关于保护环境的资料人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.docx
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2、内容:泸县五中第四周班团队活动材料爱惜环境从我做起人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了惊慌和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必需要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐,爱护生态平衡,除经济和法律手段外,还必需依靠道德的力气。建立适应生态环境爱护和改善的道德规范,有利于形成人们坚决的内心信念,形成强大的社会舆论压力。生态环境道德是人类在处理与自然关系时应当遵循的行为准则,是社会发展的必定要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向。生态环境道德的总体要求是:酷爱自然,爱护生态,改
3、善环境。对青少年生态环境道德的详细行为要求是:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿。要努力使爱护母亲河行动成为广阔青少年学习生态环境道德、学习环境爱护学问和技能的重要载体。青少年要领先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染。青少年既是生态环境道德的重点教化对象,更是生态环境道德建设的主动推动者。广阔青少年要领先行动、开风气之先,充分发挥生力军作用。与和谐与共的人与自然关系志向状态和境界相适应,生态环境道德要求人们酷爱自然、爱护生态、改善环境。对于青少年来说,要首先做到:珍爱生灵。同等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡。不践踏草木,不攀折花叶,不虐待小动物,不吃珍稀动植
4、物等都是珍爱生灵。节约资源。我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张,运用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源。植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务。抵制污染。不当的生产生活行为,会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。要把爱护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥爱护母亲河行动的公益特性,动员青少年宣扬生态环境道德,用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境
5、道德的模范,激励青少年监督、抵制违反生态环境道德的行为一、全球10大环境问题1、气候变暖2、臭氧层破坏3、生物多样性削减4、酸雨扩散5、森林锐减6、土地荒漠化7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染二、我国环境状况1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇旁边的水域污染尤为突出。4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严峻。5、大淡水
6、湖泊总磷、总氮污染面广,富养分化严峻。6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本变更,并呈加重趋势。8、城市环境污染呈加重趋势。9、城市地面水污染普遍严峻,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。10、全国2/3的河流和1010多万公顷农田被污染。三、历年环境日主题11014年:只有一个地球11015年:人类居住11016年:水,生命的重要资源11017年:关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐11018年:没有破坏的发展11019年:为了儿童和将来没有破坏的发展.11010年:新的10年,新的挑战没有破坏的发展11011年:爱护地下水和人类和人类
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