关于幸福感调查报告.docx
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1、关于幸福感调查报告篇一：关于青年华蜜感的调查报告 关于居民华蜜感的调查报告 一. 导言 华蜜是什么，一贫如洗的乞丐在问，华蜜是什么，家财万贯的富豪会问。对于每一个人，华蜜感的来源都是不一样的。有的人认为只是每天都可以温饱，有的人认为更多的荣耀与金钱。而对于我们这些打算步入社会的青年来说华蜜感是什么呢？究竟我们是不是都感觉到华蜜呢？花花世界，总是有着不同的答案。所以，在这个暑假我对以青年高校生为主体的居民华蜜感做了一次具体的问卷调查。 二. 调查方法 本次调查以青年为主要对象，实行网上问卷随机抽样方法选取样本。已确定有90名（其中75名在校高校生，15位社会工作者）挚友构成了本次调查样本，实际发
2、放问卷112份，回收有效问卷90份，有效回收率为90.42%。统计分析运用NoSA统计分析软件2.30。调查问题包括客观选择题和主观表达题，涉及青年的生活现状、关注的事情、焦虑的问题及其对华蜜的感受。 三调查结果 问题：对于华蜜感，你最缺什么？ 据此次调查发觉，在校高校生中，大多的同学感到前途渺茫，仅有少数的学生感到稍有华蜜感，没有人感到自己完全沉醉在华蜜之中的。而打工族则表示自己每天都疲于奔命，工作压力大，住房公积金少，赡养父母，婚姻大事不敢轻言，那就更无华蜜可言。数据如下表所示： 问题：总体而言，你的华蜜感指数是多少？ 目前青年正处于社会转型时期，整个社会价值观混乱，心理失衡，致使青年有了
3、太多的迷茫：生活的迷茫、求知的迷茫、求职的迷茫这些迷茫给他们带来了对华蜜的迷茫，不知道去哪里找寻华蜜。而且据英国和美国社会学家联合做的探讨表明，高校也正是华蜜感起先减退的时候。探讨称，人一生的华蜜感呈“U”型曲线，青少年和老年华蜜感最强，中年最弱，“谷底”大约在44岁左右。而高校时候正是华蜜感起先降低的起点。 四感觉自己不华蜜的缘由分析 1多数高校对学生的想法并没有引起足够的重视。许多学校的管理没有针 对学生的新特点去变更传统的管理方法，仍旧利用学校的两个法宝：考试和纪律，去一味地管、卡、压。我们的学校教化，始终强调教书育人。但如何教好书、育好人，却是始终没有解决好的问题。 2,。高校生身边的
4、同学，就像初中小学的没有顺当升上高校的同学。但是很顺当的找到一份高薪工作，或者是找到一个美满的姻缘。而同样作为同龄人的高校生却还是一个伸手向父母要钱的消费者，自己学得比其他人要辛苦，却是活得没有别人那么的潇洒。作为高校生，对于自己的无知迷茫的将来，感觉不到华蜜。 3.高校文凭算哪根葱？辛辛苦苦小学六年勤勤恳恳初中三年废寝忘食中学三年，眼看要走进考场却赶上国家扩招，任他猫猫狗狗也都能混个高校文凭。这对许多原本有理想的学生深感无奈，悲观甚至懊丧。 4.刚毕业就失业？稀里糊涂高校混了四年，使尽浑身解数拿到英语四级、计算机二级证，毕业证、学位证二证在手却怎么也找不到如意的工作，有的连工作都找不到刚毕业
5、就失业。2022年社会蓝皮书发布暨中国社会形势报告会上指出：预料2022年高校毕业生560万左右，估计到年底的时候，会有150万人难以找到工作 。2022年，中国就业压力将进一步加大，明年的调查失业率有可能超过9.4%，将是官方登记失业率的两倍。继国有企业改革导致下岗工作的再就业危机后，高校生群体成为了中国新的就业困难户。 5.发觉“所学无用”。 说安排经济的教化已经跟不上时代，要普及素养教化，但是步入社会就发觉自己已经跟社会十有八九的脱节了，于是什么都是重头再来，就像幼儿园的小孩子一样。 6.干得还没民工快乐。有部分人的被调查者表示，千辛万苦进了外商独资企业当白领，还是世界五一百零一强，才发
6、觉原来中国现在遍地是外企，五一百零一强有4101家都在中国有分号。干白领的活承受巨大压力每天加班挣得比民工又多不了多少，略微发点牢骚就有老外拍桌子：你什么玩意儿，上午把你fire下午我就能找一个！ ！ 五引导青年养成健康心理的对策 现代生活中，每个人都可能遭受挫折。面对困难和挫折，青年经常会苦痛自卑、怨恨、失去希望和信念。受挫后的心理失衡，不仅影响人的工作、学习、生活，还严峻影响人的健康。许久的心理失衡，不仅会引起各种疾病，甚至能使人丧生。为了避开受挫后消极结果的产生，解决青年焦虑心理的原则及对策应是：预防为主、防治结合，并从社会、学校、个人等方面入手，达到从根本上解决焦虑心理的目的。给青年人
7、供应如下几种心理对策。 一、学着去放松，因为放松能够降低你对于负性东西的感受力而增加你对良性事物的感受力。放松的方法常见的有想象放松法、肌肉逐步放松法等。 二、试着去变更自己不良的认知方式。在这个世界我们必需得承认我们身为个体的每一人的实力都是有限的。我们不能限制和变更别人，我们所能变更和限制的只有我们自己。而那些我们不能变更和限制的东西我们应正视他们，怀着一颗敬畏和敬重的心去接受他们。 三、我们要学会对自己进行好的示意。尤其是在放松的状况下，这种示意能够干脆到达我们的潜意识，干脆发挥作用。我们要很坚决而又真诚地告知自己：“我很自信”，“我很棒”，“我能行”，“我能胜任我的工作”，“我很享受我
8、现在的生活”等等诸如此类的简短而又有力的话语。你输入了这些话语的强度达到了，我们的潜意识就会自然而然地调动我们深层次的一些程序来运作起来。 久而久之，我们就会变得真像我们想象的那样自信和有实力。 四、学会一些好的应付生活事务的技能。当我们面对一些生活中的一些大的事务时我们都有一套自己的处理方式，有的会躲避、有的会过度焦虑、有的会镇静自如、面不改色。我们处理这些大的生活事务的实力不是与生俱来的，而是我们在后天的生活中从我们的父母以及比我们年龄大的人那里仿照和学习来的。既然是学习来的我们就能变更它。所以我们应去学习一些处理这些事情的技能。 五、培育人及交往的技能。马克思曾指出：“我们人类的本质属性
9、是社会属性”。这就告知我们人类世界与自然世界最大的不同就是我们人类的社会性。其中很大一部分就是我们人类的交往，即我们平常所谓的“人际关系”。我们与人相处的技能也是从后天学习来的，所以我们也可以尝试着去培育我们的人际交往技能。 通过这两方面的努力信任我们的华蜜感会有肯定程度的提高的。好的华蜜感又能反过来促进我们的人际交往，提高我们办事的效率，为我们的生活和事业的胜利打好基础，同时又可以使我们的身体变得更加健康。 建议： （一）消退社会不良因素的影响，为保持健康心情创建良好的外部环境 青年作为一个正在成长中的个体，易受外界不良因素的影响。因此，作为社会各有关机构，包括学校、新闻媒体等，应尽力做好引
10、导工作，消退不良因素的影响。详细地讲，就是外界环境不论如何改变，都应引导高校生坚持“以学为本，学习是学生的天职”的原则。假如学生能够牢记这一点并好好把握这个方向，那么不管“经商热”、“TOFEL热”、“自我实现热”等潮流如何冲击，都不会使学生迷失方向，引起焦虑担心。 （二）加大政治思想工作力度，搞好文明建设 在改革开放的形势下及市场经济大潮的冲击下，如何做好青年人的政治思想工作是高校精神文明建设工作遇到的新问题。从内容上来说，政治思想工作主要是对青年进行世界观、人生观的转化、教化，培育他们高尚的道德情操和健全的人格。 （三）建立完善心理卫朝气构，主动开展心理询问指导工作 由于目前青年人心理障碍
11、（包括焦虑及焦虑症）的发生率呈上升趋势，因此，建立心理卫朝气构以此协作政治思想教化、专业教化和管理服务等部门，为广阔年轻人供应心理健康教化和心理询问等方面的服务，并领导、规划、组织实施全校的心理卫生工作，帮助他们解决在适应、人际交往、心情、性格等各方面的心理问题，爱护和促进心理健康。 （四）解决青年在经济、就业方面的后顾之忧，做好择业与就业指导 ，通过贷学金、奖学金、勤工助学、成立助学基金会等形式解决他们的后顾之忧，对防止焦虑心情的产生是有帮助的。 在新的就业形式下，学校应做好学生就业方面的指导工作。这种指导一是要帮助学生实现心理上的转变与适应，二是应为学生实行就业与择业的双向选择创建良好的条
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