西方节日课题研究评价案例.doc

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西方节日课题研究评价案例（初中）（一）活动建议1.指导学生了解课题研究的意义，学会课题研究的基本步骤，把学生分为四人一组，形成课题小组。2.为学生提供有关西方节日的数个课题，课题小组讨论决定研究方向。指导学生撰写开题报告，并在班级内举行开题报告会。根据学段不同可以设计不同课题, 高学段的课题设计尽量包含低学段的研究领域,例如:七年级: 西方节日的历史渊源及宗教背景八年级: 西方节日的历史渊源及近代演变九年级: 西方节日的近代演变对中国文化的影响3.指导学生通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式，了解西方节日的种类、庆祝方式、历史渊源、宗教背景、近代演变、对中国文化及中国学生产生的影响。学生在老师的指导下，收集有关资料，撰写论文。4.在班级内做结题报告，把结题报告分享到班级博客或者个人博客。（二）评价建议1.评价目标：多元文化素养2.评价方法：活动笔记、交流反馈、成长档案袋3.观测点（1）所选择节日要与中国传统节日具有明显文化差异。（2）资料汇集集中展示节日主要特征。（3）论文语言表达得体、与节日特色明显相关，有利于观众感知异域文化内涵，形成尊重包容异域文化的意识。