中小学开学校园疫情防控工作方案全套合辑.pdf

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1、 2021 年秋季开学疫情防控工作方案 为扎实做好学校 2021 年秋季开学期间疫情防控工作，进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身体健康和生命安全，坚持预防为主，突出重点，精准防控，强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成果，确保有序开展教育教学工作，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。一、强化组织领导 学校成立秋季学期新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、校长*是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。（一）人员组成 组长：校长*副组长：副校长*教务主任*后勤负责人*成员：各年级组组长、各班班主任（二

2、）主要职责 1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机 制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好 2021 年秋季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生；4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；6.开展

3、校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学二、明

4、确开学时间 2021 年 9 月 1 日（周三），全校所有年级及班级同步开学；教职工 8 月 30 日（周一）返校，进行开学前各项准备。原则上不提前开学，如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生（家长）。如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有南京、成都等中高风险地区旅居史的学生暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测正常后再返校。三、细化工作安排（一）开学前工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣；建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游

5、为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外国家或国内有聚集性疫情地区。2.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向，准确梳理全体师生教职工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重点地区旅居史，特别是中高风险地区及南京禄口国际机场、湖南防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育

6、教学秩序认真做好开学省天门山森林公园、高桥大峡谷、凤凰古城、魅力湘西剧场旅居史人员，要积极配合核酸检测、隔离管控等措施。开学前 15日，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。3.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测

7、，确保安全，为师生返校做好准备。4.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。（二）入校时管理 5.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验健防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人

8、和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。6.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前 14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。7.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师

9、生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。（三）入校后管控 8.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。9.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅

10、市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清

11、洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。10.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。11.加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒

12、和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食

13、材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。12.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。13.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生

14、家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。14.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫

15、情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学15.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要 求的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力 O 四、重点工作提示（一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。（三）教

16、职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责

17、人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候 区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。（六）深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。五、几点工作要求 一要正确认识当前形势和任

18、务，要全面提高自我防护意识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险和隐患。二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领

19、导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。三是全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测点进行核酸检测，开学备查。*中学疫情防控应急预案 为提高我校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发疫情事件的危害，保障全体师生员工的身体健康

20、与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，按照上级要求同时结合我校实际，特制定我校疫情防控应急预案。一、成立疫情防控及处置领导小组 组长：*副组长：*成员：*二、做好全体师生员工健康信息登记 1.学校全面摸排各教职工和学生的健康信息。2.精确建立健康台账。三、设置临时应急隔离区 防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学1.设置与

21、师生规模相匹配的隔离观察区，选址远离师生密集区，建筑物相对独立，易于管理。2.房间通风条件良好，设施健全，有取暖设备，不使用中央空调。3.隔离观察区内，划分清洁区和相对清洁区，并有明显标识。清洁区为医疗、消杀、保洁等工作人员的工作场所，相对清洁区为密切接触者居住活动场所。4.依托韩店镇卫生院，配置适量的医疗专业人员，同时配备相应的保洁、保安等工作人员。四、及时、科学地处置突发事件 1.细化疫情应急方案。学校成立了新冠肺炎疫情处置工作小组及工作机构，明确职责分工，责任到岗，任务到人。2.精准摸排师生健康状况。开展全员疫情知识防控技能培训，制定应急预案并组织模拟演练。具体演练项目包括：防疫消毒保障

22、人员校园消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、校门口突发情况处置、课上突发情况处置、课间管理、学生就餐、学生就寝、错时放学等演练项目。演练项目流程：防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学项目一：清晨校园消杀、值班教师提前到岗（总务处）1.防疫消毒保障人员持有效证件入校，在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和

23、勾兑消杀药剂，进行消杀工作。2.值勤教师入校校门口设置监测点，由保安负责值班教师测温以及健康码扫描放行，教职工测温无问题后，方可入校。项目二：学生入校（门卫、值班领导及老师）1.学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以致家长的一封信等形式告知家长按时将学生送到指定位置。校门东西南各 50 米设置疫情防控警戒区，放置警戒牌。值勤领导、教师和保安组成护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。2.入校过程中，学校假设了两种情况：第一种情况：学生未戴口罩。由值勤教师为其发放应急口罩，教会学生正确佩戴并组织其入列。第二种情况：学生佩戴口罩，按照地下标线列队，进行校门口体

24、温检测。项目三：校门口体温检测（值班领导、政教安全办公室、四个级部）防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学经研究，学校在南门设置 5 组体温检测点，每处测温点由 4名老师值岗，一人维持秩序，一人测温，一人登记，一人处置突发状况。学生列四队，前后间隔 1.5 米。经过体温检测后，分流入校。演练预设学生体温异常突发情况：若某学生体温显

25、示 37.3 及以上，值班老师立即用另一只电子测温枪再测一遍，若两次测温均为 37.3 及以上，应立即联系值班校医（见附件）和*校长（*）,校医立即 带领消毒人员（*）到达现场，与学生间隔 2 米以上带学生到就近隔离室，消毒人员对现场进行消毒。（具体流程见六、应急处置流程）项目四：课堂突发情况演练（各级部、班主任、值班教师）学生在引导员的引领下间隔安全距离依次通过消毒垫进入教学楼，在教室门前按间隔线位置站好，安排两名值班教师分别对学生进行测体温、登记信息后，学生进入教室有序就坐，由班主任老师上开学第一课，主要讲解校园内疫情防控知识和心理健康辅导，上课过程中预设一种突发状况出现：一名学生发现身体

26、不适报告上课教师，上课教师通过两次测量体温确定该学生体温超过 37.3 度，上课教师立即打电话通知值班校医，同时电话通知*校长，校医接电话后及时带领消毒人员来到发热学生班级，校医带领发热的学生到学校隔离室，由医护人员进一步检查，消毒防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学人员对学生座位、门把手及走廊进行消毒并对事发班级封闭处理，为避

27、免学生恐慌，上课教师对学生进行心理辅导，帮助学生减缓心理压力。（具体流程见六、应急处置流程）项目五：日常课堂情况演练（各级部、班主任、上课老师）教室每天早中晚开窗通风，每次不少于 30 分钟。教师 课前提醒学生：上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服，请及时报告老师。项目六：课间安排（班主任、上课老师、值班教师）学生课下分区、分组接水、上厕所、洗手。学生有秩序排队走出教室，各级部按楼层分配好接水处。期间不聚集，保持 1 米距离。每一层楼有课间值勤教师，重点提醒学生便后正确洗手，洗手间配有洗手液、免洗消毒剂等。课间，班主任老师和任课老师用酒精对教室的门把手、讲台进

28、行擦拭消毒。项目七：学生就餐。学生由班主任教师带领按规定路线到餐厅就餐，到达餐厅附近洗手池处，根据学校划定的间隔线按七步洗手法洗手，每位学生洗手不少于 20 秒，学生洗手完毕后通过消毒垫进入餐厅有序就餐，我校实行分餐制，每位学生根据安排同向间隔 1.5 米摘口罩就餐。就餐结束后戴上口罩，在班主任的指导下走出餐厅通过消毒毯洗手后离开。防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作

29、保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学项目八：学生就寝。学生在班主任教师的带领下有序到达宿舍门口，在宿舍门口通过消毒毯，值班人员对学生手部消毒后进人宿舍。学生每人自备一支水银体温计，每早晚自测体温，发现体温异常及时通知宿管人员。学生就寝预设一学生晚上突然发热超过 37.3 度，学生独自找到宿管员报告，宿管员通过两次测量体温后确认体温过高，一名宿管员紧急联系值班校医及*校长通告情况，校医及时穿隔离服到达宿舍将学生及宿管员带至隔离室，经再次测温后，若体温仍为 37.3 及以上，石校长第一时间按程序上报。另一名楼管员及时到达事发宿舍对发热的学生床铺进行消毒并对学生进行心理辅导，封闭宿舍。项目九：错

30、时放学（级部、班主任、值班教师）本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定错时分流放学实施方案。根据各班所处位置规划各班的放学路线，按照绿色通道通行。避免交叉拥堵，节省时间。项目十：学生离校后教室消毒、校园消杀。（总务处）3.加强防控条件保障。学校落实防控防疫措施、疫情防控物资和经费，提前储备防疫防控和应急处置必需物资。4.自感不适或检测异常的处置 在校内任何场所，一旦自感不适或检测发现师生员工体温防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成

31、员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学37.3C,应由所在场所相关工作人员，立即将异常人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁陪护安抚，同时报告学校疫情联络员*校长（*）和值班校医。异常人员带离后，场所其他工作人员登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。五、临时留观点的处置 在校门口的临时留观点，校医应佩

32、戴医用口罩、一次性手套，穿上防护服，在做好个人保护的情况下进行下列工作：1、用水银温度计进行复测体温。2、询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、乏力等症状。3、询问发病前 14 天内有无疫情重点地区旅居史、接触史。4、做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等）。5、如体温确实高于 37.3 度，通知相关医院接诊，由专门救护车送至制定医院诊治。6、对临时留观点进行消杀处理。六、应急处置流程 防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一

33、人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学一旦出现新冠肺炎疫情，首先将疑似病例置于留观点隔离，随后由*校长立即上报教体局体卫艺办公室（*）由法成（*）或*（*）,同时上报教体局分管领导*（*）同志。体卫艺办公室第一时间上报市疫情防控领导小组（指挥部）办公室（*）24 小时值班电话，同时上报 卫健局疫情防控专家组*（*）和疾控中心应急办（*）,组织开展流调工作、联系定点医院、迅速启动 120 救护车赶赴疫情现场进行处置。市教体局分管领导刘德全同志迅速汇报教体局党组书记、

34、局长*同志，由*同志负责上报市分管领导，同时与卫健、公安、市场监管部门主要领导协同做出应急处置安排。七、确诊后处置与善后处理 在*市疫情防控领导小组（指挥部）统一组织下，相关部门第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；*派出所应第一时间到达现场维护秩序。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，其他善后处理可参照*省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法。*市疫情防控领导小组（指挥部）组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定是否停课、封校、防控成果确保有序开展教育教学工作根据

35、省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学停学以及复学等事宜。*小学开学疫情防控应急演练方案 为坚决打好新冠情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。一、人员分工及主要职责 校长*担任演练现场总指挥，统

36、一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：（一）综合协调组 1.人员组成 组长：*成员：*、*、*2.主要职责 负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；综合评估各环节

37、工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组 1.人员组成 组长：*成员：*、*、*2.主要职责 负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。（三）救治处置组 1.人员组成 组长：*成员：*、*、*2.主要职责 防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各

38、班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组 1.人员组成 组长：*成员：*、*、*2.主要职责 出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组 1.人员组成 组长：*成员：*、*、*防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特

39、制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学2.主要职责 负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。（六）宣传教育组 1.人员组成 组长：*成员：*、*、*2.主要职责 负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生

40、不恐慌、不猜测、不传，保持积极健康的心态。二、场景设置及处置流程（一）入校体温检测演练场景。学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，早晨入校时学生戴好口罩，并保持 1.5 米防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学左右间距，分两侧通道排队进入学校。入校时依次走过测温区，检测

41、人员在通道两侧边用测温仪对学生逐个进行体温检测，并收14 天的健康打卡，体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。体温异常的学生由专人带至隔离区，由（*）再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。（二）教室体温检测演练场景。学生戴好口罩进入教室后，由班主任（*）再次逐一对学生进行体温检测，体温全部正常，等候上课。当检测有学生温度异常时，马上询问该生情况，并告知一层负责人*老师，由*及时将学生临时带至隔离室（*负责），由消毒人员（*）对教室进行清洁消毒。王炳文对学生进行疏散，同时通知家长，逐级上报相关部门。（三）课间入厕演练场景。学生课间活动，各班依次下课，学生三人成列

42、，间隔 1.5 米，有序入厕，值班教师巡视维持秩序，入厕后按原路返回教室上课（四）放学演练场景。把好离校关，下午放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级实行错峰放学。时间安排：17：00 幼儿园，17：10 一年级二年级，17：20三年级、四年级。各年级按照规定时间准时放学，班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。放学时排防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工

43、作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学队，学生都保持 1.5 米的问距排队出校，由班主任、任课教教师护送出校，家长接到孩子的就立即回家，不聚集。（五）疫情发生后，启动应急处置流程 1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其 他学生停止校内常态活

44、动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）3.送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打 120；如 120 遇突发情况不能及时赶到，迅速调用私车辆将其送往人民医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长

45、副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组）6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

46、（综合协调组）8.善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣传教育组、疫情监测组）三、总结反思及改进提高 演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定

47、以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保 开学后疫情防控工作万无一失！突发公共卫生事件报告制度 为更好地预防突发公共事件在校园内扩散，影响学生身体健康，实行突发公共事件报告制度。根据上级有关要求，并结合学校实际情况，特制定本报告制度：一、各种传染病要做到早发现、早报告。二、班主任是本班学生传染病报告和登

48、记的第一责任人。如在晨检中发现异常情况就应作好登记，并及时上报。三、上报时间要及时，不能拖延上报时间。四、在学生中发现传染病或疑似传染病时，除及时向上级有关部门上报外，要积极与家长取得联系。同时与上级传染病防治中心联系对学生进行医治。五、学校发生突发性事件，应在 2 小时内向上级有关部门报告。六、书面上报学校突发公共事件，应发映事故全过程（事故起因、人数、病情、涉及范围等），并经学校责任人签名（或学校盖章）。学校疫情防控安全返校指南 防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市教体局指示要求特制定以下方案一强化组织领导学校成立秋季学情防控工作主要责任人和工作联络人一人员组成组长校长副组长副校

49、长教务主任后勤负责人成员各年级组组长各班班教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求做好年秋季开学准备工作保障开学后正常的教育教学秩序认真做好开学一、乘坐公共交通工具具有注意哪些事项出行前，若无可疑症状，如发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻等症状，可正常出行。如出现可疑症状，建议居家休息和就地就医。保持良好卫生习惯。全程佩戴口罩，可佩戴一次性使用医用口罩。保持手卫生，乘车时推荐戴手套。在车站、机场、码头等要主动配合体温检测，尽量减少在车站滞留时间。旅途中发现可疑症状人员要远离并及时报告。如旅途中出现可疑症状，要尽量避免接触其他人员，并视病情随时就医。妥善保留旅行票据信息，以备

50、查询。二、乘坐公交车、地铁，该如何做好个人防护乘坐公交车、地铁出行，必须全程正确佩戴口罩，可选择一次性使用医用口罩。座位、扶手、车门、扶杆等公共用品，一旦被病毒污染，可发生传播。手触摸这些地方后，不要直接接触口、眼、鼻，避免接触传播。回家后，要立即洗手，保持手部卫生。三、乘坐火车，该如何做好个人防护乘坐火车出行，要主动配合工作人员做好体温检测。车厢属于密闭空间，人与人之间注意保持适当距离。必须正确佩戴口罩，可选择一次性使用医用口罩。座位扶手、靠背、厕所门及把手等，均属于公共空间，用手触摸后不要直接接触口、目艮、鼻，避免接触传播。回家后，要立即洗手。防控成果确保有序开展教育教学工作根据省教育厅市