7 人力资源 职业生涯管理与职业发展.ppt
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1、 人力資源管理教案人力資源管理教案職業生涯管理與職業發展職業生涯管理與職業發展 第七章第七章 職業生涯管理與職業發展職業生涯管理與職業發展本章重點本章重點 職業生涯管理理論 影響職業生涯決策的因素 職業生涯的設計與管理職職 業業農民農民 政治家政治家 企業家企業家學生學生 小偷小偷 公務員公務員妓女妓女 義工義工 家庭主婦家庭主婦空姐空姐 運動員運動員 保險代理保險代理家教家教 業務員業務員 演員演員參與社會分工參與社會分工,利用專門的利用專門的知識和技能,創造物質財知識和技能,創造物質財富和精神財富富和精神財富,獲得合理報獲得合理報酬,滿足物質生活和精神酬,滿足物質生活和精神生活的工作。生活
2、的工作。帕森斯的人職匹配論 第一,清楚地瞭解自己的態度、能力、興趣、智謀、局限和其他特徵。第二,清楚地瞭解職業選擇成功的條件,所需知識,在不同職業工作崗位上所佔有的優勢和劣勢、不利和補償、機會和前途。第三,將上述兩個條件平衡。佛隆的擇業動機理論佛隆的擇業動機理論擇業動機職業效價,職業概率職業效價職業價值觀,職業要素評估 職業概率職業需求量,競爭能力,競爭係數,隨機性。霍蘭德的職業性向理論 擁有營造或機械方面的能力,喜歡與實體、機器、工具、動植物在一起的工作,或戶外工作喜歡觀察、學習、研究、分析、評估或解決問題喜歡與資料在一起的工作,擁有事務或數值能力別人的指示下,完成各種細節事項擁有藝術、創新
3、或直覺上的能力,喜歡在非結構性的情境下工作,發揮他們的想像力與創造力喜歡和人在一起的工作基於組織或經濟收益,去影響說服人們或從事任務的執行、領導或管理喜歡和人在一起的工作告知、喚醒、訓練、幫助、培養或治療他們,具有言談上的能力技巧實 際型(E)研 究型(I)社 交型(S)傳統型(C)藝術型(A)企業型(E)職業錨的確定Schein認為,隨著一個人職業生涯的演進,以自己的職業性為基礎的關於職業態度和價值觀、職業動機和需要、職業特長和技能等與職業有關的自我判斷,會越來越清楚,這樣就會最終形成自己的職業生涯主線或主導價值取向。Career Anchor即職業生涯主線或主導價值取向,也就是當一個人不得
4、不作出選擇的時候無論如何都不會放棄的原則性東西,是人們職業選擇和發展的所圍繞的中心。五種基本職業錨技能職能型職業錨(technical/functional competency)安全穩定型職業錨(security/stability)管理權威型職業錨(managerial competency)變革創新型職業錨(entrepreneurial creativity)獨立自主型職業錨(autonomy/independence)職業錨的特點是一種自我感覺到的品質和能力,來源於過去在工作中的取得的成績是自我感覺到的動機和需要,來源於實現中自我診斷和他人回饋是自己感覺到的態度和價值觀,是個體在與各
5、種組織規章制度的互動中形成的起點22歲30歲40歲50歲60歲70歲 年齡階段年齡階段年齡階段年齡階段 生涯階段生涯階段生涯階段生涯階段 主要任務主要任務主要任務主要任務16-2216-2216-2216-22歲歲歲歲 拔根期拔根期拔根期拔根期 多數人離開父母,爭取獨立自主,力求尋找多數人離開父母,爭取獨立自主,力求尋找多數人離開父母,爭取獨立自主,力求尋找多數人離開父母,爭取獨立自主,力求尋找 工作,實現經濟上的自我支援工作,實現經濟上的自我支援工作,實現經濟上的自我支援工作,實現經濟上的自我支援23-2923-2923-2923-29歲歲歲歲 成年期成年期成年期成年期 尋找配偶,建立家庭,
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