2023年2020-2021学年语文部编版下册单元测试卷5.pdf
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1、晨鸟教育 Earlybird 第五单元测试卷 时间:150 分钟 满分:150 分 一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1 3 题。重教养、重德育、重家教一直都是中华民族的优良传统。我国的家训文化最早产生于周代,之后陆续出现了班昭的女诫、颜之推的颜氏家训、司马光的家范等家训代表著作。家训文化在团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等方面作用十分突出。古人一方面强调自身道德品质的修养,向贤德之人学习;另一方面,也身体力行,将家风形成文字,使之能够代代相承。家训文化绵延至今,已成为中国优秀传统文化的重要组成部分。家训家风曾经潜移默化地影
2、响着人们的心灵。当下,发掘家训文化的时代内涵、传承优秀家训的文化精神,对于我国社会主义文化建设有重要的借鉴价值和现实意义。中国传统家训包含立德、修身、齐家、处世等方面的内容,兼及传统文化和主流价值观。传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面。家风熏陶与个体自觉并举。传统家训一般流传于家族内部,是特定历史时期,某个家族的全体成员需要共同遵守的价值准则。家训代表着祖先对后人、族长对族人、长辈对幼辈在关于为人处世、待人接物等方面的重要教诲和训示。全族成员都需要在学习和生活中自觉践行家训,维护良好家风。亲情感化与家规约束并用。“三纲五常”是中国古代儒家伦理思想中的重要组成部分,通过强调君为臣纲、父
3、为子纲、夫为妻纲,以及仁、义、礼、智、信等道德思想,来维护封建社会的伦理道德和社会秩序。古代家训强调礼法并重,既有劝导性教育,更要加之以强制晨鸟教育 Earlybird 性的惩罚,以训诫没有遵循家规之人,从而维护家训的尊严。榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为,家庭是子女的第一所学校。这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传身教,营造正面而健康的家庭氛围,以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响。家风熏陶深深融入到了每个人的生活之中,影响颇为深远。家训文化展现了道德的力量,与社会主义核心价值观有诸多内在一致性,弘扬家风对于引导人民群众接受和践
4、行社会主义核心价值观具有重要意义。优秀的家风是中华民族优秀传统文化的积淀,集中展示了中华民族丰富的精神内涵和深刻的价值追求。良好家风所蕴含的优秀传统文化的基本精神,亦是核心价值观的重要源泉和丰富滋养,将为社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展提供源源不断的动力。传承优秀家训有利于促进社会主义核心价值观的广泛认同。家庭是社会的基本单位,家庭进步则社会进步。要使精神文明建设适应于现代化建设的需要,就要更注重家庭所发挥的积极作用,从而形成施教导民、上下和合的良好局面。(王西维家训文化的生命力在于传承与创新)1 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)(C)A 家训文化源远流长,它是中国优
5、秀传统文化的重要组成部分,潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。B中国传统家训文化意蕴丰富,在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范,它还包括传统文化及其价值倾向。C我国的家训文化在周代就已经产生,家训文化的作用非常明显,如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。D传统家训文化教育,讲求的不外乎是家风熏陶与个体自觉、亲情感化与家规约束、榜样示范与言传身教三方面结合。解析:A 项,原文在“潜移默化”前有“曾经”加以限制。B 项,“及其价值倾向”错,原文是说“和主流价值观”。D 项,“不外乎”过于绝对,原文是说“主要体现在”。推的颜氏家训司马光的家范等家训代表著作家训文化在团结族
6、人凝聚家庭氛围形成良好家族风气等方面作用十分突出 化绵延至今已成为中国优秀传统文化的重要组成部分家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵当下发掘家训文化的 德修身齐家处世等方面的内容兼及传统文化和主流价值观传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面家风熏陶晨鸟教育 Earlybird 2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)(B)A文章举女诫 颜氏家训 家范家训代表著作之例,旨在论证家训文化早已有之。B文章摆事实,讲道理,正反论证,有力地阐述了家训文化的生命力在于传承与创新。C 文章论证了发掘家训文化时代内涵、传承优秀家训文化精神、弘扬家风的现实意义。D文章阐述古代家训的劝导性功能
7、和强制性作用,旨在论证古代家训强调礼与法并重。解析:B 项,“正反论证”错,文章没有进行反面论证。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)(D)A现代教育理念肯定家庭教育的重要性,认为家庭是子女的首所学校。这一理念与古人讲求以身示范来达到教育晚辈的目的基本一致。B“三纲五常”强调君、父、夫分别为臣、子、妻的纲以及仁、义、礼、智、信等道德思想,旨在以此维护封建伦理道德和社会秩序。C进一步注重家庭所发挥的积极作用,从而形成施教导民、上下和合的良好局面,是使精神文明建设适应于现代化建设的需要的前提。D优秀的家风积淀着中华民族优秀传统文化,它所蕴含的基本精神,将成为与时俱进和创新发展的社会主义
8、核心价值观的力量源泉。解析:D 项,曲解文意。原文是说“将为社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展提供源源不断的动力”。“社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展”与“与时俱进和创新发展的社会主义核心价值观”意思不一样,前者的“与时俱进和创新发展”强调的是一种未然,后者的“与时俱进和创新发展”强调的是一种已然。(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成 4 6 题。推的颜氏家训司马光的家范等家训代表著作家训文化在团结族人凝聚家庭氛围形成良好家族风气等方面作用十分突出 化绵延至今已成为中国优秀传统文化的重要组成部分家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵当下发掘家训文化的
9、 德修身齐家处世等方面的内容兼及传统文化和主流价值观传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面家风熏陶晨鸟教育 Earlybird 材料一:近日,广东省深圳市南山区人民检察院披露了一件以在校大学生为作案对象的“校园贷”“套路贷”案件,现阶段共批准逮捕犯罪嫌疑人 11 人。被害人因沉迷网络赌博,不仅花光了父母给的生活费,还欠下不少债务,在同学的介绍下到校外某贷款公司借钱,后因无法及时偿还贷款,在短短两个月的时间里,欠款数目从 6 000元累积到 10 余万元,翻了近 20 倍。(摘编自高校学生陷“校园贷”,借 1.3 万欠 100 余万,法制日报 2018 年 5 月 2 日)材料二:记者从教
10、育部获悉,一些不良校园贷机构利用虚假宣传,诱骗在校大学生陷入“套路贷”“高利贷”陷阱,“小贷”滚成“巨债”,并采取威胁、恐吓甚至暴力方式催贷。全国学生资助管理中心再次提醒广大学生务必“提高警惕”“找准组织”“理性消费”。全国学生资助管理中心表示,不良校园贷机构往往采取虚假宣传的方式,以降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准为诱饵,诱骗学生过度消费,其本质就是打着善意的幌子,行诈骗、敲诈之实。广大学生要提高警惕,对广告中的“免费”“优惠”“打折”要多留一份心眼、多打几个问号。平常要多学一些金融常识,增强防范意识,提高自身对网贷业务甄别、抵制的能力,切勿盲目信任。而学校和家长作为监护的责任主体,则需在思想
11、引导、风险教育上下功夫。(摘编自不良校园贷“免费”套路藏 风险,北京晚报 2018 年 5 月 2 日)材料三:校园贷沦为“校园害”的背后,既有社会层面的问题,也有容易被忽略的教育问题。正如有人所言,我们的大学生还缺少财商教育。例如,金融被誉为“现代经济的核心和血液”,金融理财能力被称为“公民实现富裕幸福生活的基础”,金融常识这堂课应该在大学生中普及,尤其是在网上借贷流行、电子支付普及的今天。试想,如果高校能够与时俱进,多进行一些金融常识方面的教育,在普及知识中提升学生的认识水平,在剖析案例中提升学生的防骗能力,在培养财商中提升学生的理财能力,那么学生哪怕看不穿校园贷的套路,推的颜氏家训司马光
12、的家范等家训代表著作家训文化在团结族人凝聚家庭氛围形成良好家族风气等方面作用十分突出 化绵延至今已成为中国优秀传统文化的重要组成部分家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵当下发掘家训文化的 德修身齐家处世等方面的内容兼及传统文化和主流价值观传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面家风熏陶晨鸟教育 Earlybird 也会有所警惕。目前,教育部已要求各高校重视金融知识教育,加强对不良校园贷的警示教育,这无疑具有鲜明的现实针对性。非法校园贷走了,但换个马甲的新骗局还可能登场。加强财商教育,就相当于为大学生披上抗击诈骗的盔甲。业内人士认为,非法校园贷潜滋暗长的原因主要有三方面:一是借贷机构用较低
13、的门槛诱骗学生上当;二是大学生金融知识匮乏;三是虚荣心所致。就此而言,大学生在学习金融常识的同时,也需要提升自我管理能力。当收入满足不了消费、能力撑不起欲望,该怎么办?面对捉襟见肘的经济状况,是否非要进行超出自身能力的高消费?这就需要学会自我管理、自我驾驭和自我克制。良好的自我管理能力,是成长成才不可或缺的关键因素;如果不善于自我管理,最终就会迷失自我。“花明天的钱,圆今天的梦。”贷款消费已成时代潮流,不应再被妖魔化。当非法校园贷被禁绝,也应增加合法借贷资源的供给。据报道,目前已有多家银行开办针对大学生小额信用贷款的业务。(摘编自别让校园贷成为“校园害”,人民日报 2017 年 9 月 8 日
14、)材料四:近日,湖北省公安厅联合相关单位开展 2018 年防范和处置非法校园贷系列主题活动,通过寓教于乐的形式,让学生经历全面深刻的警示教育。文艺会演将宣传防范非法校园贷等金融知识融入歌舞、小品、快板等节目中,引导学生树立正确消费观,自觉抵制非法校园贷。(摘编自湖北开展防范非法校园贷活动,人民公安报 2018 年 12 月 25 日)4下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)(C)A一些不良校园贷从“小贷”滚成“巨债”,这与个别大学生轻信不良校园贷机构虚假宣传、不识其套路陷阱有关。B在网上借贷、网络支付流行的今天,缺乏金融常识是大学生易上当受骗的原因之一。C 当代大学生消费需求旺盛,
15、爱好时尚和潮流,追求超前消费,推的颜氏家训司马光的家范等家训代表著作家训文化在团结族人凝聚家庭氛围形成良好家族风气等方面作用十分突出 化绵延至今已成为中国优秀传统文化的重要组成部分家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵当下发掘家训文化的 德修身齐家处世等方面的内容兼及传统文化和主流价值观传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面家风熏陶晨鸟教育 Earlybird 为非法校园贷的滋生提供了温床,所以大学生要加强财商教育。D校园贷沦为“校园害”,原因是多方面的。家长和学校都有责任正确引导学生,使学生加强防范意识。解析:C 项,“当代大学生消费需求旺盛,爱好时尚和潮流,追求超前消费”的说法错误,
16、首先材料未提及“爱好时尚和潮流”;其次材料三中虽提及“贷款消费已成时代潮流”,但材料中观点对此持肯定态度,文意强调的是合法借贷;还有不能说“当代大学生”,范围太大,只能是部分大学生。故选 C。5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(C)A材料一通过具体案例对某类非法校园贷的形成进行了报道,材料二则介绍了非法校园贷的一些具体形式并对学生做了提醒。B不良校园贷机构采取“免费”“打折”等虚假宣传,隐瞒了其诈骗意图,这是某些大学生陷入“套路贷”“高利贷”陷阱的原因之一。C校园贷的本质是打着善意的幌子行诈骗、敲诈之实,其暴力催贷方式对在校大学生的人身安全构成极大威胁,所以应严厉禁止。D
17、大学生成长成才关键是要学会自我管理,如果学生自己不能提高警惕、抵制诈骗,即便非法校园贷没有了,还可能会有新骗局出现。解析:C 项,混淆概念。注意材料二第四行代词“其”,指代“非法校园贷”。此题混淆了“校园贷”和“非法校园贷”的概念,另外这几则材料报道的都是打着善意的幌子行诈骗之实的非法校园贷,应该严厉禁止的也是非法校园贷。故选 C。6从政府角度考虑,要采取怎样的措施才能有效防止非法校园贷事件的发生?请简要分析。(6 分)答:政府联合公检法等部门加大对非法校园贷机构的惩处力度,增强法律法规的震慑力。政府相关部门应要求高校加强金融知识宣传,加强防诈骗教育宣传。政府主管部门要大力整顿针对大学推的颜氏
18、家训司马光的家范等家训代表著作家训文化在团结族人凝聚家庭氛围形成良好家族风气等方面作用十分突出 化绵延至今已成为中国优秀传统文化的重要组成部分家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵当下发掘家训文化的 德修身齐家处世等方面的内容兼及传统文化和主流价值观传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面家风熏陶晨鸟教育 Earlybird 校园的网贷市场,为大学生提供更多合法借贷的途径。(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)阅读下面的文字,完成 7 9 题。吉米 海斯和缪里尔 美 欧 亨利 一 吃过晚饭,营地上安静了下来,只有用玉米皮卷烟草的 窸窣 声。草原狼在嚎叫。德克萨斯边境营的半个骑兵
19、连分散在篝火周围。营地北面茂密的丛林里传来了熟悉的声音 小槲树枝碰到马镫时的颤动和刮擦声。游骑兵们细心倾听。一个愉快的声音安抚地喊道:“打起精神来,缪里尔,好姑娘,我们快到啦!别再吻我啦!别把我的脖子搂这么紧,我们可能摔下来。”两分钟后,一匹累得够呛的枣红马跑进营地。一个瘦长的、二十来岁的年轻人懒洋洋地跨在鞍上。他刚才与之谈话的“缪里尔”,连影子都没有。“嗨,弟兄们!”骑马人快活地嚷道,“这儿有一封给曼宁中尉的信。”他下马卸鞍,把拴马索扔到地上,从鞍头取下马脚绊,细心地蹭掉脚绊圈里的干泥巴疙瘩。“弟兄们,”中尉朝游骑兵们挥挥手说,“这位是新来的海斯先生,我们的新队员。海斯,弟兄们会替你弄一点吃
20、的。”游骑兵们热诚地接待了新伙伴。但是他们并不马上做出判断,而是冷眼观察。在边境选择伙伴,审慎的程度比选一个姑娘当恋人还要高出十倍。海斯饱餐一顿后,来到火堆边,游骑兵们看到的是一个瘦长懒散的年轻人,亚麻色的头发,黧黑天真的脸上带着善意的微笑。“弟兄们,”新来的游骑兵说,“我给你们介绍我的女友。从没听谁说她长得漂亮。出来吧,缪里尔!”他敞开蓝色法兰绒衬衫的前襟。一只角蟾注却爬了出来。细长的脖子上系着一个漂亮的、大红色的缎带结。它爬到主人的肩头,一动推的颜氏家训司马光的家范等家训代表著作家训文化在团结族人凝聚家庭氛围形成良好家族风气等方面作用十分突出 化绵延至今已成为中国优秀传统文化的重要组成部分
21、家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵当下发掘家训文化的 德修身齐家处世等方面的内容兼及传统文化和主流价值观传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面家风熏陶晨鸟教育 Earlybird 不动地坐着。游骑兵们咧嘴笑了。二 吉米 海斯成了营地里受欢迎的人物,但并没有立刻获得同伴们的信任。他们爱他的幽默和滑稽,但是逗乐并不是游骑兵的全部生活,他们还要追踪盗马贼,镇压杀人越货的罪犯,同亡命徒交火。吉米说自己在巡逻作战方面没什么经验,游骑兵们心里不免有点嘀咕。众所周知,连队的荣誉和骄傲取决于它的个别成员的英勇。两个月来,边境相当平静。游骑兵们没精打采地闲待在营地里。接着,使人高兴的是,萨尔达,有名的
22、墨西哥土匪,带了一帮人渡过格朗德河,骚扰德克萨斯一带。吉米 海斯很快就有机会显示他的勇气了。一天下午日落时分,游骑兵们长途奔驰后停下来吃晚饭。马匹没有卸鞍,站着直喘气。骑兵们在煎咸肉,煮咖啡。萨尔达那帮人突然从灌木丛里出现,呼叫呐喊,开着六响手枪冲过来。游骑兵们骂骂咧咧,纷纷拿起温彻斯特连发枪。但这次突击纯粹是墨西哥式的耀武扬威,来犯者随即后撤,呼啸着朝河下游跑去。游骑兵们上马追赶,没跑两英里,那些疲惫的马就难以坚持,曼宁中尉下令返回。那时发现少了吉米 海斯。第二天早晨,他没有回来。他们在附近搜索,没有结果。接着,他们继续追踪萨尔达匪帮,可是那帮人似乎也失踪了,再也没有消息。他们相信吉米 海斯
23、在呼啸的子弹下成了懦夫和逃兵,没有其他解释。有人指出,见到海斯朝他的马跑去后,那帮匪徒没放过枪。他不可能被杀。曼宁支队十分沮丧。这是它名誉上的第一个污点。三 几乎过了一年,曼宁支队去离他们营地几英里远的地方执行任务。一天下午,他们穿过茂密的牧豆树丛,来到一块洼地,他们见到了一幕悲剧场景。一个大坑里有三具墨西哥人骷髅。最大的一具肯定是萨尔达,因推的颜氏家训司马光的家范等家训代表著作家训文化在团结族人凝聚家庭氛围形成良好家族风气等方面作用十分突出 化绵延至今已成为中国优秀传统文化的重要组成部分家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵当下发掘家训文化的 德修身齐家处世等方面的内容兼及传统文化和主流价值
24、观传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面家风熏陶晨鸟教育 Earlybird 为他的宽帽檐上有许多金饰,赫赫有名。现在上面有三个弹孔。坑边的几支枪已经生锈,指向一个方向。那是一场殊死的战斗。游骑兵们朝那个方向走了五十码。发现小凹洼里另有一具骨骼,他的来复枪指着三具骨骼的方向。没有什么能辨别那个孤独的防御者。就在那时候,死者久经风吹日晒的破衣服底下,扭动着爬出一只角蟾,脖子上系着褪色的红缎带结,它坐到早已无声无息的主人肩上。角蟾无言,但仿佛讲述了那个初出茅庐的年轻人的故事 为了连队的荣誉,他献出了生命。(有删改)注:角蟾,一种形如蛤蟆的蜥蜴。7下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确
25、的一项是(3 分)(B)A吉米 海斯的出场,运用了“未见其人,先闻其声”的写法,红楼梦中王熙凤的出场方式与之类似。B游骑兵们久经战阵,受到萨尔达匪帮突然袭击时,他们从容迎战,因为担心遇到埋伏,所以停止了追击。C作为初出茅庐的游骑兵,吉米 海斯幽默风趣,英勇过人,珍惜集体荣誉,给读者留下深刻的印象。D欧 亨利的这篇小说构思精巧,讲求技巧,结局出人意料,又在情理之中,带有鲜明的“欧 亨利风格”。解析:B 项,“因为担心遇到埋伏,所以停止了追击”错误,原文为“游骑兵们上马追赶,没跑两英里,那些疲惫的马就难以坚持,曼宁中尉下令返回”,由此可知,停止追击的原因是疲惫的马难以坚持。故选 B。8请简析小说首
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