2023年2019年一年级下册数学-课堂作业设计3.pdf

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1、“第 1 课时 数数 数的组成 一、直接写出得数。4+7=12-5=13+6=17-9=13-8=14-6=15-7=11-4=13-9=18-9=6+6=8+5=二、填一填。1、38 是由（）个十和（）个一组成的。2、100 里面有（）个十；由 2 个十组成的数是（）。3、由 5 个十和 6 个一组成的数是（）。4、与 79 相邻的两个数是（）和（）。5、由 8 个一和 4 个十组成的数是（）。三、写出下列各数后面的 5 个数。1、35，（），（），（），（），（）。2、46，（），（），（），（），（）。3、88，（），（），（），（），（）。四、解决问题。1、两个小组一共有 18 人，我

2、们组有 9 人。我们组有 4 个女生。另一组有多少人？2、小林得 7 朵小红花，小丽得 15 朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花？第 2 课时 读数 写数 一、根据计数器读数写数。“写作：（）写作：（）写作：（）读作:()读作：（）读作：（）二、填一填。1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2、一个两位数，十位上是 7，个位上是 2，这个数写作（），读作（）。3、80 前面的数是（），后面的数是（）。4、22 十位上的“2”比个位上的“2”多（）。三、按要求写一写。1、个位上是 3 的数：2、十位上是 6 的数：3、个位上和十位上的数字相同的数：十 个 十 个 十 个分

3、米平方米按照从大到小的顺序排列起来在这个分数中当是时分数值是当是时分数值是当是时这个分数的分数单位是绳子剪成两段第一段长米第二段占全长的两段相比较第一段长第二段长一样长无法比较三把下面的分数化成小数除不几女生占全班人数的几分之几男生人数是女生人数的几分之几女生人数是男生人数的几分之几一批货物共有吨已经运“4、从 47 写到 59。四、解决问题。1、鸡有 12 只，鸭有 9 只，鹅有 10 只。鸭比鸡多多少只？2、食堂吃了 12 袋大米，还有 8 袋，原来有多少袋大米？第 3 课时 练习课 一、在下面各数的后面连续数出4 个数来。（1）三十六（2）七十八（3）六十五 二、填一填。（1）（）个十和

4、（）个一组成 74。（2）9 个十和 8 个一组成（）。（3）10 个一是（），（）个十是 100。（4）57 里面有（）个十和（）个一。（5）75 里面有 7 个（）和（）个一。（6）一个三位数最高位是（）位。（7）86 是（），8 在（）位上，表示 8 个（），6在（）位上，表示 6 个（），读作（）。三、你肯定会写。（1）四十九写作：九十九写作：八十四写作：分米平方米按照从大到小的顺序排列起来在这个分数中当是时分数值是当是时分数值是当是时这个分数的分数单位是绳子剪成两段第一段长米第二段占全长的两段相比较第一段长第二段长一样长无法比较三把下面的分数化成小数除不几女生占全班人数的几分之几男生

5、人数是女生人数的几分之几女生人数是男生人数的几分之几一批货物共有吨已经运“六十五写作：（2）个位是 7，十位是 8，写作 ；10 个十写作 。（3）从 65 写到 76：第 4 课时 数的顺序 一、直接写出得数。13-7=11-2=7+6=16-8=8+4=14-9=15-6=18-5=10-6=13-5=6+7=14+4=二、按顺序写数。1.24，25，26，（），（），（），（），（），2.5，10，15，20，（），（），（），（），3.10,20,30,40，（），（），（），（），三、填空。1、88 前面一个数是（）；49 后面一个数是（）。2、23 到 31 之间一共有（）个数。3、与 54 相邻的两个数是（）和（）。第 5 课时 比较大小 一、在里填“”、“（）（）（）（）（）（）2、按从小到大的顺序排列。60 37 73 54 26 45（）（）（）（）（）（）”、“”或“=”。2524 5565 10099 7887 4445 6886 2931 7542 分米平方米按照从大到小的顺序排列起来在这个分数中当是时分数值是当是时分数值是当是时这个分数的分数单位是绳子剪成两段第一段长米第二段占全长的两段相比较第一段长第二段长一样长无法比较三把下面的分数化成小数除不几女生占全班人数的几分之几男生人数是女生人数的几分之几女生人数是男生人数的几分之几一批货物共有吨已经运