2023年安全教育教案 2.pdf

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1、九年级 11 班安全教育主题班会 活动形式：师生互动 一、班主任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示讨论，发现身边的安全隐患，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？二、介绍安全知识 由班长向全体同学介绍安全隐患及安全知识（一）、临危逃生的基本原则：1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：“119”火警电话。“11

2、0”报警电话。“122”交通事故报警电话。“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。（二）、交通安全 1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满 16 周岁不能在道路上骑电动车、摩

3、托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。（三）、火灾中的逃生与自救 火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在房间中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”。得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道

4、内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交1、要镇静分析，不要盲目行动 明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。2、要选好逃生办法，不要惊慌失措 如必须从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如房门口虽已有火，但火势不大，就从房门口冲出；如果房门口火势太猛，要从窗口逃生，并保证双脚落地，不出现意外。3

5、、火场人员要尽量有序迅速撤离火场 不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。（四）、游泳安全 1、基本要求：单身一人不外出在江河湖泊游泳；身体患病不游泳；强体力得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交劳动或

6、剧烈运动后，不立即游泳；水况不明的江河湖泊不游泳；恶劣天气不外出游泳；下水前不做准备活动不游泳。2、发生事故要求：出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。（五）、饮食卫生 不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。（六）、安全用电 不靠近有电线断落地周围 20 米内，不随意拆卸、安装电源线路

7、、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属体去试探插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。三、总结 宿舍内不准使用明火？得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容

8、易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。中学生如何防止上当受骗？在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。时刻牢记中学生行为规范，遵守学生在校制度及中小学生守则，自觉遵守校规校纪，自尊自爱，诚实守信，勤劳俭朴。从我做起，从现在做起，争做一名合格的中学生！学会感恩 九年级（11）班主题班会 活动地点九年级（11）班 主持人潘惠儿陈家成 活动目的使学生了解和体验爱的无私和伟大：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，老师的爱无私并懂得感恩和回报。活动形式个人

9、表演，小组互动：故事讲述，小品表演，得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交歌曲演唱 活动准备准备相关故事，名言，歌曲，准备相关小品，主持人准备串联词活动过程 1.开始播放爱的奉献（主持人宣布活动开始前）。2.背景音乐中朗诵诗歌：游子吟老师，只有您站着 串联词：主持人甲：我们的心中有多少个角落，存在着多少的爱。这些爱，教会我们感

10、恩，教会我们许多许多。我们的人生中，又要与多少人擦肩而过。一杯水，一颗糖也许就能让我们的心中充满阳光。感恩是一种品质，是一种修养。有了后，我们的人生才会完美。主持人乙：我们从小就知道滴水之恩，当涌泉相报，可是，父母从我们出生到现在，给了我们最无私的关怀，最伟大的爱。但是作为子女的我们，却将这种爱，看作理所当然。主持人甲：不错。对于这一点，我们应该自我反思。但在生活中，关心我们的不只是有我们的亲人，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁？主持人乙：是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的得安全二字

11、很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交爱献给他们！主持人甲：是啊。体会关爱、感受关怀，更要学会感恩。主持人乙：好！主题班会现在开始！首先请进入我们感人的故事 3.学生讲述故事，其他同学发言，说说自己的感受。（故事一）教育家苏霍姆林斯基给学生讲过这样一个故事：从前有位母亲，她生了七个女儿。有一次，母亲出门住在远方的亲戚家里，只过了一个星期

12、她就回来了。当母亲一走进屋子时，女儿就一个接一个地诉说她们是如何地思念母亲的。“我思念你，就像一颗罂粟花种子盼望阳光一样”，大女儿说。“我等你，就像干旱的土地盼望甘霖一样，二女儿说。“我想你想得都哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样“，三女儿说。“没有你我感到非常痛苦，就像蜜蜂没有花一样，四女儿说。“我梦见你，就像玫瑰花梦见露珠一样”,五女儿说。“我望眼欲穿地张望你，就像樱桃园张望夜莺一般”，六女儿说。而小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。（故事二）母爱如佛 从前，有个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲见儿子整天念念叨叨、不事农活的痴迷

13、样子，苦劝过几次，但年轻人对母亲的话不理不得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。有一天，这个年轻人听别人说起远方的山上有位得道的高僧，心里不免仰慕，便想去向高僧讨教成佛之道,但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲偷偷从家里出走了。他一路上跋山涉水，历尽艰辛，终于在山上找到了那位高僧。

14、高僧热情地接待了他。席间，听完他的一番自述，高僧沉默良久。当他向高僧问佛法时，高僧开口道：“你想得道成佛，我可以给你指条道。吃过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇有赤脚为你开门的人，这人就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉，拜他为师，成佛又有何难？”年轻人听后大喜，遂叩谢高僧，欣然下山。第一天，他投宿在一户农家，男主人为他开门时，他仔细看了看，男主人没有赤脚。第二天，他投宿在一座城市的富有人家，更没有人赤脚为他开门。他不免有些灰心。第三天，第四天他一路走来，投宿无数，却一直没有遇到高僧所说的赤脚开门人。他开始对高僧的话产生了怀疑。快到自己家时，他彻底失望了。日暮时，他没有再投宿，而是连夜赶回家。到家

15、门时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸的声音：“谁呀？”“我，你儿子。”他沮丧地答道。很快地，门开了，一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。就着灯光，母亲流着泪端详他。这时，他一低头，蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上！刹那间，灵光一闪，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。年轻人泪流满面，“扑通”一声跪倒在母亲面前。得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路

16、须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交4.串联词：主持人甲：母亲是从天而降的仙女，穿着美丽的雨衣，可是当她在我们面前时，却将那精美的雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴素的衣裙。主持人乙：你曾经听过一首歌吗？在夏天的夜晚下，稻谷旁，妈妈在耳旁讲那些过去的故事。现在，让我们重新在温习一遍吧！主持人甲：请欣赏听妈妈讲那过去的事情 歌曲表演：听妈妈讲那过去的事情。5.串联词：主持人乙：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢？世上的爱有千万种，老师对我们的爱又怎能忘却？十几年的栽培，终生受用，他们给了我们最宝贵的财产知识！主持人甲：我们班的同学将老师与同学之间的爱演绎了

17、出来。下面请欣赏小品师生之间。小品表演：师生之间 串联词：主持人乙：刚才的小品充满了爱，充满了温情，老师的爱就是这么简单，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中，那一得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交点一滴的爱就犹如天上的繁星，只在乎我们是否抬头看。主持人甲：从小到大，有多少爱将我们沐浴与滋润，又有多少爱被我们忽略和遗忘，

18、现在请大家闭上眼睛，重温平时的生活，回忆我们的父母以及老师给予的点点滴滴的爱，让我们敞开心扉，畅谈一下心中的故事。6.同学结合自己的实际畅谈感受，串联词：主持人乙：真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关怀和爱。主持人甲：只是我们还年轻，有些时候对这些关怀和爱感到迷惘不理解，不用担心，只要我们善待每一份感情，那么我们的天空将不再有乌云。主持人乙：过去的已经过去，重要的是未来，未来有更多的爱等着我们去感受，而感受过后需要的是感恩。主持人甲：经过这次班会，同学们是否已了解：爱在我们的生活中其实无处不在，而学会感恩在我们的生活中又是何等

19、的重要，为了那些爱我们的和我们也爱着的人，让我们 主持人合：把那份珍重、那份爱放在心间，道一声平安与挚爱我们的人相伴，怀揣着这一片真情上路吧！让我们共同扬起努得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交力的风帆，学会感恩、学会回报以语言、以行动、以成绩！谢谢大家，本次主题班会到此结束！聪明来自勤奋 九年级 11 班主题班会 一、班会

20、目的：通过“聪明来自勤奋”主题班会，使同学们深深地认识到只有通过勤奋努力，才会使自己更加聪明起来。虚心学习身边伙伴的典型学习经验课前预习法、创办个人文集、不动笔墨不读书、制作剪报、把精彩的语段背下来。二、活动准备：请五位同学做好发言准备，向全体同学介绍自己的典型学习经验课前预习法、创办个人文集、不动笔墨不读书、制作剪报、把精彩的语段背下来。三、班会程序：快乐大比拼 主持人：这节课是班会课,班会课的主题是什么呢？先不告诉大家。想不想做个游戏呢？游戏的名字叫：快乐大比拼。请听游戏规则：这是一个动手游戏。我将给每一个小组的组长 6 个不得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是

21、我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交规则的卡片，请组长发给你的伙伴。当我说“开始”的时候，每一个小组内的成员开始将自己手中的卡片拼成一个词语，看看哪个小组动作最迅速？（学生进行拼图。）主持人：读读你们拼出的词语。（教师将学生拼出的“聪明”与“勤奋”贴在黑板上。）主持人：这就是今天班会课的主题：聪明来自勤奋。（板书：来自）快乐一点通 主持人：聪明来自勤奋。我想：每一位同学都想成为聪明的孩子

22、，都想有一个聪明的头脑。但只有勤奋努力，才能使自己聪明起来。（请五位同学上台介绍自己的典型经验。）主持人：要说“聪明”，其实我们每一位同学都具有聪明的条件，知道为什么吗？（出示图片）主持人：“聪”字是由哪几部分组成的？（将“耳、眼、口、心脑）“心”，实际上是大脑在发挥它的作用。现在，你知道了我们每一位同学为什么都具备了“聪明”的条件了吧！得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通

23、过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交那是因为我们每个人身上的耳、眼、口、脑，随时都可以发挥作用。快乐赛一赛 主持人：想不想小组之间打比赛？那好，我们一起来快乐赛一赛，比比谁的耳、眼、口、脑用得好？全班一共 6 个小组，每次比赛获胜的那个小组将获得一张“顶呱呱”。荣获“顶呱呱”最多的那个小组将成为冠军队，奖励小组成员每人一张“顶呱呱”纪念卡。主持人：第一题是听力题。请听一段音乐，音乐声停止后，请把歌曲的名字写在答题板上。准备好了吗？（音乐响起）主持人：第二题是动手题。同学们，给你一个长方形，然后你给它加上一条直线后，看看能组成多少个有意义的图形？例如：（旗子）请各小组把由长方形和直

24、线组成的图形画在答题板上，开始。（背景音乐响起）主持人：第三题是动口题。请看题板，这是一段绕口令。给你们一分钟时间练习，一会儿请各组派代表参加比赛。（绕口令：这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。）得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交主持人：第四题是动脑题。请听题：你能用“听”来说句话吗？这很简单吧，还有一个条件，那就是要融入自己的想像，我来抛砖引玉：夜晚，小星孩子们都睡着了，可路边的一颗小草还在听月亮姐姐讲故事呢！（统计小组成绩，向获胜小组颁奖。）得安全二字很轻飘也很遥远我们总相信被厄运女神光临的那个人一定不是我然而事实往往是残酷的请同学们展示讨论 临危逃生的基本原则保持镇静趋利避害学会自救保护自己想方设法不断求救记住四个电话火警电话报警电话交通事故 行道内行走没有人行道靠右边行走穿越马路须走人行横道通过有效通信号控制的人行道须遵守信号的规定通过没有交