2023年安全教案 开学安全教育疫情防控篇.pdf

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1、安全教案开学安全教育-疫情防控篇 科目：语文 课题：开学安全教育一疫情防控篇 教学目标：L指导学生了解并掌握自我防护的有效方法,学会自我减压调适，以实际行动 隔离病毒；2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；3.激发学生的感恩之心和爱国之情。教学重点：世指导学生了解并掌握自我防护的有效方法 教学难点：学会自我减压调适，以实际行动隔离病毒 主要教学法：讲授法、情景教学法等 课时安排：一课时 教学内容：个性化设计 1.导入 2020年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉 浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正 悄然生长。1月23日，武汉市全面

2、封锁；一月二十四日至二月 二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用 时总计10日；1月底至2月末，全国千万医护人员乘 飞机高铁鄂，参与抗疫工作 疫情爆发之后，工地上建设者烈日下的汗水、医护 人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上 的风景。这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世 范，他们就是国家的脊梁。2.新冠状病毒的传播途径 新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和 接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出 的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，世界观和价值观激发学生

3、的感恩之心和爱国之情教学重点世指导学生了解并掌握自我防护的有效方法教学难点学会自红烛欲燃年关将至万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中却无人发觉一场灾难正悄然生长月日武汉市全面封锁一月高铁鄂参与抗疫工作疫情爆发之后工地上建设者烈日下的汗水医护人员脸上口罩的勒痕和海内外中华儿女的同心同德 吸入后导致感染；接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。3.新冠状病毒的感染症状及危害 新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为：以发 热、乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症 状少见。约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速 进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒

4、症休克、难以纠正的 代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。值得注意的是，重症、危重症患者病程中可为中低 热，甚至无明显发热。部分患者起病症状轻微，可无发 热，多在1周后恢复。多数患者预后良好，少数患者病 情危重，甚至死亡。4.防控疫情中“逆行者”“担当者”的故事 这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很 快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所 以近距离接触患者是一件非常危险的事,但是许多白衣 战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区；许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒 着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；许多企 业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖 国人民送来口罩；

5、海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用 防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北；居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相 助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。5.上学期间疫情防控的做法(1)“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的 学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天；(2)“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；世界观和价值观激发学生的感恩之心和爱国之情教学重点世指导学生了解并掌握自我防护的有效方法教学难点学会自红烛欲燃年关将至万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥

6、和之中却无人发觉一场灾难正悄然生长月日武汉市全面封锁一月高铁鄂参与抗疫工作疫情爆发之后工地上建设者烈日下的汗水医护人员脸上口罩的勒痕和海内外中华儿女的同心同德 异常及时报告；(4)外出全程戴好医用口罩；(5)“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；(6)与人交往相隔三米以上，防止飞沫；(7)食品要卫生，要熟透；(8)发现有人有可疑症状要及时报告；(9)爱护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的 情况下不接触野生动物或其他动物。6.疫情发生后给我们的教训 这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个 人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识，缺乏“救急、

7、救灾”的物资储备。面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储备一些急用 物资，哪怕是这些物资永远不用，灾难有很多，疫情只 是其中的一种，还有很多自然灾害，比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地 储存物资。还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧 缺、医疗资源的紧缺总结经验，吸取教训，才能更 好地面向未来。7.怎么样才是“健康第一”的理念 我们常说“要把身体健康放在第一位”，这个理念 很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面，当然锻炼身 体是非常重要的，我们每个人从小要养成锻炼的好习 惯，也要学会并且热爱一两项运动,使之陪伴我们终生。强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体,这次新冠 肺

8、炎再次证明身体素质好,不容易感染或即使感染也好 得快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么？这就是身体抵抗力的问题,所以要养成锻 炼的好习惯，这是一个方面；第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生 动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生命！第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤最大，要保证睡眠时间，不睡懒觉。“健康第一”的内涵应该包括：锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。世界观和价值观激发学生的感恩之心和爱国之情教学重点世指导学生了解并掌握自我防护的有效方法教学难点学会自红烛欲燃年关将至万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中却无人发觉一场灾难正悄然

9、生长月日武汉市全面封锁一月高铁鄂参与抗疫工作疫情爆发之后工地上建设者烈日下的汗水医护人员脸上口罩的勒痕和海内外中华儿女的同心同德8.生命的意义（教师小结）生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，告诉孩子务必学会保护自己。病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况,希望尽自己的一份微薄之力,来帮助有需要的人。因为爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量,让我们不断地克服困难，最终走出危机。这是生命最可贵之处，亦是生命的意义所在。教学后记:世界观和价值观激发学生的感恩之心和爱国之情教学重点世指导学生了解并掌握自我防护的有效方法教学难点学会自红烛欲燃年关将至万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中却无人发觉一场灾难正悄然生长月日武汉市全面封锁一月高铁鄂参与抗疫工作疫情爆发之后工地上建设者烈日下的汗水医护人员脸上口罩的勒痕和海内外中华儿女的同心同德