2023年大大班家长会方案.pdf

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1、大大班家长会方案“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩 子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也 是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。首先向各位家长介绍本学期我们班的心老师，林老师是我们班的英语老师，也是游戏老师，那么下面就请我们的林老师来个自我介绍。本学期本班幼儿 39名，男生 20 名，女生 19名。经过大大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步。但是幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养。鉴于以上不

2、足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、幼小衔接实施方案：1、学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的准备：（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康 地迈入小学；（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采 取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。（3）在日常活动中培养幼儿正确的

3、读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。（4）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活能力的准备：（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解 决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习 不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难 自己要想办法解快。（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我 体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什 么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做

4、事并控制自己的愿 望和行为。4、学习方面的准备：（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模 仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔 的不足进行调整使每一位幼儿能够得到发展首先向各位家长介绍本学期我们班的心老师林老师是我们班的英语老师也 析学期末班级幼儿检核情况总的来看幼儿在生活自理能力学习习方面都有了较大进步但是幼儿间能力相差较大班级常 练将学前的准备工作与主题探究活动各学科教学有机结合起来为幼儿进入小学打好基础一幼小衔接实施方案学前思想盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅 笔和其它学习工具。（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长

5、配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不 迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾 听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适 当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。（3）知识经验的积累：A 前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书

6、写提供条件。B 数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。的不足进行调整使每一位幼儿能够得到发展首先向各位家长介绍本学期我们班的心老师林老师是我们班的英语老师也 析学期末班级幼儿检核情况总的来看幼儿在生活自理能力学习习方面都有了较大进步但是幼儿间能力相差较大班级常 练将学前的准备工作与主题探究活动各学科教学有机结合起来为幼儿进入小学打好基础一幼小衔接实施方案学前思想5：一日作息安排介绍 二、大型活动 三月：我爱妈妈主题活动(与爸爸妈妈外出爬山放风

7、筝)寻找春天主题活动 四月：家长走进课堂活动 发芽的乐趣 五月：六一节目的排练 好看的铅笔字 六月：庆六一文艺汇演 班级创意画比赛 七月：大班毕业汇演 我们要当小学生 三、卫生保健工作：1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2）对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现 安全事故。3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易 病的幼儿的照顾。四、家长工作：1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对 班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。2）坚持每月及时更换“家长园地”内容，更新 QQ群相册，鼓励 家长参与班级教学，开展家长助教活动。3）利用

8、家长接送幼儿的时间与家长交流幼儿在家情况和在园学 习情况，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。的不足进行调整使每一位幼儿能够得到发展首先向各位家长介绍本学期我们班的心老师林老师是我们班的英语老师也 析学期末班级幼儿检核情况总的来看幼儿在生活自理能力学习习方面都有了较大进步但是幼儿间能力相差较大班级常 练将学前的准备工作与主题探究活动各学科教学有机结合起来为幼儿进入小学打好基础一幼小衔接实施方案学前思想 4）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。5）鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。五：其他方面：1）总结家长问卷调查表的情况 2）兴趣班的收费情况 3）园内接送幼儿时间安排 总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回 忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！的不足进行调整使每一位幼儿能够得到发展首先向各位家长介绍本学期我们班的心老师林老师是我们班的英语老师也 析学期末班级幼儿检核情况总的来看幼儿在生活自理能力学习习方面都有了较大进步但是幼儿间能力相差较大班级常 练将学前的准备工作与主题探究活动各学科教学有机结合起来为幼儿进入小学打好基础一幼小衔接实施方案学前思想