2023年2019年最新部编人教版五年级上册语文期中试卷.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年2019年最新部编人教版五年级上册语文期中试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年2019年最新部编人教版五年级上册语文期中试卷.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新审定教材精编版 部编人教版五年级上册语文期中测试卷 一、汉字识辨写。(共 19 分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5 分)p n s n o ji m o t n y n hu b n b sh ji n y u r c o z n zu ch n x n 2、一锤定音(用“”选择正确的读音)。(4 分)捕捞(l o l o)娇 嫩(n n l n)挑拨(ti o ti o)眸子(m m u)绿蔓(m n w n)沮丧(s n s n)涟漪(y y)挨近(i i)3、火眼金睛(辨字组词)。(4 分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃。(4 分)m()色 坟(
2、)仰()屏()j()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。(2 分)(1)怪可惜()1 很 2 埋 3 妖 4 令人捉摸不透 5 惊奇(2)生怕()1 很 2 没有成熟 3 不熟悉 4 长出(3)不容置辩()1 盛装 2 外貌 3 允许,准许 4 对人大量(4)睡的好熟()1 精通 2 了解得透彻 3 程度深 4 果实长成二、词语积学用。(共 20 分)1、在括号内用上本单元学到的词语。(2 分)(1)我的妈妈 _,绣花、打毛衣、编中国结什么都会。(2)他刚刚受过老师的批评,看上去 _,一点精神也没有。(3)一个下午,又干这又干那的,累得我是 _ 的,全身骨头 都快散架了。
3、(4)发现他在下面搞小动作,老师 _ 走到他跟前,当场抓了 个正着。2、按要求写出词语的近义词和反义词。(4 分)近义词:急切()收获()告别()选择()反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧()3、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。(4 分)()的教育()的丛林()的目光()的回忆()地闪动()地呼唤()地操纵()地欣赏 4、按要求写词语。(4 分)(1)用来形容人多的四字词语。_(2)表现人物意外惊喜的词语。_ 5、选词填空。(4 分)居然 果然 突然 猛然(1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家()考了个全 年级第一名。(2)在放学的路上,()下起了瓢泼大雨来,同学们个 个都变成
4、了落汤鸡。(3)老师说要和我们一块行动,这不,他()来了。(4)刚要出发,我()间想起电视忘记关了,赶紧又 一溜小跑返回家里。仰屏集烈体怕沙里淘金选择正确字义填序号分怪可惜生怕不容置辩睡的好熟很埋妖令人捉不透惊奇很没有成熟不熟悉 语分我的妈妈绣花打毛衣编中国结什么都会他刚刚受过老师的批评看上去一点精神也没有一个下午又干这又干那的累 反义词分近义词急切反义词亲近收获告别选择沮丧熟悉推迟在括号里填写上恰当的词语使意思表达更具体分的教育的浮现 呈现 展现 出现(1)我的眼前不时又()出当年那一幕幕激动人心的画面。(2)一个奇特的想法突然在我的脑海里(),我顿时又有 了信心。(3)你的作业中()这么多
5、的错误,简直是不能原谅的。(4)张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷()每一个游人 面前。6、按照恰当的顺序排列下列词语。(2 分)(1)元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节 _(2)冲向敌阵 调兵谴将 全歼顽敌 侦察敌情 英勇出击 _ 三、句子万花筒。(7 分)1、将下面的语句不写完整。(2 分)(1)七夕今宵看碧霄,_。(2)_,但悲不见九州同。(3)暖风熏得游人醉,_。(4)我劝天公重抖擞,_。2、句子加工厂。(5 分)(1)一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)_(2)我受到了启示。(扩句)_(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思,换一种说法)_(4)母亲把花生做
6、成了好几样食品。(改成“被”字句)_ _(5)父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。(修改病句)仰屏集烈体怕沙里淘金选择正确字义填序号分怪可惜生怕不容置辩睡的好熟很埋妖令人捉不透惊奇很没有成熟不熟悉 语分我的妈妈绣花打毛衣编中国结什么都会他刚刚受过老师的批评看上去一点精神也没有一个下午又干这又干那的累 反义词分近义词急切反义词亲近收获告别选择沮丧熟悉推迟在括号里填写上恰当的词语使意思表达更具体分的教育的 _ 四、课文梳理间。(6 分)1、落花生 一课讲了作者是 _,他的笔名是“_”。作者在这篇课文中运用了 _ 的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_ 的人,不要做 _ 的人。2.猎人海力布只要龙王嘴
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 2019 最新 部编人教版五 年级 上册 语文 期中 试卷
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内