高考英语二轮复习精品:形容词与副词ppt课件(全国通用)(34页).ppt
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1、v 高考英语二轮复习:形容词与副词课件1v 一、具体语境中形容词与副词的原级、比较级和最高级的辨别v 一般试题通过语境让考生来判断该用原级、比较级还是最高级。解题的关键在于:v 1 结合句意判断是否存在比较意义,如果无比较意义,则用原级。v 2 如果存在比较意义,确定参与比较的数量,两者比较用比较级,三者或三者以上比较用最高级。2v 探究v 近几年有关比较级的高考试题的特点是:试题考查间接化,即很少出现标志性单词as,than,而是通过设置语境,让考生来判断该用原级、比较级还是最高级,这种命题思路无疑增加了试题难度。3v 二、more than 与more.than.v 1 more than
2、 还可以表示“非常”;more than sb.can/could 表示“某人不能”。v Im more than happy to take you there in my car.v 我非常乐意用我的车把你送到那儿。v Love you more than I can say.爱你在心口难开。v 2“more A than B”可以表示“与其B 不如A”。v Jack seems quite unfriendly.v Jack 看起来很不友好。v I think he is more shy than unfriendly.v 我认为与其说他不友好不如说他害羞。4v 探究v more th
3、an 除了表示“多于”外,还可以表示其他意思,而这些都是考生容易忽略的。v 三、修饰比较级的词语v 形容词和副词的比较级前可以用:v 1 much,far,a lot,rather,a great deal,a little,a bit,still,even 等;v 2 38 percent,one third 等百分数、分数等来修饰。5v 警示v 形容词和副词的比较级前不用very 或very much,so 等修饰。v 四、比较结构中的名词的位置v 比较结构中放入一个名词时的语序问题常常让考生感到棘手,但只要考生记住了以下句型,问题便迎刃而解:v 1 as adj.a/an 名词单数as
4、a/an名词单数as adj.asv He is as honest a man as you.He is a man as honest as you.6v 典例(江西九校联考,26)Im not a little tired today after giving the room a thorough cleaning and I have never had _ today.v A as tiring a day as B as a tiring day asv C tiring as a day as D day as a tiring asv 解析:A。句意:今天在对房间进行大扫除之
5、后我很累,以前从没有像今天这么累过。考查比较级结构。as.as 结构中,第一个as 为副词,其后紧跟的中心词应为形容词,若后有单数可数名词时,连同冠词放在第一个as 后。7v 2 a/an adj.比较级名词单数thanv This is a more interesting story than that one.v 3 as many 名词复数as;as much 不可数名词asv I can carry as much paper as I can.v 4 as much(a/an)名词asv It is generally believed that teaching is as mu
6、ch an art as it is a science.v 人们普遍认为教学既是一种艺术也是一门科学。8v 链接v“too/so/how adj.a/an 名词单数”结构中的名词与“as adj.a/an 名词单数as”结构中的名词的位置相同。v 五、比较对象的一致v 在表示比较的句型中,考生要注意than,as 前后的比较对象的一致性。解决此类题的关键是要结合句意准确判断是谁和谁比较。9v 探究v 在表示比较的句型中,考生常常因为搞不清比较的对象而出错。v 作出正确判断的前提是结合题意,弄清楚每一个选项的意思,并且理清人物关系。10v 技巧v 在确定比较对象时,如果考生能够抓住其中一个比较
7、对象(主语)的中心词,就能迅速确定比较的内容。v 警示v 在比较结构中,只有当前后构成所属关系时,才能用other 这类字眼。11v 六、形容词与副词v 有时候考生因为不知道某个语境下该用形容词还是副词而导致答题错误。此时可以采用下列判断方法:v 1 要特别关注那些既可以作系动词,又可以作行为动词的词。请比较:v He looked curiously at the robot.(句中的looked 为行为动词,因此用副词修饰)v He looked sad at the news.(句中的looked为系动词,因此其后的表语用形容词)12v 2 关注“形容词作状语”。如果不是修饰谓语动词,而
8、是说明主语所处的状态,这时用形容词而不是副词作状语。v He arrived home,cold and hungry.(此句相当于He arrived home,and he was cold and hungry.此处cold and hungry 不是修饰谓语动词arrived 的,而是说明主语“he”到家时的状态的)v He sat there,silent.(此句相当于He sat there and he was silent.)13v 3 评注性状语用副词。luckily,fortunately,happily,obviously 等副词可以用来表达说话人的意见、观点和评价,称为
9、评注性状语。v Luckily,he was not hurt in the traffic accident.v 幸运的是,他在这场交通事故中没有受伤。(句中的luckily 表示的是说话人的看法,即说话人觉得“他”虽然遭遇了车祸却未受伤,所以说话人认为“他”是幸运的)v Obviously,your answer is quite wrong.(句中的副词obviously 表达的是说话人的观点,是对别人的答案的评价)14v 点拨v 分析句子成分,确定该词在该句中是系动词还是行为动词。修饰行为动词用副词,系动词后用形容词。v 警示v 评注性状语表达的是说话人的情感,而非句子主语的情感。15
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