菜坛内乳酸菌和其他杂菌的消长规律是 ,原因是：。24请回答下列有关制作泡菜和腐乳的问题 （1）请完善下面制作腐乳的流程图:(答案写在答题卡的_上。）(2）腐乳制作的原理主要利用了微生物产生的_和脂肪酶将豆腐中有机物分解，使营养物质的种类增加，且更易于消化和吸收。（3)制作腐乳时含水量为 70左右的豆腐较适宜；用盐腌制时，要注意控制盐的用量,盐的浓度过低,_，可能导

18、致豆腐腐败变质；盐的浓度过高会影响腐乳的口味。（4）泡菜发酵过程中，会产生多种酸,其中主要是_ 25蓝莓富含花青素等营养成分,具有保护视力、软化血管、增强人体免疫力等功能。某同学尝试用蓝莓来制作蓝莓果酒和蓝莓果醋。（1）制酒中利用的微生物是酵母菌，取样后可用 观察该微生物。发酵时一般要先通气，通气的目的是 。（2）为鉴定蓝莓果醋是否酿制成功，除可以通过观察菌膜、尝、嗅之外，还可以通过检测和传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)10 比较发酵前后的 作进一步的鉴定。（3）酿制蓝莓果酒时,并不需要对蓝莓进行严格的消毒处理,这是因为在 的发酵液中,绝大多数微生物无法适应这一环境而受抑制。(4）酿制

19、成功的蓝莓果酒如果暴露在空气中酒味会逐渐消失而出现醋酸味，尤其是气温高的夏天更易如此，分析其原因是醋酸菌最适生长温度为 。参考答案 1-5 BADBB 6_10 CBBCB 11_15BABAC 16_20 CABBA 21_25 AACCC 26_30 CACBB 31_35CCCDD 36（1）有氧呼吸和无氧呼吸 C6H12O62C2H5OH+2CO2（2）醋酸菌 酸性重铬酸钾（3）C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量 C6H12O6+2O22CH3COOH+2H2O+2CO2乙醇 乙醛 37（1）比色 玫瑰红 (2）发酵的条件 （3）无成形的细胞核或无核膜 38(1）消灭杂菌 增加乳酸菌含量（2)无氧呼吸 细胞质(3）温度、食盐用量、腌制时间（4)乳酸菌数量增加，杂菌数量较少 乳酸菌比杂菌更为耐酸 39(1）让豆腐上长出毛霉(2）蛋白酶 传统发酵技术的应用单元综合练习(含答案)11（3）不足以抑制微生物生长（4）乳酸 40。（1）（光学）显微镜 酵母菌可在有氧条件下大量繁殖 （2）pH（醋酸含量,）（3）缺氧、成酸性（4）3035