最新六年级科学上册第二单元测试题及参考答案.pdf
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1、最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 1 六年级科学上册第二单元测试题 班级 姓名 一、单项选择题。10%1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。A 正方体框 B 长方体框架 C 三角形框架 D四边形框架 3、()的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B 上小下大 C 上重下轻 D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字 二、多项选择题。8%1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。A 圆
2、顶形 B 圆锥形 C 圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字 三、填空题。19%1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”,()比()容易弯曲。2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以能够承受很大的重量。3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。4、像这样弯曲的纸的形状叫()。5
3、、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个(),足拱可以更好地承载人体的重量。9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。四、连线题。4%1、增加梁的宽度 可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度 可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24%1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。()2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。()3
4、、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()4、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球形各部分相互挤压,结合得更加紧密。()5、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。()6、跨越长江的江阴大桥,跨度达 1385 米,一跨过江。吊起桥面的主缆绳,每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要承受 6 4 万吨的拉力。()7、把钢材横切面做成一些特殊形状,这样的钢材叫做型钢。除“工”字钢外,还有槽钢、角钢、“口”形钢,等等。所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。()8、空心管不
5、但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。()六、看图回答问题。15%(每问 5 分)最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 2 B(1)增加的斜杆起什么作用?(2)组成大型框架结构的“小格子”一般是什么形状的?这是为什么?七、实验探究题:(20%)东东做“纸梁的厚度与抗弯曲能力的大小”实验,结果记录如下:纸梁的厚度 一倍厚 两倍厚 三倍厚 四倍厚 五倍厚 抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)预测 1 4 8 12 16 实测 2 8 15 25 40 1、这个实验研究了什么:2、实验材料:3、实验中需要改变的条件是(),实验中不需要改变的条件是()。A、纸梁的宽度 B、垫圈的重量 C、支撑物的距
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