[优质版]北京市西城区七年级上学期期末考试历史试题.pdf

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1、北京市西城区 2014-2015 学年上学期初中七年级期末考试 历史试卷 试卷满分：100 分 考试时间：60 分钟 一、选择题（本大题 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1.化石是研究人类起的主要证据。下图是根据化石复原的原始人头像，这种人是 A.元谋人 B.巫山人 C.北京人 D.山顶洞人 2.下图是初一年级同学做的复习卡片，在其“_”处应填写的标题是 A.元谋人 B.河姆渡人 C.山顶洞人 D.半坡人 3.假如你是一名考古学家，你会用下列哪件出土文物向人们说明半坡原始居民已会纺线 4.孙中山诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”

2、中的“轩辕”是指 A.蚩尤 B.黄帝 C.舜 D.炎帝 5.下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是 A.禹传位于启 B.舜传位于禹 C.尧传位于舜 D.商汤灭夏桀 6.左传中“封建亲戚，以藩屏周”的记载，直接反映西周实行了 A.奴隶制 B.禅让制 C.世袭制 D.分封制 7.三星堆文化遗址被称为 20 世纪人类最伟大的考古发现之一，它以独特的青铜文化闻名于世。读下图，该遗址位于 A.B.C.D.8.2011 年，国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”。观察下图，该国宝是 9.公元前 260 年，秦赵之间发生了空前激烈的大战。从此，东方六国再也无力抵抗秦国的进攻了。这场战役是 A.长平

3、之战 B.城濮之战 C.桂陵之战 D.马陵之战 10.秦国能成为诸侯国中实力最强的国家，并最终完成统一。其政治原因是 A.兴修水利 B.使用铁器 C.管仲改革 D.商鞅变法 11.下图中的文字是 A.甲骨文 B.隶书 C.金文 D.楷书 12.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想自于 A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 13.下列主张中，属于道家思想的是 A.知彼知己者，百战不殆 B.兵无常势，水无常形 C.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 D.仁者爱人，为政以德 14.下侧两幅图片所反映的是 A.春秋争霸战争 B.战国兼并战争 C.秦灭六国 D.秦朝巩固统一的措施 15.下

4、列秦末农民战争爆发的原因包括 徭役繁重 刑法残酷 赋税沉重 外戚、宦官专权 A.B.C.D.16.“成由俭，败由奢”是中国流传已久的古训。下列帝王中，具备节俭美德的是 A.秦始皇 B.秦二世 C.汉武帝 D.汉文帝 17.“始开西域之迹”的是西汉时期的 A.班超 B.霍去病 C.张骞 D.卫青 18.下列各项科技成就中，属于秦汉时期并在当时具有世界先进水平的是 蔡伦改进造纸术 最早记录哈雷彗星 张衡制作地动仪 华佗制成“麻沸散”A.B.C.D.19.西晋与秦朝的相同之处是 A.创立皇帝制度，被后世沿用 B.结束分裂，短期统一 C.分封诸侯，导致内乱 D.被农民起义直接推翻 20.公元 383

5、年，东晋以少胜多，在淝水打败前秦军队。与这一事件有关的成语是 A.破釜沉舟 B.四面楚歌 C.草木皆兵 D.三顾茅庐 21.被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是 A.论语 B.春秋 C.道德经 D.史记 22.“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事是针对下列哪一战役的文学创作 A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.涿鹿之战 23.三国时，第一个称皇帝的是 A.曹操 B.曹丕 C.刘备 D.孙权 24.下图所呈现的社会现象产生的历史影响有 促进了江南经济的开发 加速了北方民族大融合 确立了南方的经济重心地位 完成了国家的统一 A.B.C.D.25.2001 年，大英博物馆为纪念女

6、史箴图进馆一百周年举行了学术研讨会，女史箴图的作者是 A.王献之 B.顾恺之 C.王羲之 D.祖冲之 二、综合题（本大题 4 小题，第 26 题 11 分，第 27 题 16 分，第 28 题 11 分，第 29 题 12 分，共 50 分。）26.人类历史发展过程中，一些历史人物往往对社会发展产生重大影响。观察下列图片，回答问题。（共11 分）（1）请按照我国古代王朝历史发展演变的实际情况，将上述历史人物进行正确排序。（2 分）_（2）历史人物连连看。（5 分）（3）请仿照范例，并结合史实，在上述历史人物中任意选择两位，分别列举他们身上值得后人学习的优秀品质。（4 分）范例：齐桓公不记一箭之

7、仇，重用管仲为相，体现了他为人豁达大度的品质。27.下列是某班同学以“中国古代农业”为主题制作的展板，请仔细阅读并回答问题。（共 16 分）（1）观察以上三幅图，归纳生产工具和耕作技术进步的表现。（4 分）（2）阅读上述图文，写出主持修建都江堰的人物及修建时期。依据材料概括都江堰的功能及它的修建在当时所起的作用。（8 分）（3）如果再增加一个板块生产经验的积累，我们可以把我国现存的第一部完整的农业科学著作放入其中。请写出该著作的名称及其作者。（4 分）28.在不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请阅读下列材料，回答问题。（共 11 分）英国历史学家汤因比

8、曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。（1）依据材料，指出汤因比愿意出生在“公元一世纪的中国新疆”的原因。（2 分）（2）公元一世纪的新疆地区被统称为什么？在古代经过这一地区、且沟通中西交通的陆上要道的名称叫什么？（4 分）（3）就上述材料，初一学生小新编写了微作文“我最想生活在时期”，他选择的素材如下：祖冲之计算圆周率的数值，精确到小数点后第七位；郦道元完成综合性地理学专著水经注；范缜撰写神灭论，系统阐述无神论思想；与佛教密切联系的石窟艺术取得了辉煌的成就。请你判断：小新

9、最想生活在什么时期？（2 分）（4）汤因比与小新都选择了他们愿意生活的时代，请你也从文化的角度选择一个你希望生活的时代，并说明你的理由。（理由中至少包含两条史实，但不可与汤因比及小新的雷同）。（3 分）29.某校老师为带领学生探究北魏的改革，特以“洛阳的变迁”为主题，开设以下三个栏目。请仔细阅读，并回答问题。（共 12 分）栏目一：千年帝都 以上是孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都问题时所说的一番话。其中提到，之所以迁都洛阳，是因为洛阳有千年帝都的优势，适合做北魏的都城。请列举出北魏迁都以前两个曾以洛阳为都的政权名称，以支持孝文帝的观点。（2 分）栏目二：帝都风貌 上述文物均出土于洛阳，属于北魏时

10、期。其中元桢是北魏宗室，在他的墓志中还出现了“德”“孝”“仁”等字。请结合所学，说明文物一、二见证的孝文帝改革措施。（6 分）栏目三：帝都风采 南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。人教版中国历史七年级上册 结合栏目一、二，分析栏目三中帝都洛阳形成“礼仪兴盛，人才济济”风采的原因。（4 分）参考答案：一、选择题（本大题 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。）1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.D 9.A 10.D 11.A 12.B 13.C 14.D 15.A

11、16.D 17.C 18.C 19.B 20.C 21.D 22.C 23.B 24.A 25.B 二、综合题（第 26 题 11 分，第 27 题 16 分，第 28 题 11 分，第 29 题 12 分，共 50 分。）26.（共 11 分）（1）禹 秦始皇 汉武帝 王昭君诸葛亮（2 分，写错一项不给分。）（2）历史人物连连看。（5 分）（3）仿照范例，结合史实，简单说明。（两位人物，共 4 分）赋分示例：齐桓公不记一箭之仇，重用管仲为相（1 分），体现了他为人豁达大度的品质（1 分）。27.（共 16 分）（1）生产工具的进步：铁制农具优于骨耜，提高生产效率。（2 分）耕作技术的进步：使

12、用牛耕取代人力，是我国农业发展史的一次革命。（2 分）（2）李冰（或李冰父子）（1 分）；战国时期（1 分）。功能：运输、灌溉、防旱、防洪。（每项 1 分，共 4 分）作用：使蜀地成为天府之国。（2 分）（3）齐民要术（2 分）；贾思勰（2 分）。28.（共 11 分）（1）因为当时的新疆是多种文化的交汇地带。（2 分）（2）西域（2 分）；丝绸之路（2 分）。（3）魏晋南北朝或南北朝时期。（2 分）（4）赋分建议：时代（1 分）；所列举史实要与时代相对应：至少两条史实。（2 分）29.（共 12 分）栏目一：东周（春秋、战国）；东汉；（曹）魏；西晋。（任意两个即得 2 分）栏目二：文物一穿汉服。（2 分）文物二改汉姓（或用汉语）。（2 分）提倡以孝、仁等儒家思想治国。（2 分）栏目三：千年帝都的基础（2 分）；北魏孝文帝改革的结果（或迁都洛阳，采取了一系列汉化政策，促进了民族交融）。（2 分）。